苏教版四年级下册小学预习单

苏教版四年级数学（下）册预习单一、平移、旋转和轴对称1.平移项目内容1.下面物体的运动是平移吗?2.下面的小船图和金鱼图分别是怎样运动的?它们的运动有什么相同点和不同点?小船图向()平移了()格;金鱼图向()平移了()格。3.平移时物体的形状和大小完全()发生变化。4.平移的方向:竖直有()和();水平有()和()。5.画一画。(1)平行四边形先向右平移5格,再向上平移4格。(2)梯形先向下平移2格,再向左平移7格。温馨学具准备:方格纸、三角尺。提示知识准备:在方格纸上把一个简单的图形沿水平方向或竖直方向平移,以及平移的特征。2.旋转项目内容1.听口令做动作。向左转向右转向前一步走向后转2.说一说生活中哪些物体的运动是旋转。3.认识顺时针和逆时针。与时针旋转方向()的是顺时针旋转,方向()的是逆时针旋转。4.图形的旋转。分析与解答:画旋转图形时,关键要找准旋转(),然后把边进行顺时针或者逆时针旋转,还要注意旋转的角度。5.旋转的三要素:一是旋转中心,即绕哪个点旋转;二是旋转的方向,按()时针还是()时针方向旋转;三是旋转的角度。6.看图填空。(1)从A到D,指针旋转了()。(2)指针顺时针旋转90°,从A旋转到()。指针逆时针旋转90°,从B旋转到()。7.画一画。(1)把长方形绕点A顺时针旋转90°。(2)把小旗绕点B逆时针旋转90°。温馨学具准备:三角尺、方格纸。提示知识准备:顺时针和逆时针的含义、生活中的旋转现象等知识。3.轴对称图形项目内容1.观察下面的图形,你发现了什么?2.关于图形的对称,你知道哪些相关的知识?3.用一张长方形的纸对折,并画出它的对称轴。4.画出正方形的对称轴,你可以画出几条?分析与解答:画正方形的对称轴,就是把正方形对折后折痕所在的直线画出来。5.通过预习,我知道了长方形、正方形、等腰三角形和等腰梯形等()轴对称图形,其中长方形有()条对称轴,正方形有()条对称轴。6.下面的图形都是轴对称图形吗?是轴对称图形的试着把它们的对称轴画出来。7.画出图形的另一半,使它们成为轴对称图形。温馨学具准备:长方形纸片、正方形纸片、剪刀和直尺等。提示知识准备:轴对称图形、对称轴等相关知识。二、认识多位数1.认识整万数项目内容1.一千里面有()个百,一万里面有()个千,()个一百是一千,()个一千是一万。2.10个一千是(),10个一万是(),10个十万是(),10个一百万是()。3.按照我国的计数习惯,从右边起,每()个数位是一级。4.整万数的读、写方法。读整万数时,要从()位起,万级的数按照()级的数的读法来读,再在后面加一个“万”字。写整万数时,从()位写起,万级的数按照个级的数的写法来写,再在后面添上4个()。5.通过预习,我知道了数位、数级等数学概念,我还知道了整万数的读法和写法。6.我还有()不明白。7.读出下面横线上的数。(1)天安门广场是世界上最大的城市广场,面积有400000平方米。(2)北京著名园林颐和园占地2900000平方米。8.写出下面横线上的数。(1)大约六千五百万年前,恐龙突然灭绝了,原因到现在还是个谜。(2)全世界可确认的昆虫大约有七十万种。温馨学具准备:自制多级数位顺序表、多位数计数器。提示知识准备:万以内的数的认识相关知识。2.认识亿以内的数项目内容1.计数单位所占的位置叫作(),按照我国的计数习惯,从右起每()个数位是一级,即()级、()级……2.读亿以内的数时,要从()位起,一级一级地往下读;万级的数先按照()级的数的读法来读,再在后面加一个“万”字。3.写亿以内的数时,要从()位写起,一级一级地往下写,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写()占位。4.亿以内数的读法和写法:写数时,从()位写起,哪个数位上有几个计数单位,就在该数位上写几,哪个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写()占位。5.