四年级数学下册第四单元评估卷(B)(时间:60分钟总分:100分)一、填空。(16分)⑴平行四边形两组对边分别()。⑵平行四边形和梯形的高都有()条。⑶长方形是特殊的()。⑷直角梯形中有()个直角。⑸三个()的三角形可以拼成一个等腰梯形。⑹至少用()个完全相同的直角三角形,可以拼成一个长方形。(7)等腰三角形的顶角是60°,底脚是(),它还是一个()三角形。(8)梯形只有()组对边互相平行。二、判断对错。(对的打“√”,错的打“×”)。(10分)1、用两个三角形拼图形,只能拼出四边形。()2、等腰梯形有可能是直角梯形。()3、任何一个梯形都可以分成3个相同的三角形。()4、两个直角梯形只能拼成一个长方形。()5、平行四边形是特殊的长方形。()三、选一选。(12分)1、三角形高的数量与平行四边形高的数量相比,()。A、三角形的高多B、两者相等C、平行四边形的高多2、下面图形中容易变形的是()。A、平行四边形B、直角三角形C、等腰三角形3、下面图形中的虚线()不是平行四边形的高。ABC4、等边三角形是()三角形。A、锐角B、直角C、钝角5、在一个三角形的内部至少可以画()条高。A、1B、2C、36、在一个三角形中,两个角的度数和等于第三个角,这个三角形是()三角形。A、锐角B、直角C、钝角四、操作题。1、画出下面各图性的一条高。(8分)2、按要求在方格图中画一画。(每个小方格的边长表示1厘米)(6分)(1)画一个底是3厘米,高是4厘米的三角形。(2)画一个底是4厘米,高是4厘米的平行四边形。3、下面是一个花坛,现在要进行规划,有两种方案,请在图中表示出来。(6分)方案一:分成两个梯形。方案二:分成四个三角形。五、解决问题。(32分)1、一个等腰梯形,下底比上底长6厘米,上底和一条腰的长都是5厘米,这个梯形的周长是多少?2、一个直角三角形,最大角的度数是最小角度数的3倍,求这个直角三角形两个锐角的度数。3、小明用一根36厘米长的绳子围成了一个等腰梯形,上底长3厘米,下底长11厘米,腰长多少厘米?4、计算阴影部分的面积(单位:分米)1112422六、趣味练习。(10分)1、一个边长为12厘米的正方形,从一边的中点到邻边的中点连一条线,沿着这条线段剪去一个角,剩下的面积是多?(如图所示)答案:一、填空。(16分)⑴平行⑵无数⑶平行四边形或三角形⑷两⑸完全相同⑹两(7)60°等边三角形(8)1二、判断对错。(对的打“√”,错的打“×”)。(10分)⑴×⑵×⑶×⑷×⑸√三、选一选。(12分)1、C2、A3、B4、A5、B6、B四、操作题。答案略五、解决问题。1、26厘米2、60°30°3、11厘米4、22×11-(22-11)×(12-4)=242-11×8=242-88=154(平方分米)六、趣味练习:12×12=144(平方厘米)(12÷2)×(12÷2)÷2=6×6÷2=36÷2=18(平方厘米)144-18=126(平方厘米)答:剩下的面积是126平方厘米。
四(下)冀教版数学第四单元测试卷.2
2023-12-04
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