一（上）阅读专项训练习题50道

一（上）阅读专项训练习题50道1.我会读，我会做。（不会写的字可以写拼音。）小山村我家住在小山村。山坡上有一片树林。树上结满红红的苹果。山脚下有一座黄色的小楼。村前有一条河。一群白鹅在碧绿的水面上快活地游来游去。啊！多美的图画，多美的小山村。（1）我家住在________。（2）山坡上有________，山脚下有________，村前有________。（填序号）①小楼②树林③小河（3）用横线画出文中表示颜色的词语。（4）你认为小山村怎么样呀？答：我认为小山村________。2.阅读儿歌，完成练习。公园里有人跳舞，有人打拳。爷爷散步，我转呼啦圈。公园的大树上，麻雀在聊天。（1）读儿歌，连一连。爷爷聊天第1页共28页我散步麻雀转呼啦圈（2）照样子，在括号里填上表示动作的词语。例:转呼啦圈________舞________拳________船（3）发挥想象写一写，公园里还会有谁在干什么?公园里，________在________。3.读一读，做一做。秋姑娘，会染发。给菊花，染金发，给枫树，染红发。棉花要扮老寿星，给它染成银白发。（1）从儿歌中找出三拼音节写下来。（重复的只写一个）（2）秋姑娘分别给下列事物染成了什么颜色的头发？连一连。菊花银白枫树红色棉花金色（3）想一想，秋姑娘还会给谁染发？会染成什么颜色？4.我读儿歌显本领。喂鸡啦一二三四五六七，第2页共28页院里跑来七只鸡。妈妈喂鸡一把米，（1）我能把整体认读音节找出来：（2）读儿歌我又认识了几个生字宝宝，我把它圈出来！（3）我把喜欢的字写在田字格里，我要写漂亮！5.读一读，做一做。大萝卜，水盈盈，小白菜，绿盈盈，西红柿像灯笼，黄瓜一咬脆生生，多吃蔬菜身体好，壮壮实实少生病。（1）儿歌中的整体认读音节有：。（重复的只写一个）（2）连一连。（3）请你再写出两种你爱吃的蔬菜。________、________第3页共28页6.读儿歌，回答问题。家蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家，我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。（1）下列词语的韵母都是鼻韵母的是（）。A.小河B.蓝天C.树林（2）它们的家在哪里？根据儿歌，连一连。（3）我们是祖国的________，祖国就是我们的________。7.阅读下文，回答问题冬爷爷，吹口哨。树宝宝，把手招。一二三四做早操。伸伸腿，弯弯腰，天天锻炼身体好。（1）儿歌中说的季节是________。（2）树宝宝是怎样做早操的？用“________”在儿歌中画出来。第4页共28页8.阅读下文，回答问题香蕉树妈妈，个子高又大，生下胖娃娃，长得像月牙，从小手拉手，兄弟不分家。（1）香蕉树妈妈长什么样？（2）谁长得像月牙，从小手拉手？（3）读儿歌，“我”又认识了新的生字宝宝，“我”用线画出来了。它的读音是（）A.xiānɡjiāoB.xiānɡjāo（4）这首儿歌写的是________，它的特点是________。9.读短文，回答问题。美丽的花花园里到处开满（mǎn）了五颜（yán）六色的花，红的、黄的、蓝的、白的……美丽极（jí）了。蜜（mì）蜂（fēnɡ）们来了，采一篮（lán）花粉（fěn），花粉真香（xiānɡ）。蝴（hú）蝶（dié）们也飞来了，吸一口花蜜，花蜜真甜（tián）。（1）短文有________个自然段，第二自然段有________句话。（2）（蝴蝶蜜蜂）________采花粉，（蝴蝶蜜蜂）________吸花蜜。10.阅读下文，回答问题我的小愿望第5页共28页我有好多好多的小愿望，下面听我一一给你讲：我希望，忽然有那么一天，聋哑的小朋友，都会说话了。从此，我们一起唱《我爱北京天安门》。我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。从此，我们一起看《海绵宝宝》。我希望，世界上再也没有眼泪和悲伤，到处都充满快乐和阳光……（1）连线。“我”希望________聋哑小朋友眼睛明亮“我”希望________盲人小哥哥充满阳光“我”希望________这个世界会说话了（2）你是不是也有许多小愿望？写一两个吧。11.读儿歌，完成练习。学画画小黑板，白墙挂，我跟老师学画画。画个苹果圆又大，画只小兔短尾巴，再画鸭子水中游，老师夸我学会啦！（1）从儿歌中找出下面字的反义词，再写下来。小——________黑——________（2）儿歌中的小朋友跟老师学画什么？用“________”在儿歌中画出来。第6页共28页（3）儿歌中的小朋友学会画画了吗？12.读一读，回答问题。会跑的阳光星期六，我本来想睡个懒觉。可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦!”我一看，阳光照在我房间的窗户上。我赶紧起床，抓紧时间练琴。中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑得真快呀!下午，我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。（1）看图，猜猜下列生字的读音。窗户________练琴________跑步________（2）短文一共有________个自然段，第三自然段一共有________句话。（3）早晨，太阳在________；中午，它的影子在________；下午，它跑出了________。①地上②“我”的房间③“我”房间的窗户上（4）时间过得真快，我们要珍惜时间，这让我想起了一句名言()A.种瓜得瓜，种豆得豆。B.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。C.千里之行，始于足下。13.读短文，完成练习。春天，阳光灿烂，田野里很多花盛开了。白白的梨花，红红的杜鹃花，还有金黄的迎春花。散发出一阵阵浓浓的香味。第7页共28页（1）这段话共有________句话。（2）请写出文中表示颜色的词。（3）春天，哪些花开了？14.阅读下列短文，按要求叫答问题。有趣的动物园星期六下午，妈妈带我到动物园看动物。动物园有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀，有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。