2023-2024学年第一学期高三期初学情调研测试物理试题注意事项:1、本试卷共6页,满分为100分,考试时间75分钟。2、答题前,请务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置。3、作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满涂黑;作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上指定位置作答,在其他位置作答一律无效。4、如需作图,必须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗。一、单项选择题:共11题,每题4分,共44分。每题只有一个选项最符合题意。1.图为“玉兔二号”巡视器在月球上从O处行走到B处的照片,轨迹OA段是直线,AB段是曲线,则下列说法正确的是( )A.研究巡视器的车轮转动情况可将车轮看作质点B.巡视器从A到B的位移大小等于AB轨迹的长度C.AB段平均速率大于该段平均速度大小D.在OA段运动时一定有加速度2.如图所示,甲、乙、丙、丁分别代表四辆车从同一地点同时出发的位移图像和速度图像,则下列说法正确的是( )A.甲车做匀加速运动,乙车做匀速运动B.内,甲车在任一时刻的瞬时速度都不可能等于乙车的速度C.在时刻丁车与丙车正好相遇D.图像的“面积”表示位移采用了微元法3.如图所示,快速飞行的羽毛球击中并嵌入西瓜,则( )A.羽毛球飞行过程中受到重力和空气的作用力 B.羽毛球飞行过程中运动状态不变C.羽毛球嵌入过程中惯性增大 D.羽毛球对西瓜的力大于西瓜对羽毛球的力4.2023年8月3日,我国使用长征四号丙运载火箭,成功将风云三号06星发射升空,卫星顺利进入高度为830km的预定轨道,近似做匀速圆周运动。下列说法正确的是( )A.卫星在轨运行时,处于失重状态 B.卫星在轨运行时,加速度不变C.点火发射的瞬间,火箭的加速度为0 D.火箭加速上升过程,卫星处于失重状态5.某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M,弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置,关于本实验下列说法正确的是( )A.本实验采用控制变量法B.重复实验时不需要使O点静止在同一位置C.本实验不需要测量重物M所受的重力D.图中A示数为3.60N6.如图是太阳系行星分布示意图,则( )A.地球绕太阳运动的速度不变B.木星与土星公转的角速度相等C.地球、火星与太阳的连线在相等时间内扫过的面积相等D.八大行星中,海王星公转周期最大,向心加速度最小7.如图所示为教材中的实验装置图,把两个质量相等的小钢球分别放在A、C两处,由此可以探究( )A.向心力的大小与转动半径的关系 B.向心力的大小与角速度大小的关系C.向心力的大小与线速度大小的关系 D.线速度的大小与角速度大小的关系8.已知河水流速稳定为2m/s,汽艇在静水中的速度恒为1m/s。图中实线为河岸,虚线为汽艇从河岸M驶向对岸N的实际航线。若以最短的航线渡河,下列情形可能正确的是( )A. B.C. D.9.如图所示,某一小球以一定的速度水平抛出,在落地之前经过空中A、B两点,在A点小球速度为10m/s,方向与水平方向的夹角为,在B点小球速度方向与水平方向的夹角为(空气阻力忽略不计,)。以下判断中正确的是( )A.小球经过A、B两点间时间 B.小球经过A、B两点间的时间C.A、B两点间的高度差 D.A、B两点间的高度差10.如图所示,一质量为M的人站在台秤上,一根长为R的轻杆一端连接一个质量为m的小球,手持轻杆的另一端O点,使小球绕O点在竖直平面内做匀速圆周运动,则下列说法正确的是( )A.小球在运动到c点时,台秤受到水平向右的静摩擦力B.若小球恰好能通过圆轨道最高点,小球的速度为C.当小球运动到b点处于失重状态,小球对轻杆的作用力一定小于重力D.小球在a、b、c三个位置时,台秤的示数一定相同11.如图所示,倾角为且长的传送带以恒定的速率沿顺时针方向运行,现将一质量的物块(可视为质点)以的速度从底部滑上传送带,传送带与物块之间的动摩擦因数,取,则物块( )A.先做减速后做匀速运动 B.开始加速度大小为C.经过到达顶端 D.相对传送带发生的位移大小为0.4m二、非选择题:共5题,共56分。其中第12题~第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。12.在“探究加速度与力的关系”的实验中,某同学设计了如图甲所示的实验装置。在调节桌面水平后,利用力传感器来测量细线拉力。(1)为探究加速度与力的关系,下列实验操作中正确的是______。A.选用电火花计时器比选用电磁打点计时器实验误差会更小B.实验过程中,沙和沙桶的质量可以约等于小车的质量C.力传感器的示数即小车所受合外力的大小D.先用手将小车按在图示位置,然后接通电源再释放小车(2)该同学在实验中得到一条纸带如图乙所示,相邻计数点间有4个点未画出,打点计时器所接交流电的频率为50Hz,小车的加速度大小为______(结果保留两位有效数字)。(3)该同学在小车内放置一质量为的砝码,多次改变砂的质量,通过实验得到多组a、F数据,并利用测量数据画出图像,已知图线的斜率大小为k,则小车的质量为______(用k、表示)。(4)该同学用图丙所示装置完成“探究加速度与力、质量关系”的实验,可通过位移的测量来代替加速度的测量,即,使用这种方法需要满足两小车______。A.所受拉力相同B.运动时间相同C.小车质量相等(5)在利用图甲装置进行实验时,是否需要进行阻力补偿?如果需要,请说明如何操作?如果不需要,请说明理由?________________________13.复兴号列车以60m/s的速率经过一段圆弧形弯道,小昊同学观察放在桌面上的智能手机中的“指南针”,发现在15s内匀速转过了,取,。求列车转弯的角速度大小和半径r。14.氢气球吊着重物在空中沿竖直方向以匀速下降,当下降到离地高度处开始受到水平恒定风力作用,使重物在水平方向做匀加速运动,氢气球和重物的总质量。求:(1)重物落地时沿水平方向运动的位移的大小x;(2)重物落地前瞬间速度的大小v。15.如图甲所示,长木板B固定在光滑水平面上,可视为质点的物块A静止叠放在B的最左端。现用的水平力向右拉A,经过4s,A运动到B的最右端,且其图像如图乙所示,已知A、B的质量分别为1kg、3kg,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取,求:(1)A、B间的动摩擦因数和长木板的长度L;(2)若B不固定,A、B的加速度大小;(3)若B不固定,A在B上运动的时间。16.如图甲所示,挡板垂直固定在倾角的固定斜面上,处于原长的轻弹簧一端固定在挡板上,另一端与物块B连接,弹簧与斜面平行,紧贴物块B下面有一物块A。现施加平行于斜面向上的力F作用,此刻为,使其沿斜面向上做加速度为的匀加速直线运动,在弹性限度内。已知弹簧的劲度系数,物块A、B的质量均为1kg,与斜面间的动摩擦因数均为。取,求:(1)施加F前,物块A受到摩擦力大小;(2)时,物块A发生的位移大小x和外力F的大小;(3)通过推导计算,定量地在图乙中画出物块A、B间的弹力随物块A的位移x变化图像。(取范围即可)
江苏省高邮市2023-2024学年高三上学期期初学情调研测试 物理
2023-11-17
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