湖南省长沙市雅礼中学2022-2023学年高三下学期月考卷（六）语文答案

雅礼中学2023届高三月考试卷（六）语文参考答案1.B（从材料二来看，“黑科技”更方便人们的生活和它的普适性是两个并列的特点，而非选项所言“体现”关系。）2.D（文本中运用的是比喻论证。）3.C（C选项所陈述的内容尚在研发阶段，不符合“黑科技”定义中的“有成熟产品，被实践证明”等义项。）4.①首先，阐述了“黑科技”与艺术的内在共通性；②其次，从历史和当下两个维度，运用举例等方式阐述“黑科技”与艺术融合的效果和表现；③接着，提出要求，“黑科技”与艺术完美融合必须秉承“科技向美”和“艺术向善”两大理念并分别进行阐述；④最后，运用比喻等方式，就艺术对“黑科技”的“驯服”提出期待。（一点1分）5.①理念篇。讲述黑科技定义的起源。②古代篇。介绍黑科技古代的应用表现。③当代篇。介绍黑科技的当代应用表现。④艺术篇。呈现黑科技与艺术的深度融合。（一点1分，言之有理即可）6.C（“不辜负鞋履所至的山水”错误，意在表达珍惜时间、珍惜生命，走好人生之路的愿望。）7.A（“对刺、硌、蚀的摧残的厌恶”过度解读，无中生有。）8.含义:①不合脚的鞋“挤压、捆缚着脚”，穿起来“自虐如受刑”，“无形的鞋”喻指人生中的束缚（可引申为限制、规矩等）。（2分）②而合脚的鞋跟脚、养脚，能保护我们的脚，陪伴我们走完人生长路，“无形的鞋”也喻指人生中的庇护。（意思对即可）（2分）处理方法：①选择“合脚的鞋”：选择适合自己的规矩、制度等来约束人生。（1分）②需要磨合、适应：正如脚与鞋要经过一个磨合过程，才能达到“合”的极致，我们要给自己一个适应“无形的鞋”的时间。（1分）③不辜负生命中的保护和陪伴，珍惜时间，走好自己的人生之路。（1分）（处理方法共2分，三点中答出任意两点则给满2分）9.①注重在生活的真实（真人真事）中表达自己的思考：乡村进礼送鞋的传统民俗、“我”十岁生日收到二娘送的鞋的真实经历、儿时母亲为“我”纳鞋底的回忆。（2分）②文章的写作源自心灵的真实：包蕴着作者对自己过去错误看法的真诚省思，对母爱亲情的感激怀念，对鞋哲学意义的思考，以及珍惜时光，走好人生之路的愿望。（2分）③在文学层面表达优美：文章以“鞋”统摄全文，结构紧凑；旁征博引“文革”旧事、乡村俗语、败走麦城等内容，表达生动准确。（2分）10.A11.A（傧，遗弃、排斥的意思。）12.C（与秦结交的只有楚国。）13.（1）一个被割断了右臂的人去与人搏斗，失去了同盟而孤立无援，要想没有危险，这怎么可能呢？（党，同盟；孤居，孤立无援；得，能。每点1分，句意通顺1分。）（2）先王离世，我年龄还小，亲政治国的时间不长，内心本来就对此暗自怀疑。（弃群臣，驾崩／去世；奉祠祭，在位／亲政/治国；窃，私下／暗自。每点1分，句意通顺1分。）14.①赵国孤立无援；②秦国军队力量强大；③赵王认为合纵不是正确的国策（或“赵王畏惧秦国的威势而屈服”）。（每点1分）15.B（“直接表明”有误，此处从对方入手，委婉地表明双方之相知相忆。）16.①怀疑:认为路途遥远难以预测，故而怀疑眼前并非生魂。（2分）②同情：同情李白所处境地之险恶，身不由己，难得自由。（2分）③担忧（祝愿）：惴惴不安地祈祷李白不要失足落入蛟龙嘴里。（2分）17.（1）过春风十里尽荠麦青青（2）聊乘化以归尽乐夫天命复奚疑（3）（示例）艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯朱弦已为佳人绝青眼聊因美酒横呼儿将出换美酒与尔同销万古愁春江花朝秋月夜往往取酒还独倾（每空1分）18.（示例）①千丝万缕②人迹罕至／人烟稀少/少人问津/荒无人烟③筚路蓝缕/繁衍生息（每空1分）【解析】第①空，语境需要一个词形容地名与地方之间联系密切，可用“千丝万缕”。千丝万缕：比喻关系非常密切。第②空，“绝域”说明地处荒僻，可用“人迹罕至”。人迹罕至：人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。第③空，“自荒芜贫瘠中创造出厚重的历史与文明”，语境需要一个词形容世代创业的艰难，可用“筚路蓝缕”。