（1）短文共有________个自然段。（2）第二自然段主要围绕哪一句话来写的？请在文中找出来。（3）根据短文内容连一连。（4）最吸引“我”的动物是________。（5）根据短文内容，判断下列说法的对错。①星期一上午，妈妈带“我”去动物园看动物。②动物园里的蟒蛇最淘气，总是跳来跳去。③孔雀的羽毛展开了，像一把大扇子，非常美丽。（6）动物园里还有哪些动物呢？请你再写两个。第8页共28页15.阅读下文，回答问题有趣的天空小妹妹站在窗前，抬头看着天空。蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”（1）这篇短文有________小段，在文中标上小段号。（2）读一读，圈一圈：天上的白云像什么？（3）16.我会阅读，会思考。小雪人北风吹，雪花飘，堆个雪人个子高。头上戴个小水桶，身上插把笤帚苗。安上扣子做眼睛，我们的雪人堆好了。围着雪人蹦又跳，冬天的乐趣真不少。（1）我会照样子写词语。例：蹦又跳、________、________（2）我知道堆雪人的季节是：________。（3）我知道，儿歌中雪人的帽子是________，眼睛是________。（4）我知道，冬天的乐趣还有：________。第9页共28页17.读一读，回答问题都说春天是个爱美的孩子。她用花呀叶呀，把自己打扮得花枝招展，香香甜甜。其实，冬天也是个爱美的孩子。你瞧，她用雪花膏，抹了一层又一层，终于有了一张白白的脸。（1）春天用________和________来打扮自己。（2）雪花膏”指的是（）(填序号)A.化妆品。B.面粉。C.雪。（3）想一想，写一写。秋天也是个爱美的孩子，她用________打扮自己。18.读一读，回答问题。乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。（1）这段话共有________句话。（2）填一填。一________乌鸦一________石子第10页共28页（3）“渐渐”的意思是________。（填序号)①轻轻②慢慢（4）乌鸦把________放进瓶子里，水面________，它就喝着水了。19.读一读，回答问题。蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。”（1）用横线画出蜗牛妈妈说的话，用波浪线画出小蜗牛说的话。（2）小蜗牛去的时候是________季，到的时候是________季，从这里可以看出蜗牛爬得可真________。(填序号)①快②慢20.读一读，回答问题。“鸟”字歌小小“鸟”字本领大，能变“鸡”来能变“鸭”，还能变“鹅”变乌“鸦”，变出喜“鹊”叫喳喳。“鸟”字还能变些啥?小朋友们快回答。（1）写出带有“鸟”的字。（2）我发现，带有鸟字边的字都与________有关。21.读一读，回答问题。(填序号)第11页共28页小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起______的海螺和贝壳，穿成______的项链，挂在胸前。______的脚印落在沙滩上，穿成______的项链，挂在大海胸前。（1）选择合适的词语填到文中的横线上。①金色②小小③快活④彩色（2）娃娃的项链是用________和________穿成的，大海的项链是________。①海螺②孩子们的脚印③贝壳22.读一读，回答问题。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。（1）“我”什么时候觉得自己很小?()(多选)A.够不到按钮。B.自己穿衣服。C.听到雷声喊妈妈。（2）你什么时候觉得自己很小(大)?照样子，写一写。例：我一个人走夜路害怕的时候，我觉得自己很小。我________的时候，我觉得自己很小。我________的时候，我觉得自己很大。23.读一读，回答问题。猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。狗在天热时总是把舌头伸出来，帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头长长的，能把树上的嫩枝嫩叶卷住。（1）把动物名称和舌头的作用连起来。第12页共28页狗________猫________长颈鹿________卷嫩枝嫩叶散发热量梳理毛（2）你还知道哪一种动物舌头的作用？写出一个吧。24.读一读，回答问题。不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长_____(zhǎngcháng)出了绿的草。（1）给加下划线的字选择正确的读音。（2）根据课文内容连一连。大雨点儿________①去有花有草的地方，让花更红，草更绿。雨点儿________②去没有花没有草的地方，让那里长出红的花，绿的草。25.读一读，回答问题。向着国旗，我们立正：望着国旗，我们敬礼。（1）我们立正、敬礼，表达了对国旗的（）。①尊敬②关心（2）下图（）描绘出了第二句话的意思。①②26.读一读，回答问题。第13页共28页二人从，三人众。双木林，三木森。一人不成众，独木不成林。众人一条心，黄土变成金。（1）加一加，变新字。人+人=________人+人+人=________木+木=________木+木+木=________（2）“众人一条心，黄土变成金。”说明()(填序号)①黄土经过提炼可以变成金子。②只有团结一心，才能把事做好。（3）照样子，用下面的字，编写汉字歌。岩鲜休歪山石岩，鱼羊鲜，________，________。27.读一读，回答问题。小书包妈妈送我个小书包，背在身上多神气，打开心爱的小书包，一样一样看仔细：第14页共28页铅笔、橡皮、转笔刀，越看心里越欢喜。文具住在书包里，整理书包靠自己。（1）“我”背上妈妈送的小书包，感到很________。（2）书包里有哪些文具?请你在文中找出来。（3）你会整理书包吗?给下面的物品分分类吧!书本：________文具：________28.读一读，回答问题。一边多，一边少，一堆杏子一个桃。（1）找出反义词，请你再写一组反义词：________________________________（2）多的是________