第五单元（基础知识练习）-统编版语文三年级上册

三年级语文上册第五单元基础知识练习一、读拼音写词语。dāchuánfùqīnshǒuzhǎngyǔmáo（）（）（）（）cuìlǜzuǐbabǔyújìngqiāoqiāo（）（）（）（）hāqiànwánshuǎdàhǎnpúgōngyīng（）（）（）（）diàoyúérqiěguāncháyǒuqù（）（）（）（）xǐhuānshuìjiàohélǒngshèngkāi（）（）（）（）二、用“”画出正确的读音或字。1.瞧，学校啦（lāla）啦队已经向我们走来啦（lāla）。2.这个鹦（yīngyīn）鹉难（nánnàn）得安静下来。3.妈妈盛（shèngchéng）满一盆水去浇那盛（shèngchéng）开的花儿。4.小狗冲（chōngchòng）着远去的火车叫上几声，便冲（chōngchòng）了上去。5.我一边埋（mánmái）怨小狗乱拉屎，一边用泥土帮它掩埋（mánmái）。1学科网（北京）股份有限公司6.小红早餐吃的是馒头，（面而）不是（面而）包。7.“这道题用（喊减）法，不是用加法！”东东大声（喊减）道。8.姜子牙用一个直的鱼（钓钩）来（钓钩）鱼。三、形近字组词。要（）父（）蒲（）察（）沙（）要（）斧（）浦（）擦（）纱（）悄（）铺（）钓（）趣（）睡（）消（）捕（）钩（）取（）捶（）四、写出近义词。美丽——（）快乐——（）仔细——（）观察——（）使劲——（）喜爱——（）盛开——（）有趣——（）静悄悄——（）五、写出反义词。美丽——（）盛开——（）张开——（）快乐——（）仔细——（）静悄悄——（）有趣——（）可爱——（）引人注目——（）六、照样子写词语。静悄悄（ABB式）：沙啦沙啦（拟声词）：自言自语（ABAC式）：一本正经（“一”开头）：七、词语搭配。2学科网（北京）股份有限公司一（）翠鸟一（）长嘴一（）小鱼一（）草地一（）床一（）蒲公英（）的小鸟（）的羽毛（）的长嘴（）的草地（）的样子（）的蒲公英（）的花瓣（）的手掌（）的绒毛（）的果肉（）的汁水（）的杨梅（）地摇着（）地咬开（）地响八、按要求写句子。1.蒲公英和我们一起睡，和我们一起起床。（仿写拟人句）2.草地上长满了蒲公英。（把句子写具体）3.我发现草地并不是金色的，而是绿色的。（用加点词语写句子）4.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！多么！多么！5.多么可爱的草地！（仿写感叹句）6.难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（改为陈述句）7.小船坐着和到家里我乡下去外祖父母亲（连词成句）3学科网（北京）股份有限公司8.这只翠鸟搭了我们的船，在哺鱼吃呢。（用修改符号修改病句）九、按课文内容填空。1.搭船的鸟是一只（），它的羽毛是（）的，翅膀带着一些（），还有一张红色的（），比鹦鹉还要（）。2.我正想着，它一下子（）进水里，不见了。可是没一会儿，它（）起来了，红色的长嘴（）着一条小鱼，它在船头，一口把小鱼（）了下去。所填的词是对翠鸟捕鱼时（）的描写，我感受到了翠鸟。3.《金色的草地》一文中，早上，草地是，因为蒲公英；中午，草地是，因为蒲公英；傍晚，草地是，因为蒲公英。课文告诉我们。参考答案：一、搭船父亲手掌羽毛翠绿嘴巴捕鱼静悄悄哈欠玩耍大喊蒲公英钓鱼而且观察有趣喜欢睡觉合拢盛开二、1.lā1a2.yīngnán3.chéngshèng4.chòngchōng5.mánmái6.而面7.减喊8.钩钓三、略四、秀丽开心认真察看用力喜欢开放风趣冷清清4学科网（北京）股份有限公司五、丑陋凋谢合拢忧伤马虎闹哄哄无趣可恶默默无闻六、绿油油红通通明晃晃哗啦哗啦叮咚叮咚滴答滴答不三不四无边无际一五一十一来二去一望无际一动不动七、只张条片张棵彩色翠绿红色碧绿一本正经有趣金色大大柔软新鲜鲜红甜津津用力轻轻沙啦沙啦八、1.小草偷偷地从地下探出头来。2.门前一大片草地上长满了金色的蒲公英。3.这本书不是我的，而是小红的。4.宁静的夜晚美丽的乡村5.这里是多么美丽！6.它不要和我们一起坐船到外祖父家里去。7.我和母亲坐着小船到乡下外祖父家里去。8.“哺”改为“捕”九、1.翠鸟翠绿蓝色长嘴漂亮2.冲飞衔吞动作捕鱼速度快，动作敏捷3.绿色的花瓣是合拢的金色的花瓣是张开的绿色的花瓣是合拢的只要善于观察，就能从平凡的景物中看到有趣的变化，并发现变化的秘密的道理。5学科网（北京）股份有限公司6学科网（北京）股份有限公司