历史-2024届新高三开学摸底考试卷(上海专用)(全解全析)

2023-11-23 · 11页 · 3 M

2024届新高三开学摸底考试卷(上海专用历史·全解全析考生注意:本次考试为闭卷考试,考试时间60分钟,满分100分。答题前,务必在答题纸上正确填写学校、姓名和考号,在试卷上答题一律不得分。答题纸与试卷的试题编号一一对应,答题时应特别注意,不能错位。双选、多选类选择题,选择完全正确得满分,多选、少选均不得分。一、霸陵之谜(25分)2021年12月,国家文物局正式公布,确认陕西省西安市白鹿原“江村大墓”为汉文帝刘恒之陵墓——霸陵,破解了千年来关于霸陵位置的争议。(一)汉文帝其人(1)《汉书·外戚传》中记载,(刘恒)“年八岁立为代王”,建都于晋阳。这反映了汉初地方管理制度为()(2分)A.刺史制 B.郡县制 C.郡国并行制 D.行省制(2)据史载,汉文帝首创“赐物存问”,赏赐八、九十岁老人帛絮和酒肉等物品,以示尊重与慰问。这体现了国家治理中的()(2分)A.官员选拔 B.社会教化 C.户籍管理 D.社会保障(3)汉文帝与继任者在位期间,尊奉黄老无为思想,轻徭薄赋,经济得以恢复,社会稳定,史称()(2分)A文景之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.康乾盛世(二)考古霸陵(4)根据汉代文献,结合元代记载与明清时的祭祀碑,传统观点认为霸陵位于白鹿原“凤凰嘴”。考古工作者采用地波探测法等科技手段,多次对“凤凰嘴”进行考古调查,未发现任何人工修建或开凿的遗迹。这说明(双选)()(2分)A.官方史料研究价值较低 B.考古发展促进史学进步C.文献、考古需相互印证 D.年代久远的历史不可信2016年,白鹿原“江村大墓”受到盗扰,为确认保存状况,考古工作者对其及附近的窦皇后陵等进行系统的考古调查。材料一:“江村大墓”出土陶俑。陶俑数量众多,墓中陪葬品相较其他帝王简朴很多,无奢侈物件。材料二:厚葬以破业,重服以伤生,吾甚不取。……治霸陵皆以瓦器,不得以金银铜锡为饰,不治坟,……欲为省,毋烦民。——《史记·孝文本纪》(5)结合所学,从史料证史的角度,说明材料一、二如何印证汉初的时代特征?(8分)(三)印证霸陵材料三:“江村大墓”外藏坑出土“中司空印”“中司空丞”“仓印”“器府”等官印。材料四:呈“亞”字形的“江村大墓”与“窦皇后墓”示意图。材料五:(“江村大墓”)平面为“亞”字形大墓。“亞”字形在汉代是顶级配置,只有皇帝、皇后才能用。我们扩大勘探范围后,发现一道东西长1200余米,南北宽约863米左右的夯土围墙把江村大墓和汉文帝的窦皇后墓合围在一个大陵园内,两座大墓同处于一陵园内称为“同茔”,一人一墓一坟头称为“异穴”,正好体现出汉代帝后合葬“同茔异穴”的特点。——摘编自孙晓波《霸陵之谜:“江村大墓”发掘始末》(6)结合上述材料与所学,总结“江村大墓”被确认为是霸陵的理由。(9分)【答案】(1)C(2)D(3)A(4)BC(5)材料一为考古发掘实物史料,材料二为文献史料,二者印证了西汉初年提倡节俭,减少财政支出的与民休息、休养生息的政策。(材料一、二的史料性质,相互印证,时代特征)(8分)(6)从已有说法看,传统认为凤凰嘴为霸陵的说法已经被现代考古否定。陪葬品和文献互证,符合史书关于文帝节俭的记载。从出土的官印、墓葬形制,结合帝后合葬同茔异穴的特点,符合汉代帝王级别墓葬,多重印证下可确认与窦皇后墓同园就应该是汉文帝墓。(9分)【小问1详解】根据材料“年八岁立为代王”“建都于晋阳”可知,这反映了汉初地方管理制度为郡国并行制,即郡县和封国并存,C项正确;刺史制属于监察制度,不符合材料,排除A项;汉初实行郡国并行制,B项不符合史实,排除B项;行省制是元朝的地方行政制度,不符合题意,排除D项。故选C项。【小问2详解】根据材料“赏赐八、九十岁老人帛絮和酒肉等物品,以示尊重与慰问”可知,赏赐和慰问八、九十岁老人,体现了国家治理中的社会保障,D项正确;材料未涉及官员选拔、社会教化、户籍管理,排除ABC项。