三年级语文下册期末复习(课文内容填空)

三年级语文下册期末复习(课文内容填空)第一单元一、古诗三首1.迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。2.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时3.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。4.读到“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行”两句，我的眼前浮现出这样的画面：梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的天气。诗人乘着小舟行到小溪的尽头时，游兴未减，于是舍舟登岸，改走山路继续前行。5.春天来临的时候，看到桃花盛开、鸭子戏水的情景，我不由想起苏轼的诗句：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。二、燕子1.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。2.小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。3.课文《燕子》依次描绘的画面是：天空飞翔图→湖面飞掠图→电线休憩图等。从这些美丽的画面中，我体会到了作者燕子的喜爱之情。三、荷花1.荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。2.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐，小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……3.“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起作者把一池荷花看作一大幅活的画，既写出了荷花生机勃勃的美，也表现了大自然的神奇，能孕育出这么美的花儿。四、语文园地一1.江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?2.春天，看到江水碧绿、岸边鲜花红艳的景象，我不禁想到唐代诗人白居易的诗句“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。第二单元五、守株1.宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。2.在《守株待兔》这则寓言故事中，我知道“株”的意思是树桩，“待”的意思是等待，“守株待兔”的意思是守在树桩前等待兔子撞上来我还知道课文中的老农被嘲笑是因为他想不劳而获，最后不仅没有等到兔子，而且荒废了田地，这个故事告诉我们的道理是：做事要靠自己的努力，不能存在侥幸心理。六、陶罐和铁罐1.《陶罐和铁罐》中，陶罐谦虚，铁罐傲慢(写特点)。许多年后，陶罐和铁罐发生了很大的变化。陶罐成了有价值的文物，铁罐消失不见了。从中我明白了这样的道理：每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处。七、鹿角和鹿腿课文《鹿角和鹿腿》中，鹿角的特点是美丽却不实用，鹿腿的特点是不好看却非常实用，从课文中我明白的道理是：事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。第三单元九、古诗三首1.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。2.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。3.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。4.春节时，家家户户都把去年的旧春联换成了新春联，真可谓：“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”5.清明时节，细雨绵绵。张宇一家去祭奠祖先，他想到我们学过的诗句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”6.人们常用王维的诗句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”来表达对家乡、对亲人的思念之情。十、纸的发明1.课文《纸的发明》按照时间顺序介绍了纸的发明和改进过程，表达了作者对古代劳动人民聪明才智的赞美之情。2.东汉的蔡伦改进了造纸术，改进后的造纸术能流传下来的原因是：原料易得、轻便好用、价格便宜。十一、赵州桥1.课文《赵州桥》从雄伟、坚固、美观三个方面介绍了赵州桥，赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干2.赵州桥位于河北省，是我国宝贵的历史文化遗产，除此之外，我还知道我国的万里长城、颐和园、敦煌莫高窟等历史文化遗产。第四单元十三、花钟1.鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，二天之内，不同的花开放的时间是不同的2.五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸：七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了……夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……3.课文《花钟》中不同的植物开花的时间不同，是因为植物开花的时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间等有着密切的关系。十四、蜜蜂1.课文《蜜蜂》中的“我”指的是法布尔，“我”通过实验发现了蜜蜂辨认防线靠的是一种令人无法解释的本能。2.《蜜蜂》的作者是法布尔，课文写了他所做的一次实验，体现了他善于思考、严谨求实的科学态度。十五、语文园地四1.独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。2.