二(上)语文第5课《玲玲的画》重点及主题归纳

2023-12-02 · 3页 · 15 K

二年级语文上册第5课《玲玲的画知识点总结课文主题 本文写了玲玲不小心把画弄脏后,在爸爸的指导下在脏的地方画了一只小花狗,效果很好。这个故事告诉我们:只要肯动脑筋,坏事就能变成好事。 一、我会写画huà(年画、画画、图画)幅fú(一幅画、幅面、两幅)评píng(评论、评语、评价)奖jiǎng(奖状、奖励、评奖)候hòu(气候、时候、候车)报bào(报喜、报纸、报告)另lìng(另外、另类、另一个)及jí(及时、及格、来不及)拿ná(拿到、拿起、拿主意)并bìng(并列、并且、并不是) 二、我会认 玲líng(小巧玲珑、八面玲珑)详xiáng(详细、端详、安详)催cuī(催促、催办、催人)啪pā(啪啦、啪的一声)脏zāng(弄脏、很脏、脏了)懒lǎn(懒惰、偷懒、懒人)糟zāo(糟糕、糟了、糟蹋)肯kěn(肯定、不肯、肯去) 三、多音字 兴xīng(兴奋)xíng(高兴)参cān(参加)shēn(人参)得dé(得到)de(好得很)děi(得亏) 四、近义词 满意——满足收拾——整理仔细——认真 五、反义词 高兴——难过仔细——马虎 六、理解词语 满意:满足自己的愿望;符合自己的心意。端详:仔细地看。收拾:整理;停顿。 懒洋洋:没精打采的样子。 脑筋:指思考、记忆等能力。 七、句子解析 1.爸爸拿起画,仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?”“仔细”说明爸爸进行了仔细的观察和认真的思考。 2.玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。说明玲玲在动脑筋思考。 3.爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。”爸爸的话告诉我们,不能把一些没做好的事看成坏事,因为坏事也能转化成好事;另外,遇到做不好或做错事情的时候,一定不要放弃,要动脑筋想办法去弥补。 八、问题归纳 1.读课文,想一想课文围绕玲玲的画写了一件什么事?玲玲明天要去参加评奖的画,一不小心弄脏了。在爸爸的帮助下,玲玲在原本脏的地方画了一只小花狗。在第二天的评奖会上,玲玲的画得了一等奖。 2.玲玲的心情先是得意,后来伤心,最后满意,为什么会有这样的变化?玲玲得意是因为对自己的画很满意;伤心是因为把画弄脏了,重新画有来不及;满意是因为在爸爸的启发下画了一只小花狗,整张画看上去更好了。 3.你从爸爸的话中悟到了什么?我从中感悟到坏事有可能会变成好事,所以我们遇到不好的事情时不能放弃,要动脑筋想办法。 九、教材课后习题 朗读课文,试着用上“得意”“伤心”“满意”这3个词语,讲讲这个故事。玲玲得意地端详自己画的《我家的一角》,不小心水彩笔掉到纸上,把画弄脏了,她伤心地的哭了起来,在爸爸的启发下,在弄脏的地方画了一只小花狗,玲玲满意地笑了。

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