人版(PEP)小升初英语语法讲义-冠词（含练习+答案）（12页）

课题名称小升初英语语法-第3讲：冠词教学目标不定冠词、定冠词、零冠词的用法；（重点）冠词用法的特殊情况；（难点）语音；小升初题型综合训练。Step1HomeworkChecking课后练习讲评；词汇听写：得分_____________上节课知识点回顾；请写出下列数字的序数词1952123204395141940answers:first,ninety-fifth,second,twelfth,third,twentieth,fourth,thirty-ninth,fifth,fourteenth,nineteenth,fortieth口头句子翻译Step2Warming-upGuess:answer:WorldWideWebWhatdoes“WWW”mean?ItmeansW________W_________W__________.Step3PhoneticSymbols英语国际标准音标练习元音(20个)单元音12个前元音(4个)[i:][i][e][æ]       后元音(5个)[ɑ:][ɔ:][ɔ][u:][u]      中元音(3个)[ʌ][ə:][ə]        双元音8个合口双元音(5个)[ei][əu][ai][au][ɔi]      集中双元音(3个)[iə][uə][ɛə]        辅音(28个)清辅音(11个)[p][t][k][f][s][θ][ʃ][tʃ][tr][ts][h]浊辅音(17个)[b][d][g][v][z][ð][ʒ][dʒ][dr][dz][l][m][n][ŋ][j][w][r]     /ʌ//mʌst//dʌz//′mʌni//′ʌgli//kʌm//ə://nə:s//bə:d//bə:n//tə:n//gə:l//ə//betə//nevə//wə:kə//welkəm/语音基础小练习：判断下列单词划线部分发音，相同划“√”，不同划“×”（5分）（  ）1.five  thin        （  ）2.much    usually（  ）3.lake  wait      （  ）4.phone    bottle（  ）5.me  be          （  ）6.lot    note（  ）7.over  old        （  ）8.tree    eat（  ）9.slow  down    （  ）10.horse    workanswers:1~5××√×√6~10×√√××Step4LanguageLearning专题三：冠词一、冠词的分类冠词主要放在名词之前，说明名词所表示的人或事物，它不能离开名词单独存在。冠词分为两种：a和an为不定冠词；the为定冠词。二、冠词的用法不定冠词a,an的基本用法：（1）在叙述时用于第一次提到的某人或某物Thisisabook.这是一本书。（2）泛指人或事物的某一类别，以区别其他种类Aplaneisamachinethatcanfly.飞机是一种能飞的机器。（3）泛指某人或某物Agirliswaitingforyou.有个女孩在等你。（4）用于表示时间、速度、价格等意义的名词之前，有“每一”的意思，相当于everytwokilometersanhour每小时两千米，fivelessonsaweek一周五节课，twiceamonth一个月两次（5）用在某些物质名词或抽象名词前，表示“一阵，一份，一类，一场”等There’llbeastrongwindinsouthChina.在华南地区将有一股强风。（6）用于某些固定词组中afew/little/bit一点，haveaswim/walk/look/rest/drinkhaveacold感冒，haveagoodtime玩的开心，inahurry匆忙forawhile一会，keepadiary写日记，dosb.afavor帮助某人（7）用于可视为一体的连个名词前aknifeandfork一副刀叉定冠词the的基本用法：（1）表示双方都知道的人或事物Givemethebook,please.请给我那本书。（2）表示特指的或上文以提到过得人或事物Ihaveabook.Thebookisveryinteresting.我有本书。这本书很有趣。（3）表示世界上独一无二的事物Theearthmovesaroundthesun.地球绕着太阳转。（4）用在序数词、形容词最高级前面，以及对两个人或事物进行比较时起特指作用的比较级前Thefirstlessonisveryeasy.第一课很简单。Heisthetallestofthetwoboys.他是这两个男孩中较高的一个。Sheisthemostcarefulstudentinmyclass.（5）用在姓氏的复数形式前表示一家人或夫妻俩TheGreenarewatchingTVnow.格林一家人现在正在看电视。（6）用在单数可数名词前，表示一类人或事物Theorangeisorange.橘子是橘黄色的。（7）用于江河、海洋、山脉、群岛、沙漠等专有名词前，或有普通名词构成的专有名词前theGreatWall长城，theUnitedStates美国，（8）与某些形容词连用，表示一类人Therichshouldhelpthepoor.富人应该帮助穷人。（9）用在表示方位或西洋乐器名称的名词之前JilinisinthenorthofChina.吉林位于中国的北部。Ilikeplayingthepiano.我喜欢弹钢琴。（10）用在某些固定词组中atthesametime同时，intheopenair在户外注意：（1）当定冠词与all,half,both,double等词连用修饰名词时，定冠词因放在这些词之后。