二年级下册数学有趣的间隔三种题型1

有趣的间隔(一)——锯木头、剪绳子锯木头、剪绳子解题思路：段数比次数多1，次数比段数少11、一根木头被锯2次后，每段长3米，这根木头原来长几米?2、一根木头锯成2段，需要3分钟，要锯成6段，一共需要几分钟?3、一根绳子剪4次后，每段长6米，这根绳子原来长几米?4、一根长30厘米的铁丝剪成7段，每剪一次要用2分钟，一共需要5、1根木头长1米，要把它锯成一些20厘米长的小段，每锯一次要3分有趣的间隔(二)——爬楼梯爬楼梯解题思路：层数=楼数-1(1楼没有楼梯，但有高度)1、小红家住四楼，她从一楼到二楼需要2分钟，那么她从一楼到四楼需要几分钟?2、小明家住七楼，他从一楼到三楼要用2分钟，那么他从一楼到七楼要用几分钟?3、小东家住八楼，每两层楼之间相差3米，小东家离地面有几米?4、小丽家住在8楼，每层楼高3米，她站在家里的阳台上，她离地面有几米?5、小红住的楼层共7层，每层有20级台阶，她家住5楼，要走多少级台阶才能到自己家?有趣的间隔(三)——植树问题(两端都植)解题思路：树的棵数=间隔数+1起点和终点都裁，用间隔数=树的棵数-1“”表示树。总长=每两棵树之间的距离×间隔数每两棵树之间的距离=总长÷间隔数1、小路旁一共有10棵树，每两棵树之间相隔5米，这段小路长多少米?2、两棵柳树相隔4米，从第一棵柳树到第七棵柳树一共多少米?3、路上一共装了5个广告牌，每两个广告牌之间有2棵树，一共有多少棵树?4、教室前面到教师后面长8米，从头到尾每隔2米摆一盆花，一共摆了多少盆花?(P表示花)5、在一条30米长的小路种了6棵树，每隔几米种一棵?(头尾都栽）。有趣的间隔(一)——锯木头、剪绳子锯木头、剪绳子解题思路：段数比次数多1，次数比段数少1段数=次数+1次数=段数-1总长=段数×每段的长度1、一根木头被锯2次后，每段长3米，这根木头原来长几米?2、一根木头锯成2段，需要3分钟，要锯成6段，一共需要几分钟?答:这根木条原来长9米。3×3=9(米)2+1=3(段)6-1=5(次)3×5=15(分钟)答:一共需要15分钟。3、一根绳子剪4次后，每段长6米，这根绳子原来长几米?6×5=30(米)4+1=5(段)答:这根绳子原来长30米。4、一根长30厘米的铁丝剪成7段，每剪一次要用2分钟，一共需要1米=100厘米100厘米里面有5个20厘米,可以锯5段。5-1=4(次)3×4=12(分钟)答:一共要用12分钟。7-1=6(次)2×6=12(分钟)答:一共需要12分钟。5、1根木头长1米，要把它锯成一些20厘米长的小段，每锯一次要3分有趣的间隔(二)——爬楼梯爬楼梯解题思路：层数=楼数-1(1楼没有楼梯，但有高度)1、小红家住四楼，她从一楼到二楼需要2分钟，那么她从一楼到四楼需要几分钟?2四楼4－1＝3（层）2三楼2×3=6(分钟)2二楼一楼答:她从一楼到回楼需要6分钟。2、小明家住七楼，他从一楼到三楼要用2分钟，那么他从一楼到七楼要用几分钟?1七楼1六楼1三楼3-1=2(层)7-1=6(层)1五楼四楼1二楼1层：2÷2=1(分钟)1×6=6(分钟)1三楼一楼答：要用6分钟1二楼1一楼3、小东家住八楼，每两层楼之间相差3米，小东家离地面有几米?3×8=24(米)答:小东家离地面有24米。4、小丽家住在8楼，每层楼高3米，她站在家里的阳台上，她离地面有几米?8-1=7(层)3×7=21(米)答:她离地面有21米。小红住的楼层共7层，每层有20级台阶，她家住5楼，要走多少级台阶才能到自己家?20五楼5－1＝4（层）20三楼四楼4层（4个20）：20＋20＋20＋20＝80（级）2020二楼答：要走80级台阶才能到自己家。一楼有趣的间隔(三)——植树问题(两端都植)解题思路：树的棵数=间隔数+1起点和终点都裁，用间隔数=树的棵数-1“”表示树。总长=每两棵树之间的距离×间隔数每两棵树之间的距离=总长÷间隔数1、小路旁一共有10棵树，每两棵树之间相隔5米，这段小路长多10-1=9(个)5×9=45(米)少米?答:这段小路长45米。2、两棵柳树相隔4米，从第一棵柳树到第七棵柳树一共多少米?7-1=6(个)4×6=24(米)答:一共24米。3、路上一共装了5个广告牌，每两个广告牌之间有2棵树，一共有5-1=4(个)多少棵树?2×4=8(棵)答:一共有8棵树。4、教室前面到教师后面长8米，从头到尾每隔2米摆一盆花，一共摆了多少盆花?(P表示花)8÷2=4(个)4+1=5(盆)答:一共摆了5盆花5、在一条30米长的小路种了6棵树，每隔几米种一棵?(头尾都栽）。6-1=5(个)30÷5=6(米)答:每隔6米种一棵。