读大数时,每级末尾的()不读,其他数位有1个或连续几个(),都只读一个“零”。6.读出下面各数。5010080080400046700890010007.写出由下面各数组成的数。3个百万、7个十万和4个千5个千万、4个十万和3个百7个百万、3个万和3个千6个千万、3个十万和3个千温馨学具准备:计数器、数位顺序表。提示知识准备:大数的认识、计数单位的灵活应用。3.认识整亿数项目内容1.读出下面的数。(1)我校师生共有1234人。(2)绿化队今年共植树936棵。(3)世界上被人们使用着的语言约有4200种。2.10个一千万是(),10个一亿是(),10个十亿是(),10个一百亿是()。3.认识数位表和十进制计数法。数位顺序表数级()级万级个级千百十亿万千百十个数位(((万万万位位位位位位)位)位)位位位位计数千百十(((亿万千百十个单位万万万)))每相邻两个计数单位之间的进率都是()的计数方法叫作十进制计数法。4.一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位,每相邻两个计数单位之间的进率都是()。5.不相邻的两个计数单位之间的进率。看它们之间隔几个计数单位,隔一个计数单位的进率是(),隔2个计数单位的进率是()。6.从个位起,第()位是百万位,第()位是十亿位,千万位的右边一位是()位,左边一位是()位。7.十亿十亿地数,六十亿、()、()、()、()。温馨知识准备:万以内数的数位顺序。提示4.整万数和整亿数的改写项目内容1.写出下面各数。四万十二万七十亿一百亿2.为了方便读数、写数,常常把整万数或整亿数改写成用“万”或“亿”作单位的数。把整万数改写成用“万”为单位的数,要把末尾的()个0去掉,再添上()字。把整亿数改写成用“亿”为单位的数,要把末尾的()个0去掉,再添上()字。3.改写用“万”作单位的数,就要把末尾的()个0去掉,再添上()字;改写用“亿”作单位的数,就要把末尾的()个0去掉,再添上()字。4.我还有()不明白。5.填一填。440000=()万12700000000=()亿1030000=()万32400000000=()亿6.读出下面横线上的数,并把它们改写成用“万”或“亿”作单位的数。地球的年龄大约有4600000000岁了。人类大约产生于2000000至3000000年前。温馨学具准备:练习本、卡片。提示知识准备:万以内数的读、写相关知识。5.求近似数项目内容1.估一估下面的数最接近哪个整十、整百数。29930171892.生活中哪里用到近似数?找一找。3.用“四舍五入”省略万位或亿位后面的尾数求出近似数。283000≈2800001970000000≈2000000000︙︙小于5,把它和右面大于5,向它的前一位进1,再的数舍去,全改写成把它和右面的数舍去,全改写0。成0。283000≈28万1970000000≈20亿当要省略到的前一位上的数字小于()时,“舍”;当要省略到的前一位数字大于或等于()时,“入”。4.通过预习,我知道了()和()等数学概念,我还知道了在实际生活中不需要十分准确的数据,在能说明事情本质的情况下,可以用()来表示。用()法求近似数。5.求一个数的近似数,如果进位遇到“9”要()进位。6.将下列各数四舍五入到万位。1648973654862987486144963127.将下列各数四舍五入到亿位。16354892253250001482991523646温馨知识准备:估数的相关知识。提示三、三位数乘两位数1.三位数乘两位数的笔算项目内容1.用竖式计算。144×5=44×15=2.月星小区有16幢楼,平均每幢楼住128户。月星小区一共住了多少户?分析与解答:平均每幢楼住128户,一共有16幢楼,求一共住了多少户,就是求()个128是多少,根据乘法的意义,列式为128×16=(),用竖式计算时,()的数位对齐,先从()位乘起,乘到哪一位就把积写在那一位的下面。用竖式计算:128×16768128()3.