Look,allthebooksarethere.瞧，所有的书都在这儿。BoththebysarefromClass1,Grade2.这两个男孩都是二年一班的。（2）当定冠词表示倍数、分数的词连用时，需要放在这些词之后。Thebedisthreetimesthesizeofthatone.这张床是那张床的3倍大。Theropeisonethirdthelengthofthatone.这根绳子是那根的1/3长。不用冠词的场合：（1）某些专有名词，如人名、地名、国名、物质名词、抽象名词表示泛指时前面用零冠词Chinaisagreatcountry.中国是一个伟大的国家。MarylivesinNewYork.玛丽住在纽约。（2）名词前已有指示代词、物主代词、不定代词或名词所有格等修饰时，用零冠词EverystudentlikesEnglishinourclass.我们班每个学生都喜欢英语。（3）用在表节日、日期、星期、月份、季节等的词前面，但若特指某年的某月份或某年的某季节，则需要在月份、季节前加theJune1isChildren’sDay.6月1日是儿童节。Springcomesafterwinter.冬天过后就是春天。（4）用在称呼或表示头衔的名词前ThisisProfessorLi.这是李教授。What’swrong,Granny?怎么了，格兰妮？（5）用在三餐、球类以及学科名词前（三餐前用零冠词，但是如果三餐前有形容词修饰，则要用冠词，如：afteraquickbreakfast,hewenttoschool.）Iwenttoschoolwithoutbreakfastthismorning.今天早上我没吃早餐就去上学了。Heoftenplaysfootballafterschool.他经常放学后去踢足球。（6）用在“专有名词+普通名词”构成的表示街名、路名、山名等的名词前NanjingRoad南京路，HainanIsland海南岛（7）用在与by连用的交通工具名称前（但takeabus,inaboat,onthebike中需用冠词）bycar乘小汽车，bytrain乘火车（8）用在公共假日、节日名称之前NewYear’sDay新年，Women’sDay妇女节（9）用在表特定的公园、街道、车站、桥、学校等的名词前People’sPark人民公园（10）用在某些固定词组或习惯用语中ontime准时，intime及时，introuble遇到麻烦易错点清单一、不定冠词a/an的区别（1）a用在以辅音音素开头的单词前，an用在以元音音素开头的单词前。agoodstudent一个好学生aneasyway一种容易的方法Thereisan“f”intheword“five”.在单词“five”里有一个“f”。（2）有的词虽然以辅音字母开头，但使用an。如hour和honest虽然以h开头，但h并不发音，其发音是以元音音素开头的，因此用an。anhour一小时anhonestboy一个诚实的男孩（3）也有虽然以元音字母开头但是使用a的情形。如useful,university开头音素/ju:/及one开头音素/w/都属于辅音音素。ausefulbook一本有用的书auniversity一所大学aone-hourtrip一次一小时的旅行注意：判断一个单词是以元音音素开头还是以辅音因素开头，要根据读音，而不是根据其字母。二、如何用冠词表示类别定冠词、不定冠词和零冠词都可以与名词连用，表示一类事物。用法区别例句：马是有用的动物。a/an+名词单数Ahorseisausefulanimal.the+名词单数Thehorseisausefulanimal.零冠词+名词复数或不可数名词Horsesareusefulanimals.三、有定冠词与无定冠词的区别gotoschool上学（是学生）gototheschool到学校去（不一定是学生）gotobed就寝，上床睡觉gotothebed向床边走去（不一定是去睡觉）inhospital因病住院inthehospital在医院里（不一定是病人）attable吃饭atthetable在桌子旁边atschool在上学attheschool在学校里inclass在上课intheclass在班级里infuture今后inthefuture将来infrontof在（…外部的）前面inthefrontof在（…内部的）前面nextyear明年thenextyear第二年bysea乘船bythesea在海边inbed（睡、病、躺）在床上inthebed（某物）在床上onearth究竟ontheearth在地球上takeplace发生taketheplace(of)代替gotochurch做礼拜gotothechurch到教堂去onhorseback骑着马onthehorseback在马背上twoofus我们当中的两人thetwoofus我们两人（共计两人）outofquestion毫无疑问outofthequestion不可能，不允许，不值得讨论四、序数词前面用定冠词与不定冠词的区别“the+序数词”表示“第几……”；“a+序数词”表示“又一，再一”。Thecakeisdelicious,andIwouldlikeasecondone.蛋糕很好吃，我还想再吃一块。五、anumberof,thenumberofanumberof意思是“许多”，相当于many,当其加名词作主语时，谓语动词用复数形式；thenumberof意思是“……的数量”，当其加名词作主语时，谓语动词用单数形式。Anumberofstudentslikeplayingcomputergames.许多学生喜欢玩电脑游戏。Thenumberofthestudentsisabout1,500inourschool.我们学校学生的人