三（上）数学七大重点类型应用题专练40道 (1)

三年级上册数学七大重点类型应用题一、加减法两步计算应用题1、红领巾小学三年级有男生257人，女生235人，已经体检身体的有387人，没有体检的有多少人？257+235-387=105（人）答：没有体验的有105人2、红领巾小学买来皮球380个，足球70个，课外活动时借出去423个，现在学校还剩多少个球？380+70-423=27（个）答：现在学校还剩下27个球。3、东方红小学的学生为希望工程共捐赠900本书，其中故事书326本，科技书475本，其余的是连环画。连环画有多少本？900-326-475=99（本）答：连环画有99本。4、红旗连锁店原有饼干632袋，卖出385袋，又运来200袋，这时店里有多少袋饼干？632-385+200=447（袋）答：这时店里有447袋饼干。5、学校买来810本练习册，一年级领走168本，二年级领走165本，还剩多少本？810-168-165=477（本）答：还剩下447本。6、一列火车的第10号车厢原有116人，到某站后，有58人下车，有45人上车。再开车时，这节车厢有多少人？116-58+45=103（人）答：这节车厢有103人7、修一条945米的路，第一个月修了354米，第二个月修了276米，第三个月还要修多少米才能修完？945-354-276=315（米）答：第三月还要修315米才能修完。8、超市上午卖出大米153千克，下午比上午多卖出56袋，这一天工卖出大米多少袋？153+（153+56）=262（袋）答：这一天共卖出大米262袋。9、明有42张油票，芳芳的邮票比明明多14张。他们一共有多少张邮票？42+42+14=98（张）答：他们一共有98张邮票。二、乘加乘减两步计算应用题10、红星小学三年级的同学乘四辆汽车去春游，前3辆车各坐68个同学，第4辆车坐74人，这次春游一共去了多少人？68×3+74=278（人）答：这次春游一共去了278人。11、张大伯家有8袋化肥，每袋重50千克，用去315千克，还剩多少千克？8×50-315=85（千克)答：还剩下85千克。12、新风村修一条路，平均每天修150米，修了4天，还剩80米没修。这条路长多少米？150×4+80=530（米）答：这条路长530米。13、同学们大扫除，打扫操场的有36人，是打扫教室的人数的3倍，打扫院子的有27人。参加大扫除的一共有多少人？36+27+36÷3=75（人）答：参加大扫除的一共有75人。14、一本书有450页，小军每天看29页，看了8天，还剩几页？450-29×8=218（页）答：还剩下218页三、连乘两步计算应用题15、书法小组有6个同学，每人每天写24个大字，照这样计算，一星期，这个书法小组共写多少个大字？24×6×7=1008（个）答：这个书法小组共写了1008个大字。16、一个网球约重60克，一个少年排球的重量是网球重量的4倍。9个少年排球重多少千克？60×4×9=2160（千克）答：9个少年排球中2160千克。17、缝纫小组有8个工人，每人每天做4套衣服。6天可以做衣服多少套？8×4×6=192（套）答：六天可以做192套衣服。18、第一小队参加学校劳动，每人每次搬砖6块，9人4次可搬砖多少块？6×9×4=216（块）答：9人4次可以搬砖216块。四、比较问题应用题19、一篇文章600字，小芳的爸爸平均每分钟能打67个，9分钟能打完吗？67×9=603（个）603>600答：9分钟能打完。20、小明和姐姐一道去书店，姐姐买一本《英语辞典》用去87元，小明买一本科技类的书用去24元。姐姐付给收银员150元，应找回多少元？150-24-87=39（元）答：应找回39元21、有学生31人，老师2人。每船限乘4人，至少要租多少条小船？（31+2）÷4=8（条）……1（人）答：至少需要9条小船22、原来有30个同学，又走来15个。这些同学5人排一行，可以排几行？(30+15)÷5=9(行)答:可以排9行。五、长方形、正方形的周长23、一个长方形的周长与边长是9厘米的正方形周长相等，长方形的长14厘米，这个长方形的宽是多少？9×4÷2=18(厘米)18-14=4(厘米)答：这个长方形的宽是4厘米.24、用一根36厘米的铁丝正好围成一个正方形。这个正方形的边长是多少厘米？36÷4=8(厘米)答：这个正方形的边长是8厘米。25、一个正方形的边长是8厘米，如果把它的边长增加10厘米，那么它的周长增加多少厘米？(8+10)×4-8×4=40(厘米)答：它的周长增加40厘米。26、有两个同样的长方形，长是8分米，宽是4分米。如果把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少分米？如果拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少分米？8+8=16(分米)拼成的长方形的周长:(16+4)×2=40(分米)拼成的正方形的周长是：8×4=32(分米)答：这个长方形的周长是40分米；这个正方形的周长是32分米.27、用两个长4厘米，宽3厘米的长方形拼成一个大长方形。大长方形的周长是多少？4+4=8(厘米)大长方形的周长:(8+3)×2=11×2=22(厘米)大长方形的长是:3+3=6(厘米)大长方形的周长:(b+4)×2=l0×2=20(厘米)答：大长方形的周长是20厘米28、向阳小学的操场是一个长方形，长100米、宽65米。小强围着操场跑了2圈，小强一共跑了多少米？（100+65）×2=330（米）330×2=660（米）答：小强一共跑了660米29、要给一幅长30厘米，宽26厘米的画做画框。画框的周长至少是多少厘米？（30+26）×2=112（厘米）答：画框的周长至少是112厘米。30、把一张长36厘米，宽18厘米的长方形纸片，剪成两个最大的正方形，其中一个正方形的周长是多少厘米？18×4=72（厘米）答：其中一个正方形的周长是72厘米31、一个长方形操场，长55米，宽35米，小华沿操场的边跑了两全圈，跑了多少米？（55+35）×2×2=360（米）答：跑了360米六、有余数的除法应用题32、一根绳子长25米，先剪下10米，剩下的每两米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳，还剩多少米？（25+10）÷2=7（根）……1（米）答：可以做7根短跳绳，还剩1米33、有38个糖果，平均分给7个小朋友，每人分几个？还剩几个？38÷7=5（个）……3（个）答：每人分5个，还剩3个34、三（2）班有44人，老师准备分成8个小组讨论，每组可分几人，还剩几人？44÷8=5（人）……4（人）答：每组可分5人，还剩4人七、含有倍数条件的应用题35、一根绳子的5倍是45米，一根铁丝是这根绳子的7倍。这根铁丝长多少米？45÷5×7=63（米）答：这根铁丝长63米36、学校有14棵杨树，杨树的棵数是松树的2倍，柳树比松树多4棵，有多少棵柳树？14÷2+4=11（棵）答：有柳树11棵37、张老师买排球用了40元，买篮球用的钱数是排球的3倍。张老师买球一共用了多少元？​40×3+40=160（元）答：王老师买球一共用了160元。38、玩具生产组原来每天做玩具40件，现在每天的产量是原来的10倍。现在比原来每天多做多少件？40×10-40=360（件）答：现在比原来每天多做360件39、一个养禽专业户养鸡980只，养的鸡比鸭的2倍多20只。养鸭多少只？（980-20）÷2=480（只）答：养鸭480只。40.小明有4本故事书，小华的故事书比小明的4倍少5本，小华有多少本故事书？4×4-5=11（本）答：小华有11本故事书。