筚路蓝缕：驾着柴车，穿着破衣去开辟山林。形容创业的艰辛。19.改为:“右北平像一个饱经沧桑的父亲，在经历了漫长历史中无数艰难和坎坷后，却仍心胸宽广，把自己朴素坚忍和乐善好施的性格全部遗传给了北平，包围并庇护着北平。”或：“右北平像一个饱经沧桑的父亲，在漫长历史中经历了无数艰难和坎坷，却仍心胸宽广，把自己朴素坚忍和乐善好施的性格全部遗传给了北平，包围并庇护着北平。”或：“右北平像一个饱经沧桑的父亲，在经历了漫长历史中无数艰难和坎坷之后，却仍心胸宽广，把自己朴素坚忍和乐善好施的性格全部遗传给了北平（把品质传递给了北平，把性格遗传给了北平），包围并庇护着北平。”【解析】第一处可视为语序不当或成分残缺，改为“在······后”或“在······中经历”；第二处搭配不当，品质不能遗传，性格才能遗传。改对一处计2分，改对两处计满分。20.a（因此／故而）b（虽然）c（但是）d（然而／尽管）（每空1分）21.D（结合前文的内容，首先要说这样做的积极作用，可以排除A、B两项，从逻辑关系的角度看，应该先说对“用水安全”的影响，后说对“生态环境”的影响。）22.（示例）①只有比赛条件相同②最大限度保护水资源／避免造成水资源的浪费③提高水资源的利用效率/提高对水资源的利用率/以最大限度利用水资源（每处2分，意思对即可）23.材料涉及三个人物:重耳、楚成王、楚臣子玉，在事件发展中展现性格，明确道理。重耳流亡之时，不卑不亢，回国后信守承诺，这样的品德使得他终成一代霸主。楚成王与子玉形成对比，楚成王乐于反省自我，看重道德修养；子玉看似清醒，实则急于事功，不讲道德，最终导致失败。事情分成两个阶段，一是重耳流亡于楚，一是晋楚相争，前后互相照应。重点不在表面的成败，“以成败论英雄”是不妥的。要注意事情的结局与人的道德、性格等之间的关联。题目明确只取其中一人作为切入点，可旁及其余，从中明确做人行事之理。【参考译文】张仪替秦国组织连横阵线，去游说赵王道：“敝国秦王派我给大王献上国书。大王收罗、率领天下诸侯对付秦国，（使）秦军不敢出函谷关达十五年了。大王的声威，遍通于天下和山东六国。敝国恐惧屈服，整治兵器和兵车战马，苦练骑射，勤于耕作，积蓄粮食，闭守疆界之内，战战兢兢，不敢轻举妄动，因为大王有意责备我们的过错。现在秦国仰仗大王的威力，向西收复巴、蜀，兼并汉中，向东征服东、西两周，把（象征天子的）九鼎运移到西方，镇守白马渡口。秦国虽然地处僻远，但是心怀愤恨的日子很久了。如今敝国秦王只有衰兵钝器，驻扎在渑池，准备渡过黄河，越过漳水占领番吾，与赵军到邯郸城下会战。希望在甲子之日和赵军会战，以验证武王伐纣的故事。秦王特派我将此事先来敬告大王陛下。“总的说来，大王之所以相信缔结合纵盟约，是因为倚仗苏秦的计谋。（苏秦）迷惑诸侯，颠倒是非。阴谋颠覆齐国却没有成功，反而使自己在齐国的刑场上被车裂。（由此看来）天下各诸侯国不能联合为一是很明显的。现在楚国和秦国结为友好之邦，韩、魏两国也自称是秦国的东方之臣，齐国献出鱼盐之地，这就切断了赵国的右臂。一个被割断了右臂的人去与人搏斗，失去了同盟而孤立无援，要想没有危险，这怎么可能呢？现在秦国派出三路大军:一路堵塞午道，通知齐国派出大军渡过清河，驻扎在邯郸以东；一路驻扎在韩国成皋，指挥韩、魏之军，列阵在魏国的河外；另一路军队驻扎在渑池。（我们）盟誓说：“四国团结一致攻打赵国，灭掉赵后由四国瓜分赵国领土。＇因此我不敢隐瞒真相，事先将事情通知大王陛下。我私下为大王考虑，大王不如和秦王在渑池相会，当面相商，亲自结盟。我请求秦王停兵不进攻赵国，希望大王急速决定计划。”赵武王说：“先王在位的时候，奉阳君为宰相，他为人专权跋扈，蒙蔽先王，一人独断朝政。我在深宫，归师傅安排，不能参与国政。先王离世，我年龄还小，亲政治国的时间不长，内心本来就对此暗自怀疑。认为一意参与合纵而不依附秦国，不是治国安邦的长久之计。因此正想重新考虑，改变国策，割让国土弥补以前的过错，归附秦国。（我）正准备车马要赶往秦国，恰好听闻到您的明智教诲。”于是赵武王率领三百领战车到渑池去朝见秦王，割让河间之地给秦国。