三位数乘两位数与两位数乘两位数的方法类似,先用两位数()位上的数乘三位数(积的末位对准个位),再用两位数()位上的数乘三位数(积的末位对准十位),然后把两次乘得的积()。4.用竖式计算。375×24=309×26=248×45=温馨知识准备:三位数乘一位数和两位数乘两位数的笔算方法。提示2.数量关系(一)项目内容1.根据4×7=28写出两道除法算式。2.思考:5×a=60中的a代表什么数?3.文具店每支钢笔12元,每本练习本3元。小明买4支钢笔和5本练习本。(1)钢笔的单价是(),数量是(),练习本的单价是(),数量是()。(2)单价数量总价钢笔()元/支()支()元练习本()元/本()本()元(3)总价与单价、数量之间的关系为()。4.总价、数量和单价之间的关系,已知其他两个量,求另一个量。5.1套文学书72元,买150套一共需要多少钱?6.张老师花150元买了6把椅子,平均每把多少钱?温馨知识准备:单价×数量=总价提示3.数量关系(二)项目内容1.根据32÷8=4写出两道算式。2.思考:96÷a=6中的a代表什么数?3.一列和谐号列车每小时行260千米。李冬骑自行车每分钟行200米。(1)每小时260千米可以写成(),读作();每分钟200米可以写成(),读作()。(2)填表。速度时间路程列车()千米/时3小时()千米自行车()米/分8分钟()米(3)路程与速度、时间之间的关系为()。4.路程÷时间=(),路程÷速度=()。5.小明和小华都住在幸福小区,小明到学校用9分钟,用同样的速度到少年宫用11分钟。小华每分钟行54米,12分到学校。(1)幸福小区离学校有多远?(2)幸福小区离少年宫有多远?温馨知识准备:被除数÷除数=商提示4.积的变化规律项目内容1.计算下列各题。25×2=25×4=25×8=25×16=2.见教材第33页例4。发现规律:(1)第一个乘数不变,第二个乘数乘2,得到的积等于原来的积()。(2)第二个乘数不变,第一个乘数乘4,得到的积等于原来的积()。(3)一个乘数不变,另一个乘数乘几,得到的积就等于原来的积()。3.一个乘数乘m,另一个乘数乘n,则积()。4.填表。衬衫的单价(元/件)80购买的数量(件)261012共用去的钱(元)160024005.一支工程队每天铺125米路,8天可以铺多少米?16天、48天呢?温馨知识准备:找规律问题。提示5.末尾有0的三位数乘两位数的笔算项目内容1.用竖式计算。845×37604×282.月星小区有850平方米的草坪。每平方米草坪每天大约释放氧气15克,吸收二氧化碳20克。(1)月星小区的草坪每天大约能释放氧气多少克?分析与解答:每平方米草坪每天大约释放氧气15克,求850平方米草坪每天释放氧气多少克,就是求15个()是多少,列式为850×15=()。(2)每天大约能吸收二氧化碳多少克?分析与解答:每平方米草坪每天大约吸收二氧化碳20克,求850平方米草坪每天吸收二氧化碳多少克,就是求20个()是多少,列式为850×20=()。3.三位数乘两位数,如果两个或一个乘数的末尾有0,计算时,我们可以先计算出()前面的数的乘积,然后看两个乘数的末尾一共有几个(),就在积的末尾添上几个()。4.用竖式计算。380×12=170×60=18×400=500×13=温馨知识准备:两位数乘两位数的笔算、两位数乘整十数的口算等知识。提示四、用计算器计算1.用计算器计算项目内容1.计算下面各题。125×16=32×28=29×347=54×45=2.计算器中,ON这个键可以开机和清除;OFF这个键可以();AC这个键可以()。3.用计算器计算38+27的步骤:(1)开机按()键;(2)依次按()键和()键;(3)按()键;(4)按()键和()键;(5)按()键显示结果。4.通过预习,我知道了计算器的几个基本功能键的(),还学会用计算器进行计算。5.我还有()不明白。6.用计算器计算。745339+787528=685224-96586=42856×7=638281÷7=温馨学具准备:计算器。提示五、解决问题的策略1.解决问题的策略项目内容1.长方形的面积与