精品解析：湖南省长沙市湖南师大附中2023届高三下学期月考（七）历史试题（原卷版）

湖南师大附中2023届高三月考历史试卷(七)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分)1.下表是《左传》中关于周、郑关系的一些记载，这说明当时（）公元前720年周、郑交质，王子狐为质于郑，郑公子忽为质于周。公元前720年四月，郑祭足帅师取温之麦。秋，又取成周之禾。周、郑交恶。公元前707年王夺郑伯政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。A.争霸战争此起彼伏 B.分封制度遭到破坏C.中央集权受到挑战 D.农业生产逐渐衰退2.据史书记载：“是岁汉遣骠骑破匈奴西域数万人，至祁连山。其明年，浑邪王率其民降汉，而金城、河西西并南山至盐泽空无匈奴。”据此判断，汉朝政府（）A.所遣“骠骑”指卫青 B.向西域移民屯田C.彻底解决匈奴侵扰边境 D.基本控制河西走廊3.唐朝以开元初年为界，在此之前尚书省处于权力中心，位居其下的中书省权力上升，门下省下降；之后，尚书省权力一直在其他二省之下，门下省则逐渐上升，直至超越中书省。对此合理的解释是（）A.权力格局受皇权影响 B.运行机制日臻成熟C.制衡机制的渐趋完备 D.决策中枢发生异化4.二程（程颢程颐）：“父子、君臣，天下之定理，无所逃于天地之间”。朱熹：“宇宙之间一理而已。天得之而为天，地得之而为地，而凡生于天地之间者，又各得之以为性。其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在！”二程与朱熹A.以自然之理论证宇宙之理 B.以儒学之理强化封建统治C.以宇宙之理论证人生之理 D.以儒学之理论证宇宙之理5.明初制度规定，京官三品以上乘轿，其他官员骑马。到了明代中期，士大夫“始骑马”，不久“皆乘轿”。而到明代后期，一般的读书人都可以乘轿出行。这反映了明朝（）A.知识分子地位的提升 B.士大夫生活奢靡C.交通工具的显著改善 D.礼法观念的松弛6.恩格斯说：“政治权力违反经济发展而起的作用，在这种情况下，它照例总是在经济发展的压力下而陷于崩溃。”下列史实符合上述观点的是A.分封制宗法制盛行 B.均田之制颁行实施C.科举制度发展完善 D.君主专制空前强化7.19世纪末，严复提出“中国最重三纲，而西人首明平等；中国亲亲，而西人尚贤；中国以孝治天下，而西人以公治天下；中国尊主，而西人隆民……”;20世纪初，他又强调忠孝节义“实为国民之特性”，为立国精神之所恃。这主要反映了（）A.严复思想紧跟时代潮流 B.严复思想转变受到一战影响C.资产阶级的软弱与妥协 D.其思想随主要矛盾变化而变化8.1931年3月，江西省苏维埃政府宣布土地一经分定，即归农民所有。同年10月，中华苏维埃第一次党代表大会通过的“土地法”,明确规定了农民土地私有权，提出了限制富农和保护中小工商业者的正确政策。上述政策（）A.为建立民主联合政府争取到支持 B.以“统一战线”为理论基础C.表明党的工作重心开始转向农村 D.标志着毛泽东思想开始形成9.对下图中现象的解读正确的是（）A.计划经济体制取得长远的实效 B.工业化始终是经济增长主动力C.产业结构调整推动了经济增长 D.我国农业生产总量持续地低迷10.“一人一票大众民主”制度的目标是实现人在政治上的平等，但没有一个社会的人在智力、理性、财富、时间、信息收集能力、进行理性决策等所有方面都是平等的。这一论述A.蕴含了人文主义的某些理念 B.阐明了西方民主政治的空想性C.预见了精英政治的发展趋势 D.揭示了雅典民主衰落的必然性11.美国中学历史教科书将世界历史分成六个时段，图4是其中“第二时代”的目录。