河北省保定市部分高中2023-2024学年高三上学期开学化学答案(1)

高三化学考试参考答案!#$!!解析本题主要考查物质的组成与性质#侧重考查学生的科学态度与社会责任$氢氟酸溶液会与矿物的主要成分发生反应!导致肉形石被破坏!$项错误%#&!!解析本题主要考查化学用语#侧重考查学生对基础知识的理解能力$图示为'()分子的球棍模型!&项错误)#*!!解析本题主要考查有机物的结构与性质#侧重考查学生对官能团性质的应用能力$分子中含有饱和碳原子!与该碳原子相连的四个碳原子一定不在同一平面上!*项错误#&!!解析本题主要考查化学与哲学原理的关系#侧重考查学生对基础知识的认知能力$钠比锂活泼!在氧气中燃烧时!分别生成过氧化钠#氧化锂!不在同一反应体系!与主#次矛盾无关!&项符合题意$锌+铜原电池中!锌极失去电子!主要传递到铜极表面!产生氢气!而锌极表面少量电子与硫酸接触!直接产生少量氢气!,项不符合题意$在亚硫酸钠#硫化钠的混合液中加入盐酸!发生的氧化还原反应为主要!发生的复分解反应为次要!*项不符合题意$溶+解度%*-*.)*-&.('%!/0*.)#/0&.('%!所以!加热*-&(*.)'%溶液时!(*.)以电+离为主!水解为次!而加热/0&(*.)'%溶液时!(*.)以电离为次!水解为主!$项不符合题意1#,!!解析本题主要考查金属材料的相关知识#侧重考查学生对基础知识的认知能力$合金的熔点低于合金中各成分的熔点!&项错误$合金的机械强度高于组成合金的金属!*项错误$基态*2#*3#'4原子的未成对电子数依次为5#)#%!$项错误5#$!!解析本题主要考查速率与图像#侧重考查学生分析和解决问题的能力$由图像可知!(%.&0'能完全分解!最终(%.&0'浓度为6!说明在该条件下(%.&0'分解反应不是可逆反+!应!&项错误$由图像可知!(%.&0'起始浓度为6#!738(9时!半衰期为1674:!起始浓度为+!6#61738(9时!半衰期为%174:!,项错误$由图像可知!(%.&0'的分解速率在各时间段内+%+!&<+'=!6738(9!++!+!相等!*项错误$!&.%';=;1#6=!6738(9(74:!$项5674:+)674:%正确<#*!!解析本题主要考查实验基本操作#侧重考查学生对实验装置的应用和分析能力$本实验不需要!!连接时长导管进气!短导管出气!正确的导管接口连接顺序为->?@&或->?@A>?'!*项错误B#*!!解析本题主要考查简单的有机合成#侧重考查学生分析和解决问题的能力$/分子中C)为烷基!烷基中的*原子采用DE)杂化!*项错误F#*!!解析本题主要考查元素周期律的相关知识#侧重考查学生分析和解决问题的能力$G的E轨道电子总数比D轨道电子总数多!且E轨道有一个未成对电子!G为H$I是地壳中含量最高的元素!I为.$G#J#C的原子序数依次增大!且J#C#I的最外层电子数呈等差数{#{QQABQYIAogCIABIAARgCUQGiCgIQkAACAKgGwAAMIAAByAFABAA=}#}书列!则J为/0!C为K4(H比(%.稳定!(*H键的键能大于(*.键!*项错误!6#&!!解析本题主要考查离子方程式的书写#侧重考查学生分析和解决问题的能力$在烧)L++碱溶液中滴加少量明矾溶液!&8最终转化为&8.%!,项错误$(K.)不能拆开写!*项错误$'()((%.是弱电解质!不能拆开写!$项错误!!#,!!解析本题主要考查晶胞的性质#侧重考查学生分析和解决问题的能力$该结构中94的配位数为!%!,项错误!%#&!!解析本题主要考查电解池的相关知识#侧重考查学生分析和解决问题的能力$溴化钠的作用是作电解质!发生氧化反应产生溴单质!溴单质氧化碳碳双键!&项错误!)#$!!解析本题主要考查反应历程#侧重考查学生分析和解决问题的能力$$*.转化为*.&0'要吸收热量!&项错误$由图示可知!生成*.#$*().(的反应都是吸热反应!而生成*(的反应是放热反应!升高温度!*(的选择性减小!而*.#$*().(的选择性增大!,项错误$*.%制*().(的历程中!$(*.)&%$(*..#$*().