山东省泰安市2023届学年高三上学期2月期末历史答案

高三年级考试历史试题参考答案及评分标准2023.01一、选择题(共15小题，每小题3分，共45分)题号123456789101112131415答案CBDBCDCBCDBCACB二、非选择题（共4小题，共55分）（分）16.13阐释：明清时期的乡村社会治理形成了县级政府、乡绅阶层、乡民三位一体的治理体系，确立了以乡绅为主体、官民共治的治理体系。（分）2明清时期，随着封建君主专制的进一步强化，代表皇权专制的县级政府通过森严的保甲制度、乡里制度和具有法律效力的乡约，加强了对乡绅和乡民的控制与统治。（分）2乡绅作为皇权的维护者从县级政府获得政治权力，代表皇权参与乡村治理，通过乡规民约、儒家伦理道德和礼乐制度，加强对乡民的治理，主导乡村事务的管理。（分）乡民通过2缴纳赋税服从县级政府的统治；通过地缘、血缘关系，依托宗法制度，依附于乡绅主导的地方组织。（分）这样明清时期就形成了以县级政府、乡绅阶层和乡民为载体，以乡绅阶2层为主导的彼此相互影响、相互作用的稳定的乡村治理体系。（分）2这一时期三位一体的乡村社会治理体系，使中央的权力（皇权）逐步延伸到乡村，有利于国家对乡村社会的有效治理，稳固了封建统治；也使乡村社会获得了一定的自治权，促进了社会的稳定；推动了乡村经济和文化事业的发展。（分）3（分）17.14变化：从“朝贡体制”（宗藩体制）向“条约体制”（近代外交体制）转变。（分）2原因：近代西方殖民扩张的冲击；清朝国力的衰退，“厚往薄来、倍偿其价”，加重财政负担；朝贡体制自身不平等的缺陷；缅甸本国的发展和地区形势的变化。（分）4影响：便利了列强对广大殖民地的侵略和掠夺；加速了缅甸的殖民地化；加深了中国半殖民地半封建社会的进程；促使以中国为核心的东亚宗藩体制的瓦解；促进中国近代外交由被动走向主动，有利于中国外交的近代化。（分，每点分，答出点即可）824（分）18.14（）特点：北美洲以英语为主；拉丁美洲以西班牙语、葡萄牙语为主；部分地区保留美1洲印第安语系。（分）3原因：英国在北美的殖民扩张；拉丁美洲沦为西班牙、葡萄牙的殖民地。（分）2新特色：欧洲文明主导，融合多种文化因素。（分）2高三历史试题参考答案第页（共页）12（）评析：2罗塞塔石碑体现了不同文化之间的交流，石碑上的文字反映了埃及文化和希腊文化的碰撞交融，是研究希腊化时期埃及文明的重要史料。（分）2石碑先后被法国、英国占有，后被陈列于大英博物馆，是西方殖民扩张历史的写照，是西方殖民侵略埃及、对埃及文化破坏的象征，体现了战争带来的破坏与文化暴力。（2分）英国对石碑的收藏一定程度上体现了近代西方国家文化传承、文物保护理念的不断增强；埃及呼吁其回归体现了埃及民族自决意识不断增强，反映了二战后世界殖民体系的瓦解，是新兴的民族国家消除殖民主义影响，复兴民族文化的写照。（分）2大英博物馆拒绝归还石碑一定程度上说明尽管世界殖民体系已经瓦解，但去殖民地化任务远未结束。（分）1（分）19.14（）原因：新航路开辟后，西欧国家殖民扩张，掠卖人口；美洲大陆的自然条件适1宜大规模种植蔗糖；蔗糖本身具有特殊的价值。（分）6（）蔗糖贸易既推动了世界发展，也给世界带来一定的灾难。（分）22蔗糖贸易一方面促进了资本主义发展，丰富了世界人民的物质生活，推动了工业革命的到来，密切了世界的联系，有利于世界市场的形成，同时也促进了美洲的开发。另一方面蔗糖贸易催生了罪恶的奴隶贸易，给非洲人民带来了沉重的灾难，资本主义发展是建立在对亚非拉人民残酷的剥削之上的。（分）6高三历史试题参考答案第页（共页）22