四(上)阅读专项训练习题50道

2023-12-04 · 38页 · 850.9 K

四(上)阅读专项训练习题50道1.阅读《爬山虎的脚》(节选)(见附页),完成下列练习。(1)用自己的话写出第二段的主要意思。(2)抄写一处可以看出作者观察特别仔细的地方,为什么说这里作者观察特别仔细?(3)抄写一处你觉得写得准确、形象的句子,为什么说它们写得准确、形象?2.阅读片段,回答问题。(一)《盘古开天地》选段盘古倒(dǎodào)下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;它的四肢和躯干(gāngàn)变成了大地的四极和五方的名山;他的血(xuěxuè)液变成了()的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了()的雨露……(1)在短文()处填上合适的词语。(2)给文中划线的字选择恰当的读音。(3)这段话是围绕哪一句写的?在文中用“—”画出来。(4)“他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山……”这段话用了()修辞手法(5)按课文内容填空。盘古的声音变成了________,盘古的左眼变成了________,照耀大地,盘古的右眼变成了________,给夜晚带来________。第1页共38页3.读《普罗米修斯》片段,回答问题。很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间,看到人类没有火的悲惨情景,决心冒着生命危险,到太阳神阿波罗那里去拿取火种。有一天,当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿取了一颗火星,带到人间。自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……(1)驱的音节是________,部首是________。(2)给文中下划线的字选择恰当的解释。生:①生育②生命③果实没有成熟④食物没有煮过或者煮得不够冒:①向外透;往上升②不顾③冒失;冒昧④冒充(3)悲惨表现在________(4)普罗米修斯拿取火种后,人类的生活发生了什么变化?(5)你认为普罗米修斯是一个怎样的神?请你结合短文说说。4.课文回顾站。在朝着阳光的堤(dītí)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nènnèng)草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。第2页共38页屋子的内部没什么布置(zìzhì),但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(càozào),很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。(1)划掉括号里不正确的读音。(2)文章画线部分是________,在文中起到的作用是________。(3)蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是_________。A.那丛草不好吃B.那丛草可以遮阳C.那丛草可以遮蔽洞的出口(4)这两段文字的观察顺序是_________。A.从外到内B.从左到右C.从远到近(5)选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分?分别有哪些特点?(6)为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”?5.阅读。普罗米修斯<节选>火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。罗米修斯的双手和双脚成着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。第3页共38页狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。(1)给下划线字注音。违抗________锁在________铁环________狠心________(2)“只好”写出了________。(3)宙斯给手普罗米修斯的惩罚是什么?(4)从选文中可以看出宙斯是一个________的人,普罗米修斯是一个________的人。6.课内阅读。人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄情、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯、电视、收音机和汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,他们的那么多勾想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“,”来形容。(1)在文中的横线上填上诗句。(2)读画波浪线的句子,为了突显那时什么也没有,十分落后,这个句子可以这样表达:那时没有电灯,。(3)古人幻想的“千里眼”“顺风耳”在现代都变成了现实,请分别举例子。千里眼——________顺风耳——________(4)读这段话,提出一个对理解课文有帮助或是引人深思的问题,写下来。第4页共38页7.阅读。(一)蟋蟀的住宅<节选>在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候.蟋蟀就在这平台上弹琴。(1)从文中找出下列词语的近义词。马上——________认真——________宁静——________(2)选文中,“________”说明蟋蟀的住宅向阳;“倾斜“”________”意味着排水优良;“________”说明住宅隐蔽、安全。(3)“平台”的作用是什么?8.语段阅读。走月亮(节选)啊,我和阿妈走月亮……有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静地走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……(1)“走月亮”指________。(2)文中画线的两个句子中省略号的作用分别是()和()。A.表示引文的省略B.表示列举的省略第5页共38页C.表示语意未尽D.表示重复词语的省略(3)联系全文想一想:文中为什么反复写“,我和阿妈走月亮”这句话?9.阅读理解。普罗米修斯(选段)得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的lǐnɡxiù_____________宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,fēnfù_____________火神立即执行。火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他ráoshù_____________你。”普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”(1)根据拼音在文中横线上填词语。(2)写出下列词语的近义词。惩罚——________吩咐——________立即________(3)按要求,改写句子。“为人类造福,有什么错?”(改为陈述句)(4)照样子,用“不会……更不会……”写句子。(5)你知道火神敬佩普罗米修斯的原因吗?10.课内阅读《观潮》节选午后一点左右,从远处传来隆隆的_______,好像闷雷_______。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不第6页共38页出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快向我们移来,逐渐拉_______,变_______,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来:那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。(1)在短文括号里按原文填空。(2)这两个自然段作者描写了________,是按照________的顺序描述的。(3)第二自然段作者是从________的、________的两个方面写的。读了这段话,我仿佛________,仿佛________。11.读片段,完成后面的练习。我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着。我们快活地喊叫着,在天野里拼命地奔跑。村里人看见了,说:“放得这么高!”(1)在这段话中,描写心情的词有:________;描写动作的词有:________。(2)这段话是写“我们”去________,可以看出大家的心情是:________。(3)这篇课文围绕“风筝”,写了做风筝——________——________,其中这部分内容是________。12.阅读·理解。第7页共38页①是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……②……③细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!……④啊,我和阿妈走月亮……(1)第①段中,作者描写的月光下的景物有:________、________、________、________。(2)“每个小水塘,都抱着一个月亮!”句中“抱”字用得好吗?好在哪里?(3)根据短文内容,“走月亮”的意思是:________。(4)我知道与“月亮”有关的成语有________、________。与“月亮”有关的诗句有________,________。13.阅读短文,回答问题。观潮(节选)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。(1)给下面画横线的字选择恰当的解释。(填序号)第8页共38页观:①对事物的认识和看法;②看;③景象。人们纷纷在观潮日——农历八月十八这一天,来盐官镇欣赏钱塘江大潮这一天下奇观。()()(2)画线句中“自古以来”的意思是________,说明了________。(3)从修辞手法的角度赏析文中加点的词。(4)第2自然段主要写的是________的情景,一方面写了________,另一方面写了________,突出了________。(5)钱塘江大潮自古以来就是文人墨客赞美的对象,请你默写两句描写钱塘江大潮的诗句。14.课内阅读我最棒。细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。_____________的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多_____________的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看_____________,看看_____________的月亮,看看我采过野花的地方。(1)回忆课文,将选文补充完整。(2)为什么卵石间会有许多小水塘?(3)“我”在小溪边做过哪些有意思的事情?(4)读了这段话,你感受到了什么?用自己的话写一写。15.课内阅读。蟋蟀的住宅(节选)第9页共38页①在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这

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