&%$*().(的能垒分别为6#<点溶液E(应该相等!实验结果表明%-溶液E(高于>溶液!说明>溶液中部分亚硫%+酸根离子被空气中的氧气氧化导致#&K.)'减小是主要因素!$项错误!1#&!'具支试管&%分'$防倒吸&%分'&%'(%.&%分'%LL&)',-LK.)L(%.''',-K.(L%(&%分'&'强于&%分'&1'>&%分'&5'温度高于%!)O!磷酸易挥发!与氯化钡溶液反应可能生成磷酸钡&或其他合理答案!%分'!解析本题主要考查物质性质探究的综合实验#考查学生对实验装置的应用和分析能力$&!'K.)与水剧烈反应!倒置漏斗能防止溶液倒吸&%'硫酸铜粉末由白色变为蓝色!说明&中生成了水!逸出水蒸气!使硫酸铜粉末由白色变为蓝色&'五氧化二磷与FB#)P硫酸混合产生K.)和(%.!说明五氧化二磷的吸水能力比浓硫酸的强&1'浓硫酸具有强氧化性!能氧化硫化氢!-项不符合题意$浓硫酸有酸性!能吸收氨气!@项{#{QQABQYIAogCIABIAARgCUQGiCgIQkAACAKgGwAAMIAAByAFABAA=}#}不符合题意$浓硫酸能与二氧化氮反应!A项不符合题意!5#&!'H&!分'$&%分'&%'增大固体接触面积!增大氧气浓度!提高焙烧速率&%分'+!&)'B1O#)#6738(9(%K.&填B1O#F6O均给分!%分'&'还原剂&%分'&1'A&%分'&5'!#6&%分'1F#5$&<'&%分'%!解析本题主要考查制备硫酸铈铵的工艺流程#考查学生对元素化合物的理解能力和综合运用能力$&%'高压空气提供浓度较大的氧气!逆流操作增大固体与气体的接触面积!提高反应速率&<'产品纯度计算!用关系式法%'-%H?&K.'%#&'('*?&K.'即可得出答案!<#&!'没有&!分'&&LL('&%''&%分'%&)'&$&%分'&'!#&%分'&1'该反应的正反应是气体分子数增大的反应!随着氩气通入量的增大!平衡体系中氨气的分压减小!平衡向正反应方向移动&%分'$)%))QR-)&不写单位不扣分!%分'&5'(%.&!分'$6#6!1738&%分'!解析本题主要考查化学反应原理#考查学生对化学反应原理的理解能力和综合运用知识的能力$&)'气体产物的物质的量之比固定!气体体积分数始终不变!,项不符合题意$混合气体平均摩尔质量等于气体总质量与气体总物质的量之比!该比值绐终不变!*项不符合题意&'根据化学计量关系!第一次平衡时水蒸气浓度为氨气的)#1倍!即#&(%.';!#738(9+!!温度不变!平衡常数不变!第二次平衡常数与第一次平衡常数相等!即水蒸气浓度相等&1'*&&2';6#!738!*&'()';6#%738!可知%(%.&0'为6#!738!气体总物质的量为%6#738气体分压%)&'()';)QR-!)&(%.';%)QR-E;)&'()'=)&(%.';)%))QR-)&5'净水剂分解过程中!铁元素化合价和质量不变$先生成水!后生成氨气!最后生成三氧化硫!#B0固体为6#6!738-%@失去6#6)738水!依次类推!最终生成6#6!1738H?%.)!B#&!'羧基#碳碳双键&%分'$取代反应&!分'{#{QQABQYIAogCIABIAARgCUQGiCgIQkAACAKgGwAAMIAAByAFABAA=}#}&%'溴原子为憎水基!%+溴乙醇能与水形成氢键&%分''.)''.('.'吡啶)&)'*8)L,2&%.L(*8&或其他合理答案!%分',2&'吸收副产物(*8!促进反应向产物方向进行&或作缚酸剂等合理答案!!分'&1'@A&%分'&5'1&%分'!!$#&!分'!##!#%#!#&%分'!解析本题主要考查有机化学基础#考查学生对有机物推断%理解的能力和综合运用知识的能力$&1'若&过量!则副产物为亚硫酸$若&少量!则生成的副产物为(.K.*8!选@A&5'依题意!S含羟基#醛基!其结构简式如图&$标示的碳原子为手性碳原子'%#.!!!.(!##'''''.(.#)##和!{#{QQABQYIAogCIABIAARgCUQGiCgIQkAACAKgGwAAMIAAByAFABAA=}#}