这个时代的主题是第二时代/时段：___________________（约公元前600年至公元600年）核心概念2．1宗教与文化传统的形成和典律核心概念2．2早期国家与帝国的形成核心概念2．3跨区域交流网络的形成与互通有无A.技术与环境的变迁 B.人类社会的组织C.地区与跨区域互动 D.古代文明的多样性12.在这场以思想为主旋律运动中，资产阶级用新的文化取代了以天主教神学为主导的封建旧文化，用对主客观世界及其联系的直接体验和深层思考打破了蒙昧主义的桎梏。对这一运动的理解正确的是A.提倡民主，反对专制 B.幻想破灭，反对宗教C.反对禁欲，追求幸福 D.悖离传统，注重理性13.马克思曾评价1871年《德意志帝国宪法》“已经受到资产阶级影响”，德意志帝国政治体制设置中，最能体现这一点的是A.联邦议会 B.帝国议会 C.政府内阁 D.国家元首14.下表是二战前美国、苏联、英国、德国四国在世界工业中的比重和四国在世界贸易中的比重统计表。其中①②③④分别对应的国家是项目时间①②③④各国在世界工业中的比重193040%9．5%10．5%5%193736．2%9．5%10．4%13．7%各国在世界贸易中的比重192514%15%8%4%193713%16%9%0．8%A.苏联、英国、美国、德国 B.美国、苏联、英国、德国C.美国、英国、德国、苏联 D.苏联、美国、英国、德国15.19世纪后期，随着拉美人进出口贸易增长的“黄金时期”，拉美国家的铁路建设也进入了高潮。许多拉美国家的铁路网呈扇形通往面向欧洲的港口，而本国各地之间的交通却非常落后，出现这种现象的主要原因是（）A.拉美各国经济发展不均衡 B.拉美地区工业发展迅速C.拉美地区经济依附于欧洲 D.拉美外贸处于出超地位16.有学者认为，区域性合作组织形式有三种模式，其特点见下表。下列组织归属于模式1的是模式特点模式1关税、货币、市场、司法统一模式2自由贸易、共同关税、共同市场模式3共同兴趣、自觉自愿、道义责任、会员制、没有法律义务A.亚太经合组织 B.北美自由贸易区 C.欧洲联盟 D.世界贸易组织二、非选择题(本题共4小题，17题14分，18题14分，19题12分，20题12分，共52分)17.2016年11月30日，“二十四节气”申遗成功。2022年2月4日立春之时，经由北京冬奥会开幕式，“二十四节气”让全世界为之惊艳!阅读材料，完成下列要求。材料《夏小正》记载：正月，启蛰(立春);雁北乡；鱼陟负冰；田鼠出；梅、杏、他桃则华。商代卜辞里有分至日的完整记录，并以“析”“彝”指春分和秋分，意思是昼夜平分，又以“因”“九”指夏至和冬至，意思是白昼极长和极短。战国后期成书的《礼记·月令》中有八个节气的名称：(立)春、日夜分、立夏、日长至、立秋、日夜分、立冬、日短至。汉武帝在位时颁行《太初历》,将一回归年平分为“二十四节气”。汉代是节气风俗文化成熟的重要时期，沿袭了先秦的阴阳五行学说思想和刑德观念，朝廷以春庆、夏赏、秋罚、冬刑来对应天道信仰，普通百姓的生活起居也依照一年四季时令的阴阳流转规律来安排，形成了各具节气时令特色的民俗活动。唐代高僧一行发明了“复矩”测量仪，能准确测出冬至日、夏至日、春分日、秋分日四天正午时刻的日影长度和漏刻昼夜分差。北宋科学家沈括制订了把二十四节气和十二个月完全统一起来的“十二气历”。明代崇祯年间，精通天文的徐光启联合汤若望用“定气法”划分节气，成为最符合天象的计时方法，一直沿用至今。如今的中国农业是在传统农业的基础上引进西欧农业模式，加入了许多工业化要素，诸如化肥、农药与机械。但是，生态系统退化明显，建设生态保育型农业的任务却更加困难。这些问题的解决，需要我们遵循天人合一的思想，传承“二十四节气”背后所包含的理念。——整理自徐旺生《“二十四节气”在中国产生的原因及现实意义》等（1）根据材料并结合所学知识，分析“二十四节气”形成原因及影响。