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。3.《滁州西涧》中描写“春潮不断上涨，荒野渡口无人，只有一只小船悠闲地横在水面上”的诗句是：春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。4.当我们看到生长在溪水边的幽草，听到黄鹂在树丛深处啼啭，可能会想起唐代诗人韦应物《滁州西涧》中的诗句：“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。”第五单元十六、宇宙的另一边1.《宇宙的另一边》一文中，作者用生动的语言描述了宇宙的另一边的样子，表现了“我”丰富的想象力。2.在宇宙的另一边，乘法是这样的：“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”，再乘“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。十七、我变成了一棵树1.课文中“我”是故事的主人公“英英”，因为贪玩而不想回家吃饭，希望变成一棵树，所以真的变成了一棵树。当“我”觉得妈妈不知道“我”变成了树时，“我”有点儿高兴，又有些失望。“我”高兴的是“我”不用回家吃饭了，失望的是妈妈竟然认不出“我”第六单元十八、童年的水墨画1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。2.《童年的水墨画》一诗描写了童年生活的三个典型场景：溪边钓鱼、江上戏水、林中玩耍，表现了孩子们童年生活的快乐。十九、剃头大师1.《剃头大师》这篇课文讲述了表弟小沙因为害怕去理发店，央求“我”来给他剃头，结果把小沙的头剃得坑坑洼洼故事。2.课文中，“剃头大师”指的是“我”、“害人精”指的是剃头师傅。二十、肥皂泡1.《肥皂泡》写的是冰心回忆自己小时候玩吹泡泡的游戏的事，表达了作者对童年时代快乐生活的留念之情。2.根据课文内容排序。①加水和弄②用竹笔套管蘸水吹起③用扇子扇送④轻轻一提⑤把碎肥皂放在木碗里⑤①②④③二十一、语文园地六1.见善则迁，有过则改。2.过而不改，是谓过矣。3.人谁无过?过而能改，善莫大焉。4.《周易》中“见善则迁，有过则改”告诉我们见到美善的品行，要倾心追随、努力学习，有了错误就要及时改正。第七单元22.我们奇妙的世界1.《我们奇妙的世界》围绕“这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的这句话，从天空和大地两个方面写出了世界的奇妙。2.《我们奇妙的世界》告诉我们世界上存在的奇妙的事物是无穷的3.只要我们仔细地观察、寻找，就会有所发现。同时表达了作者对这奇妙的世界的喜爱之情。23海底世界1.《海底世界》采用“总分总”的结构,文章是围绕“你可知道，大海深处是怎样的吗”这句话来写的。2.《海底世界》这篇文章从海底的光线、海底动物的声音海底动物的活动方法、海底的植物、海底的矿藏这五个方面向我们介绍了海底这个景色奇异、物产丰富的世界。24.火烧云1.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。2.一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴那匹马变模糊了。3.忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。４．接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。5.《火烧云》一文选自萧红的《呼兰河传》。课文按照时间顺序，重点写了火烧云的色彩和形态的变化，写出了火烧云色彩绚丽、形态多变的特点。语文园地七1.兵来将挡，水来土掩。2.不入虎穴，焉得虎子。3.眼见为实，耳听为虚。4.近朱者赤，近墨者黑。5.要取得成功，就必须亲自经历艰险，正所谓“不入虎穴，焉得虎子”6.“近朱者赤，近墨者黑”告诉我们客观环境对人有很大的影响。第八单元25.慢性子裁缝和急性子顾客1.根据课文内容填写表格。时间急性子顾客的要求慢性子裁缝的回答第一天尽快交货明年冬天交货第二天拽掉棉花，改成夹袄秋天穿为您服务，没说的第三天改成夏天能穿的短袖衬衫好办得很，没问题又过了一天接上袖子，改成春装不用扌妾袖子，还没开始裁料27.漏1.下面是对课文复述的主线，请补充完整。老公公老婆婆说漏，吓跑了贼和老虎→老虎驮着贼，贼骑着老虎→老虎蹭贼，贼蹿到树上。老虎和贼树下相遇，滚下山坡→贼和老虎以为对方就是漏,都吓昏了过去→老公公老婆婆再说漏。2.《漏》这篇课文是一篇民间故事，故事围绕着漏展开，讽刺了老虎和贼的愚蠢和贪婪，告诉我们平时少做亏心事，不然就会做贼心虚的道理。语文园地八1.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。2.用自己的话说说后两句诗的意思:我常为春光逝去无处寻觅而惋惜，却不知它已经转到这里来期中综合复习1.古诗的世界丰富多彩，这里有可爱的鸟儿，“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”；有明媚的春光，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”；有真切的情感，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。2.“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”是作者对清丽幽雅景色的喜爱，同样是写景，白居易的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”却对鲜艳夺目的江南春景表达了喜爱和怀念之情。从宋代诗人王安石《元日》中的“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”中，我们看到了传统佳节到来时的热闹欢快、万象更新的景象。3.我们学过的寓言故事《守株待兔》告诉我们：做事要靠自己努力，不能心存侥幸，光想着不劳而获的道理。《陶罐和铁罐》告诉我们的道理是：人都有自己的长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处。课外，我读过的寓言故事有：《郑人买履》《农夫与蛇》。