山西省运城市景胜学校（东校区）2024届高三上学期10月月考（B）卷历史答案

景胜学校2023-2024学年度第一学期高三月考（10月）历史试题（B卷）答案一、选择题BCACBCBCDCCCACBAADDCACDBA二、26.（18分）（1）特点：理学压制人性（思想被束缚）；中国理学服务于官僚体制；伦理道德为核心。影响：有利于稳定社会秩序；有利于塑造中华民族性格。（6分）（2）观点：宋代是十足的“东方的文艺复兴时代”。依据：商品经济发达，城市商业活动的时间与空间被打破，商业市镇发展。（6分）（3）观点：宋代是积贫积弱的朝代。原因：两位作者看待宋代的角度不同。材料一的作者主要着眼于宋代经济和思想文化的发展。（6分）27．（20分）(1)特点：起源较早、源远流长、注重继承前代成果；重视“例”的作用(律例结合)；重视儒家思想的教化作用。影响：推动了中国古代法律制度的发展：一定程度上有利于加强封建专制统治、稳定当时社会秩序；一定程度上推动了当时社会经济的发展；具有一定的积极意义。（10分）(2)不同：欧洲法律体系特别强调法律至上，在此基础上形成了不同的法律体系，司法实践中坚持程序公正等；中国古代法律则强调法律为君主统治服务，人治色彩强烈，突出教化作用。原因：欧洲资本主义生产关系发展较快、程度较高，欧洲君主专制统治相对薄弱；中国自然经济始终占统治地位，中国古代君主专制不断强化。（10分）28.（12分）示例论题：“中国”一词的内涵随时代变迁而不断丰富。（2分）阐述：“中国”原本是一个地域概念，指的是以黄河中下游为中心的中原地区。因生活在中原地区的华夏族较早进入文明时代，“中国”也成为华夏族的代称之一，与“四夷”相对立。从春秋战国一直到清中叶，随着民族交融及民族政权的封建化，华夏认同不断发展，“中国”逐渐作为一种政治实体和“正统”的象征为中原汉族政权及周边少数民族政权所接受。近代以来，随着列强侵略以及西方近代地理知识、民族观念的传播，人们对“中国”的认识逐渐趋于客观理性，将“中国”作为“中华民族”长期生存和繁衍的政治依托的信念逐渐强烈，“中国”一词的内涵得到进一步的丰富。（8分）综上所述，“中国”既是一个地域概念，也是一个文化概念、政治概念。“中国”一词内涵的变化，折射出社会转型和时代变迁的诸多特征。（2分）其他论题：古代“中国”一词的内涵体现了华夏认同；近代“中国”一词的内涵体现了民族国家认同等。1{#{QQABIQwAogiAAAAAAAhCQw1ACAEQkBCCAAoGhBAMIAAAgAFABAA=}#}