（2）根据材料并结合所学知识，请你作为申遗代表团成员，向联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会阐述申遗理由。（要求：史论结合，简明扼要，表述清晰）18.[红色音乐]材料一在革命根据地，中国共产党将红色音乐紧密联系革命战争，走向群众，推进马克思主义大众化传播，创作了《八一起义》《秋收暴动歌》《红军纪律歌》（后来的《三大纪律八项注意》）等作品。由于根据地众多条件的限制，苏区的红色音乐大都以现有的并且在根据地流行甚广的民间传统音乐或国外音乐的歌调为基础，配上全新的革命歌词。1937—1942年的五年间，大批优秀的革命知识分子和音乐工作者涌向抗日民主根据地，红色音乐创作趋于成熟，出现了《黄河大合唱》《解放区的天》《东方红》《白毛女》等作品，代表了中华民族主流价值观，体现了以人民群众为中心，坚持文艺为抗战服务、为政治服务的基本方略。——摘编自梅世昌《红色音乐与马克思主义大众化研究》材料二1949—1956年的《歌唱祖国》以刚柔并济、抑扬顿挫的旋律表现了新中国成立之初中国人民昂扬的精神风貌和自豪感。1964年9月芭蕾舞剧《红色娘子军》以铿锵有力的进行曲式风格，塑造和展现了“红色娘子军战士的英雄气概和勇敢坚强的性格”。1964年10月开始公演的音乐舞蹈史诗《东方红》，以党史为线索，描绘出中国革命的三大法宝、工农武装割据思想、毛泽东思想活的灵魂、人民军队的战略战术等中国化的马克思主义理论。1969年，殷承宗等人改编并重新创作的钢琴协奏曲《黄河》，被美国费城交响乐团制作成唱片，在国际上广为发行。——摘编自张家欣《音乐舞蹈史诗<东方红>与马克思主义大众化研究》等（1）根据材料一并结合所学知识，比较红色音乐在两个根据地时期的异同。（2）根据材料二并结合所学知识，简析20世纪五六十年代中国红色音乐传播的意义。19.阅读材料，回答问题。材料一地中海示意图以“陆地之间”海而著称的地中海被冠以多种称呼:“伟大的海”“堕落的海”“智慧之海”“贸易之海”等，不同的称呼反映了人们对地中海历史的不同理解。材料二大西洋示意图请以地中海的称呼为例，围绕历史上的大西洋，自拟一个称呼，并运用世界史具体史实，予以论述。（要求：以称呼为题，论证充分，史实准确，表述清晰）20.南极争端与《南极条约》】材料一在资本主义扩张时期，无论是欧洲殖民拉美还是非洲，都是首先由探险家登陆，举行占领仪式，然后回国报告，政府公告后本国居民大量移居，于是占领完成。南极洲一直因难于接近而倍显神秘，它蕴含着丰富却在当时难以开发的淡水资源、铁矿和石油资源。1908年英国探险家率先将英国国旗插上南极福克兰属地并宣称该地归属英国，此后法国、挪威和阿根廷等国家都纷纷对南极部分地区提出领土要求。但以上所有的领土要求都没有被国际社会所承认。为解决南极争端，二战后美国曾提出过国际共管的方案，但遭到挪威、法国和澳大利亚等所有国家的共同拒绝。印度曾建议将南极交给联合国管理，也遭到西方国家的坚决反对。——大卫·戴《南极洲》材料二二十世纪50年代，苏联提出如果南极洲的事务没有苏联的参与，无论任何方案苏联都不会同意。西方各国迅速调整矛盾，开启了对南极问题的协商，终于在1959年签订了《南极条约》。条约主要内容包括：1.南极只应用于和平目的，一切具有军事限制的措施均予禁止。2.自由的南极科学调查和合作应该继续。3.冻结一切对南极的领土要求，禁止新的领土要求。《南极条约》签订以来，极大促进了南极地区的和平开发，南极洲的磁场和气候研究在各国的共同努力下取得许多成就，对世界气候问题和环境问题的解决提供了大量珍贵的科考数据。——王铁崖《国际法》（1）根据材料一并结合所学知识，分析南极地区国际争端产生的原因。（2）根据材料一、二并结合所学知识，简评《南极条约》。