一升二暑假训练

一升二暑假训练一、看拼音，写词语。jīnqiūfēijīfēichánghuǒbàntàiyángxuěhuāyùndòngwánxiàoshēntǐpāidǎ二、填上合适的量词。一(架)飞机一(支)铅笔一(口)粽子一(座)大桥一(面)镜子一(双)眼睛一(口)水井一(个)鸟窝一(架)飞机三、阅读短文，完成练习。小壁虎借尾巴(节选)小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”1.小壁虎借不到尾巴，心里很难过；小壁虎看到自己的新尾巴，心里很高兴。2.通过选文，我们知道小壁虎的尾巴能够(B)A.掌握方向B.再生C.奔跑3.你还知道哪些动物尾巴的作用呢？请写出两个。(1)松鼠的尾巴有两个作用：在空中跳跃时调节身体平衡，保持稳定；睡觉时还可以当被子盖。(2)袋鼠的尾巴可以起到支撑作用：当袋鼠休息时，大尾巴可以支撑住身体；跳跃时可以起到平衡作用。1一升二暑假训练一、看拼音，写词语。zhāohuhóngsèshēngbìnghuāduǒyǔwénkànzhehuānkuàishēngqìyuǎnjìnfángjiān二、按要求，写词语。ABB式：白花花金灿灿干巴巴胖乎乎ABAC式：飞来飞去走来走去游来游去荡来荡去AABB式：开开心心快快乐乐安安静静高高兴兴三、阅读短文，完成练习。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。1.在下面括号里填入合适的词语。(红红)的太阳(金黄)的落叶(冻僵)的手2.根据选文填空。(1)文中“我”在秋天画了个金黄的太阳，在冬天又画了个红红的太阳。(2)秋天有香甜的水果，冬天“我”想把温暖送给小朋友。3.小朋友，你想画个什么颜色的太阳呢，为什么？我想画个彩色的太阳，因为春天是个多彩的季节。2一升二暑假训练一、看拼音，写词语。zhǎodàoxìxīnyīnwéixīyangxuěhuāxīngkōngfàngxīnqiánjìnshíjiétīngshuō二、填上合适的词语。(拍)皮球(温暖)的阳光(香甜)的水果(挖)水井(多彩)的季节(透明)的翅膀(听)音乐(弯弯)的小路(圆圆)的荷叶三、阅读短文，完成练习。树医生一棵老树生了病(bìnɡ)，有些叶子黄了。一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲(qiāo)，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩(ɡōu)出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。这个医生就是啄木鸟。1.根据短文内容填上合适的词语。(伸进)舌头(长出)新叶(张开)翅膀2.照样子，用带点的词语写句子。老树的病让医生治好了，慢慢地．．．长出新叶子来。蜗牛沿着树干，慢慢地往上爬。3.为什么说啄木鸟是树的医生？老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。所以说啄木鸟是医生。4.想象：老树的病治好了，它会对啄木鸟说些什么呢？真的太感谢你了，谢谢你治好了我的病。3一升二暑假训练一、看拼音，写词语。qiánjìnyùndòngyúchíshǒuxiāngùxiāngxíngzǒuchūnfēngshuāngwánxiàozhèyàng二、写出下面字词的反义词。朝(夕)古(今)坐(立)首(尾)方(圆)前进(后退)弯(直)湿(干)夜(日)新(旧)慢(快)出来(进去)三、阅读短文，完成练习。自己去吧小猴说：“妈妈，我要吃果子。”妈妈说：“树上多着呢，自己去摘吧。”这样，小猴学会了爬树。小鸭说：“妈妈，我要洗澡。”妈妈说：“池塘大着呢，自己去洗吧。”这样，小鸭学会了游泳。小鹰说：“妈妈，山那边怎么样啊？”妈妈说：“风景可美啦，自己去看吧。”这样，小鹰学会了飞翔。1.照样子，在文中找出恰当的字填空。果子(多)池塘(大)风景(美)2.根据短文内容，连一连。小猴看风景学会游泳小鸭摘果子学会飞翔小鹰洗澡学会爬树3.照样子，写句子。例：小鸭学会了游泳。弟弟学会了跳绳。4.妈妈为什么要孩子们自己去呢？因为(②)①妈妈很忙没时间。②妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。4一升二暑假训练一、看拼音，写词语。yīnwéishēntǐdōushìguówángfēnbiécǎiyòngmíngliàngyǔwénzhuōzhùyǒuài二、加偏旁，变新字，再组词。中种(种子)钟(钟声)工江(江水)虹(彩虹)白怕(害怕)拍(拍打)田苗(禾苗)思(思乡)三、阅读短文，完成练习。三只白鹤(hè)一天中午，三只白鹤在河里捉到了许多鱼。他们吃饱了以后，把剩(shèng)下的一条大鱼埋(mái)在地里，留(liú)着明天吃。第一只白鹤抬头看了看太阳，记住大鱼埋在太阳底下。第二只白鹤抬头看了看天空，记住大鱼埋在白云下面。第三只白鹤看了看河边的柳树，记住大鱼埋在柳树旁边。第二天，太阳刚刚升起，三只白鹤都醒(xǐng)来了。第一只白鹤朝(cháo)太阳飞去。第二只白鹤朝白云飞去。第三只白鹤飞到河边，落到柳树旁边。哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢？1.照样子，写一写。看了看摸了摸写了写2.能找到埋在地里的大鱼的是第(三)只白鹤。3.大鱼是被白鹤埋在了(④)①太阳底下②白云下面③柳树旁边④河边的大柳树旁边4.下面的说法中正确的一项是(①)①太阳和白云的位置会随着时间的变化而变动，只有河边的大柳树的位置不会变。②三只白鹤都找不到大鱼，因为没有在大鱼旁边做记号。5一升二暑假训练一、看拼音，写词语。gāoxìnghóngsègēnzhexīngkōngshénmekěpàhuānlèxuěhuāfángjiānxìxīn二、填上合适的词语。(飞快)地游着(美滋滋)地吃(叽叽喳喳)地叫(高兴)地眨眼(笑嘻嘻)地游(高高兴兴)地说三、阅读短文，完成练习。我和我的屋子我是一只小蜗牛，住在田野里。我天天背着我的屋子走路，背着我的屋子爬树，背着我的屋子玩耍，背着我的屋子觅食。我的屋子没有窗子，太阳永远照不进来。我的家没有桌椅，只能住下我自己。要是你来看我，也没有地方给你坐，我想还是我到你那里好了。1.全文共有3个自然段。文中的“我”指的是蜗牛。2.文中哪个词语的意思和“屋子”的意思相同？请画上√。(1)田野(√)(2)家(√)(3)地方(√)3.太阳为什么照不进蜗牛的屋子？因为：蜗牛的屋子没有窗子。4.蜗牛的家为什么不能用来招待客人呢？因为：蜗牛的架没有桌椅，没有地方坐下。5.蜗牛的屋子能住下自己。6.小朋友，你见过蜗牛吗，你还知道蜗牛哪些特点呢？我知道爬得很慢，它喜欢在雨后出来活动，遇到危险它会把身体缩进壳子里。6