山东省青岛市部分学校2023--2024学年高三上学期期中大联考高三语文答案

2023-2024学年度第一学期期中学业水平检测高三语文参考答案2023.11一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）1．（3分）B2．（3分）C3．（3分）C4．（4分）①首先驳斥了“儒学中凡是能留传下来的都是精华”“‘取其精华，去其糟粕’的提法是不对”的错误观点；②然后通过讲道理和举例论证进行分析，确立自己的观点“留传下来的既有精华，也有糟粕”“我们对待传统文化需要‘取其精华，去其糟粕’”。（一点2分，答出两点得4分。只答出“先破后立”给1分）5．（6分）①准确严谨，逻辑性强。文中有“也许”“有些”“一般情况下”等表限定的词语，语言准确，避免了绝对化表达；文中用“一方面”“另一方面”“首要”“还要”以及表转折、因果、假设等关系的关联词语，论述逻辑严密。②通俗浅易。全文语言平实通俗，很少专业性术语，如“先不要忙着清除，不如把它原汁原味地保留下来”等句子，便于读者接受与理解。③多用问句。“传统文化并不都是好的，其中不少是腐朽的，要不要传？”“把传统的文化保留下来，之后怎么办？是不是都要学习和弘扬？”设问引人深思；“如果不把这部分记录下来，我们的后人怎么会相信和理解历史？”反问加强语气。（一点2分，答出三点得6分。若有其他答案，言之有理可酌情给分。）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）6.（3分）D7.（3分）B8.（4分）表明我不曾将爷爷奶奶看作是“我”和读者以外的人，表达“我”对爷爷奶奶深沉的爱和怀念；表明我爷爷我奶奶和我爹、我是我家三代人，体现出革命精神的传承。9.（6分）①历史的见证者：“老枣树”见证了延安战士在南泥湾改天换地的历史，见证了我爷爷和我奶奶的爱情。②革命果实的体现：战士们开荒那年，枯了半边的老枣树重焕生机；我爹和战友们在当年老枣树旁边种出一大片枣园。③传承精神的体现：当年我爷爷使老枣树重焕生机，后来我爹在其旁边种出一大片枣园。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）10.（3分）DFH11.（3分）D12.（3分）B13.(1)（4分）文章虽然写得出奇却无益于实用，行为虽然有修养却并没有突出于一般人的表现。(2)（4分）可是在朝廷上不能被人们信任，在私下里得不到朋友的帮助，进退两难，一举一动都受到指责。14.（3分）答案：①学业方面：博览群书，学习勤奋。②为文方面：所写文章内容宏大，气势奔放。③为人方面：HYPERLINKhttps://www.gushiji.cc/shiren/shaonian/少年时懂得学习，敢于实践，长大之后精通礼法，举止行为合适得体。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）15.（3分）C16.（6分）答案：①构思上，作者不采用一般词作以上下阕断开的常法，而是首尾咏今，中间从“金谷”起一直到下阕“飞盖妨花”为忆昔，章法新颖，构思巧妙。②立意上，全词咏今忆昔，将昔日之鲜丽景象与目前之暗淡冷落相对照，在反衬中婉转地表达作者政治失意的慨叹和思归之情（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.（1）自牧归荑，洵美且异（2）吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔（3）至于怨诽之多，则固前知其如此也三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，10分）18.（6分）②情不自禁改为不由自主④改为：也是“童子功”的厉害之处⑥改为：又何尝不是从小坚持阅读背诵的结果。19.（4分）A理解体会至关重要B对词义的理解也更深了一层（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，7分）20.（3分）“一阵一阵”，指状况的持续稍有间隔；“一阵阵”，指状况持续的紧凑，更能体现锣鼓点的紧和密。21.（4分）（1）句中的“热闹”，指精神愉悦。（2）句中的“热闹”，指（景象）繁盛活跃。（意思对即可）（三）语言文字运用=3\*ROMAN\*MERGEFORMATIII（本题共1小题，3分）22.（3分）“虚伪”，指表面上承认传统的形式，却通过注释歪曲改变那些不能反对而又不切实用的教条或命令（内容），是为了留面子而不免口是心非。四、写作（60分）23.参照2023年高考作文阅卷标准