故选D项。【小问3详解】根据材料“汉文帝与继任者在位期间,尊奉黄老无为思想,轻徭薄赋,经济得以恢复,社会稳定”可知,文景之治是指西汉汉文帝、汉景帝统治时期出现的治世,A项正确;贞观之治是唐朝初年唐太宗李世民在位期间出现的政治清明、经济复苏、文化繁荣的治世局面;开元之治又称开元盛世,是唐玄宗(李隆基)统治前期所出现的盛世;康乾盛世是清朝的鼎盛时期,经历了康熙、雍正、乾隆三代皇帝,持续时间长达一百三十四年。在此期间,中国社会在封建体系下达到极致,改革最多,国力最强,社会稳定,经济快速发展,人口增长迅速,疆域辽阔,是中国古代封建王朝的最后一个盛世。BCD项不符合题意,排除BCD项。故选A项。【小问4详解】根据材料“根据汉代文献,结合元代记载与明清时的祭祀碑,传统观点认为霸陵位于白鹿原‘凤凰嘴’”“考古工作者采用地波探测法等科技手段,多次对‘凤凰嘴’进行考古调查,未发现任何人工修建或开凿的遗迹”可知,材料中考古霸陵体现了考古发展促进史学进步以及文献、考古需相互印证,BC符合题意;官方史料具有一定的研究价值,年代久远的历史经过考证也是值得可信的,AD项不符合题意,排除AD项。故选BC项。【小问5详解】根据材料“出土陶俑。陶俑数量众多,墓中陪葬品相较其他帝王简朴很多,无奢侈物件”“治霸陵皆以瓦器,不得以金银铜锡为饰,不治坟,……欲为省,毋烦民”“《史记·孝文本纪》”可知,材料一为考古发掘的实物史料,材料二为文献史料,二者印证了西汉初年提倡节俭,减少财政支出的与民休息、休养生息的政策。(材料一、二的史料性质,相互印证,时代特征)【小问6详解】根据材料“考古工作者采用地波探测法等科技手段,多次对‘凤凰嘴’进行考古调查,未发现任何人工修建或开凿的遗迹”可知,从已有说法看,传统认为凤凰嘴为霸陵的说法已经被现代考古否定。根据材料“出土陶俑。陶俑数量众多,墓中陪葬品相较其他帝王简朴很多,无奢侈物件”“治霸陵皆以瓦器,不得以金银铜锡为饰,不治坟,……欲为省,毋烦民”“《史记·孝文本纪》”可知,陪葬品和文献互证,符合史书关于文帝节俭的记载。根据材料“‘江村大墓’外藏坑出土‘中司空印’‘中司空丞’‘仓印’‘器府’等官印”“呈‘亞’字形的‘江村大墓’与‘窦皇后墓’示意图”“‘亞’字形在汉代是顶级配置,只有皇帝、皇后才能用”“两座大墓同处于一陵园内称为‘同茔’,一人一墓一坟头称为‘异穴’,正好体现出汉代帝后合葬‘同茔异穴’的特点”可知,从出土的官印、墓葬形制,结合帝后合葬同茔异穴的特点,符合汉代帝王级别墓葬,多重印证下可确认与窦皇后墓同园就应该是汉文帝墓。二、追寻留学之路(25分)1872年在曾国藩等人的建议下,清政府派出第一批平均年龄12岁的幼童留学美国,成为了中国最早的官派留学生。但在顽固派的阻挠下,1881年清廷即下令撤回留美学生。阅读下列材料,回答问题。材料一据(某赴美公使)奏称:“外洋风俗,流弊多端,各学生腹少儒书,德性未坚,尚未究彼技能,先已沾其恶习,即使竭力整顿,亦觉防范难周,亟应将该局裁撤”。——奕䜣《奏请撤回留美学生肄业学生折》(1881年)材料二公费留学生非经特许,一律暂缓派遣,自费留学生除有国外奖学金或其他外汇补助费,无需请购外汇外,一律暂缓出国。已在国外的公费生,所学科目非军、工、理、医而出国已满三年者,应立即回国,已在国外的自费留学生,除成绩特别优良者外,无论学习何种科目,一律不给外汇。——中国国民党五届六中全会《修正限制留学暂行办法》(1939年)材料三大踏步走出去时间主要留学地培养目标国家政策建国初期东欧社会主义国家和苏联以工科为主,培养重工业需要的工程技术人才1957年,毛泽东会见留苏学生说,“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的”。1978~1981大部分就读于美、德、日、英、法等国以自然科学为主,培养改革开放急需的科技人才1978年,邓小平说,“要成千成万地派,不是只派十个八个”,“教育部研究一下,花多少钱,值得”。