三(上)数学七大重点类型应用题专练40道 (1)

2023-12-02 · 8页 · 133.4 K

三年级上册数学七大重点类型应用题一、加减法两步计算应用题1、红领巾小学三年级有男生257人,女生235人,已经体检身体的有387人,没有体检的有多少人?257+235-387=105(人)答:没有体验的有105人2、红领巾小学买来皮球380个,足球70个,课外活动时借出去423个,现在学校还剩多少个球?380+70-423=27(个)答:现在学校还剩下27个球。3、东方红小学的学生为希望工程共捐赠900本书,其中故事书326本,科技书475本,其余的是连环画。连环画有多少本?900-326-475=99(本)答:连环画有99本。4、红旗连锁店原有饼干632袋,卖出385袋,又运来200袋,这时店里有多少袋饼干?632-385+200=447(袋)答:这时店里有447袋饼干。5、学校买来810本练习册,一年级领走168本,二年级领走165本,还剩多少本?810-168-165=477(本)答:还剩下447本。6、一列火车的第10号车厢原有116人,到某站后,有58人下车,有45人上车。再开车时,这节车厢有多少人?116-58+45=103(人)答:这节车厢有103人7、修一条945米的路,第一个月修了354米,第二个月修了276米,第三个月还要修多少米才能修完?945-354-276=315(米)答:第三月还要修315米才能修完。8、超市上午卖出大米153千克,下午比上午多卖出56袋,这一天工卖出大米多少袋?153+(153+56)=262(袋)答:这一天共卖出大米262袋。9、明有42张油票,芳芳的邮票比明明多14张。他们一共有多少张邮票?42+42+14=98(张)答:他们一共有98张邮票。二、乘加乘减两步计算应用题10、红星小学三年级的同学乘四辆汽车去春游,前3辆车各坐68个同学,第4辆车坐74人,这次春游一共去了多少人?68×3+74=278(人)答:这次春游一共去了278人。11、张大伯家有8袋化肥,每袋重50千克,用去315千克,还剩多少千克?8×50-315=85(千克)答:还剩下85千克。12、新风村修一条路,平均每天修150米,修了4天,还剩80米没修。这条路长多少米?150×4+80=530(米)答:这条路长530米。13、同学们大扫除,打扫操场的有36人,是打扫教室的人数的3倍,打扫院子的有27人。参加大扫除的一共有多少人?36+27+36÷3=75(人)答:参加大扫除的一共有75人。14、一本书有450页,小军每天看29页,看了8天,还剩几页?450-29×8=218(页)答:还剩下218页三、连乘两步计算应用题15、书法小组有6个同学,每人每天写24个大字,照这样计算,一星期,这个书法小组共写多少个大字?24×6×7=1008(个)答:这个书法小组共写了1008个大字。16、一个网球约重60克,一个少年排球的重量是网球重量的4倍。9个少年排球重多少千克?60×4×9=2160(千克)答:9个少年排球中2160千克。17、缝纫小组有8个工人,每人每天做4套衣服。6天可以做衣服多少套?8×4×6=192(套)答:六天可以做192套衣服。18、第一小队参加学校劳动,每人每次搬砖6块,9人4次可搬砖多少块?6×9×4=216(块)答:9人4次可以搬砖216块。四、比较问题应用题19、一篇文章600字,小芳的爸爸平均每分钟能打67个,9分钟能打完吗?67×9=603(个)603>600答:9分钟能打完。20、小明和姐姐一道去书店,姐姐买一本《英语辞典》用去87元,小明买一本科技类的书用去24元。姐姐付给收银员150元,应找回多少元?150-24-87=39(元)答:应找回39元21、有学生31人,老师2人。每船限乘4人,至少要租多少条小船?(31+2)÷4=8(条)……1(人)答:至少需要9条小船22、原来有30个同学,又走来15个。这些同学5人排一行,可以排几行?(30+15)÷5=9(行)答:可以排9行。五、长方形、正方形的周长23、一个长方形的周长与边长是9厘米的正方形周长相等,长方形的长14厘米,这个长方形的宽是多少?9×4÷2=18(厘米)18-14=4(厘米)答:这个长方形的宽是4厘米.24、用一根36厘米的铁丝正好围成一个正方形。这个正方形的边长是多少厘米?36÷4=8(厘米)答:这个正方形的边长是8厘米。25、一个正方形的边长是8厘米,如果把它的边长增加10厘米,那么它的周长增加多少厘米?(8+10)×4-8×4=40(厘米)答:它的周长增加40厘米。26、有两个同样的长方形,长是8分米,宽是4分米。如果把它们拼成一个长方形,这个长方形的周长是多少分米?如果拼成一个正方形,这个正方形的周长是多少分米?8+8=16(分米)拼成的长方形的周长:(16+4)×2=40(分米)拼成的正方形的周长是:8×4=32(分米)答:这个长方形的周长是40分米;这个正方形的周长是32分米.27、用两个长4厘米,宽3厘米的长方形拼成一个大长方形。大长方形的周长是多少?4+4=8(厘米)大长方形的周长:(8+3)×2=11×2=22(厘米)大长方形的长是:3+3=6(厘米)大长方形的周长:(b+4)×2=l0×2=20(厘米)答:大长方形的周长是20厘米28、向阳小学的操场是一个长方形,长100米、宽65米。小强围着操场跑了2圈,小强一共跑了多少米?(100+65)×2=330(米)330×2=660(米)答:小强一共跑了660米29、要给一幅长30厘米,宽26厘米的画做画框。画框的周长至少是多少厘米?(30+26)×2=112(厘米)答:画框的周长至少是112厘米。30、把一张长36厘米,宽18厘米的长方形纸片,剪成两个最大的正方形,其中一个正方形的周长是多少厘米?18×4=72(厘米)答:其中一个正方形的周长是72厘米31、一个长方形操场,长55米,宽35米,小华沿操场的边跑了两全圈,跑了多少米?(55+35)×2×2=360(米)答:跑了360米六、有余数的除法应用题32、一根绳子长25米,先剪下10米,剩下的每两米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳,还剩多少米?(25+10)÷2=7(根)……1(米)答:可以做7根短跳绳,还剩1米33、有38个糖果,平均分给7个小朋友,每人分几个?还剩几个?38÷7=5(个)……3(个)答:每人分5个,还剩3个34、三(2)班有44人,老师准备分成8个小组讨论,每组可分几人,还剩几人?44÷8=5(人)……4(人)答:每组可分5人,还剩4人七、含有倍数条件的应用题35、一根绳子的5倍是45米,一根铁丝是这根绳子的7倍。这根铁丝长多少米?45÷5×7=63(米)答:这根铁丝长63米36、学校有14棵杨树,杨树的棵数是松树的2倍,柳树比松树多4棵,有多少棵柳树?14÷2+4=11(棵)答:有柳树11棵37、张老师买排球用了40元,买篮球用的钱数是排球的3倍。张老师买球一共用了多少元?​40×3+40=160(元)答:王老师买球一共用了160元。38、玩具生产组原来每天做玩具40件,现在每天的产量是原来的10倍。现在比原来每天多做多少件?40×10-40=360(件)答:现在比原来每天多做360件39、一个养禽专业户养鸡980只,养的鸡比鸭的2倍多20只。养鸭多少只?(980-20)÷2=480(只)答:养鸭480只。40.小明有4本故事书,小华的故事书比小明的4倍少5本,小华有多少本故事书?4×4-5=11(本)答:小华有11本故事书。

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