90年代以来到2013年,留学生遍布世界100多个国家学科多元化,留学生根据自己的志趣理想和国家需要求学1993年,党中央提出“支持留学,鼓励回国,来去自由”的留学总方针。(1)在洋务派的努力下,先后有四批共一百二十名学生赴美国留学,他们留学期间美国社会的状况是(双选)()(4分)A.召开制宪会议,制定《宪法》,确立三权分立政治制度B.治愈内战创伤,黑人状况有所改善,资本主义经济迅速发展C.开展工业革命,工业化进程如火如荼,科学技术突飞猛进D.参与世界大战,国力不断增强,国际地位显著提高(2)根据材料一,概括清政府中途撤回留学生的理由。(4分)(3)结合材料三,指出建国初期中国向东欧与苏联派遣留学生的历史背景。(8分)(4)综合材料及所学,你如何看待中国追寻留学之路?(9分)【答案】(1)BC(2)沾染西方恶习、学西方人的做法等。(3)新中国成立后,采取“一边倒”的外交方针;实施第一个五年计划,实现社会主义工业化。(4)参考观点:半殖民地中国,多重因素阻碍使得统治者无力推进留学事业的持续发展;新中国成立后,在共产党的正确领导下,大力支持留学教育事业,积极学习先进文化,推动中国的现代化进程。【小问1详解】本题是多项选择题。时空是1872年至1881年的美国。结合所学可知,1865年,美国已经结束内战,此时正在治愈内战创伤,黑人状况有所改善,资本主义经济迅速发展,开展工业革命,工业化进程如火如荼,科学技术突飞猛进,选项B、C正确;1787年美国召开制宪会议,制定《宪法》,确立三权分立的政治制度,排除A项;世界大战发生于20世纪,排除D项。故选B、C项。【小问2详解】根据材料“各学生腹少儒书,德性未坚,尚未究彼技能,先已沾其恶习”可分析出沾染西方恶习(类似答案,学西方人的做法等)【小问3详解】结合新中国初期的外交方针分析出新中国成立后,采取“一边倒”的外交方针;结合一五计划可分析出实施第一个五年计划,实现社会主义工业化。【小问4详解】参考观点:结合清末的留学状况可分析出半殖民地的中国,多重因素阻碍使得统治者无力推进留学事业的持续发展;结合所学可知,新中国成立后,在共产党的正确领导下,大力支持留学教育事业,积极学习先进文化,推动中国的现代化进程。三、物质与生活(25分)马克思说:“衣食住行是人们最基本的物质生活需要,人类要生存发展必须首先进行物质资料生产。”对此,某校历史学习社进行了兴趣探究。活动一:探寻中国饮食流变1.根据提示,将下列食物填写在时间轴相应位置中。(填涂字母)(6分)A.小麦B.水稻C.玉米①________________②_____________③_______________活动二:探看世界民居风貌2.观察下列图片,影响民居多样性的原因包括(双选,填涂字母)(2分)A古代两河流域民居(复原图)B古罗马高层住宅模型C湖南湘西吊脚楼D印第安人居住的圆锥形帐篷A.当地自然环境 B.经济发展水平C.政治制度导向 D.商品贸易需要活动三:探查交通方式变迁3.将下列图片所代表的陆路交通工具与交通建设相匹配(填涂字母)(8分)A马车B蒸汽机车C“复兴号”、“和谐号”D汽车①秦朝道路示意图②工业革命时期的英国铁路网③科隆—波恩高速公路④中国高速铁路分布示意图①_____________②________③_______④________活动四:探求服饰变化之因材料:历代王朝都以各种条文颁布律令,规范和管理各阶层的穿衣戴帽,对服装的质料、色彩、花纹和款式都有详尽的规定,不遗琐细地区分君臣士庶服装的差别,违者要以僭礼逾制处以重罚。——刘志琴《服饰变迁——非文本的社会思潮史》辛亥革命后,中国人的服饰逐渐呈现出争奇斗艳、日新月异的景象。如西洋服装、中山装、时髦的西式摩登妇女装和中国的旗袍交相呼应。一些赶时髦的青年还穿着最流行的化纤材料服装招摇过市。——勾爱玲《辛亥革命与中国近代服饰的演变》4.根据上面两段材料,概括影响服饰变化历史因素。(5分)5.通过上述的探究活动,谈谈你对人类社会生活与物质生产关系

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