四年级语文第二学期第一次月考调研卷(1)

四年级语文第二学期第一次月考调研卷调研内容：第一~二单元时间:90分钟总分:100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、拼音，写词语。(6分)máowūshuìmiánzhàolìānwèishǎnshuòshùnxùbènzhòngsuìdàojiànkāngyǐnxíngxūyàoxiángxi二、填同音字。(6分)jíhuìjiàxiāng()病描()()驶()细()迫()议出()()和()合智()暴()飞()三、选词填空。(3分)鲜嫩鲜活鲜艳1.他所画的禽鸟花卉,无不()逼真。2.儿场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多()的笋，成群地从土里探出头来。3.这一朵朵菊花,像一个个色彩()的绣球。四、补充本单元的四字词语，再选词填空(填序号)。(8分)①()()斑斓②茹()饮()③()()翱翔④无()为()⑤前()后()⑥欣喜()()我用这个词来形容美丽的孔雀,用这个词来形容空中的小鸟。(2分)五、选择题。(5分)1.下列诗词句朗读节奏划分不正确的一项是)。(A.醉里/吴音/相媚好B.日长/篱落/无人过C.大儿/锄豆/溪东D.最/喜/小儿/亡赖2.以下是词牌名的一项是()。A.卜算子B.四时田园杂兴C.村居D.凉州词3.“多媒体”的意思是()。A.可用计算机处理的多种信息载体的统称，包括文本、声音、图形、视频等B.把电脑和智能手机联结起来，并形成信息互动的网络C.人借助工具来传递信息与获取信息D.能够为接受者提供方便、带来价值的资料和讯息4.关于恐龙中的一些种类能演化为鸟类，下列说法不正确的是()。A.恐龙体型逐渐变化，身体结构发生变化，具有了鸟的特点B.可能是为了躲避敌害或者寻找食物而转移到树上生存C.有的恐龙奔跑速度越来越快，在奔跑中学会了飞翔D.恐龙觉得在天上飞比在地上跑更省力，就慢慢演化成鸟类了5.下列科普作家与作品搭配不正确的是)。(A.米·伊林——《十万个为什么》B.李四光——《看看我们的地球》C.贾兰坡——《人类起源的演化过程》D.比安基——《灰尘的旅行》六、按要求完成句子练习。(6分)1.这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢?(改为陈述句)2.我估计可能这一次去游庐山。(用修改符号修改病句)3.我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。(缩句)4.小苍蝇飞行。(改为拟人句)5.仿照例子写句子。例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力。(1)荔枝是一种常见的水果,个头相当于(2)这种新型的书包非常轻,比七、根据所学知识填空1.俏也不争春,。待到山花烂漫时,。2.《宿新市徐公店》的作者是代。诗中描写景物静态的诗句是“,;描写人物动态的诗句是“”写出了儿童们焦急地四处搜寻的状态,表现出儿童们的天真和可爱。3.《四时田园杂兴(其二十五)》中写出了初夏南方农村景物的特点的诗句是“八、口语交际。(5分)请将这则通知转述给村里的老人们。通知为建设“美丽乡村”，使我们的生活环境更美好，请乡亲们不要乱扔垃圾，扔垃圾时按要求分类丢弃。凤凰村村委会3月6日九、阅读理解。(26分)(一)阅读课内片段，完成练习。(10分)夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊！”随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！1.读画“”的部分,完成练习。(4分)(1)“慰藉”的近义词是。(1分)(2)把画“”的部分改为“小小的天窗是慰藉”好不好?为什么?(3分)2.“扫荡”是的意思,从“扫荡”一词中我体会到了。(3分)3.为什么通过天窗感到风雨雷电的威力，比在露天真实感到的要大十倍百倍?(3分)(二)阅读短文，完成练习。(16分)沥青湖的诱惑①在拉丁美洲加勒比海的东南岛，在有一个叫的巴哥的小岛。同一般湖泊不同的是，这个湖表面平坦，上面覆盖了一层硬化了的沥宵。原禾，田，把远心动，岩层破裂，地下石油和天然气溢出，并通过裂隙，涌进死火山口，满溢成湖，这个以盛产黑乎乎的天然沥青闻名于世的小湖，被人们称为“沥青湖”。②令科学家们感兴趣的，不仅仅是沥青湖奇特的形成方式，还有沥青湖每年都要“吃掉”大量的动物的奇特现象。有狮子、老虎、豹子等体形较大的动物，也有狐狸、狼、鼠狗、水鸟等体形较小的动物。经过长时间的跟踪拍摄，科学家们终于为世人揭开了这个谜底。③每年随着季节的转换，沥青湖呈现出不同的样子。雨季来到，雨水积在湖面上，显得碧波荡漾；旱季降临，水被蒸发掉，沥青被晒干，只有在凹处还留有一些水坑，水坑中有水草，偶尔还能找到小鱼，这样，便引来了喜欢吃小鱼的鸟。一只鸟吃饱了小鱼，准备站在湖面上休息，结果被沥青黏住了双脚。鸟越挣扎沥青便黏得越紧，终于，鸟不再动弹了。不久，鸟被机灵的狐狸发现了。为了吃到可口的鸟肉，狐狸不顾一切地冲了过去，结果狐狸也被沥青黏住了。④狐狸越挣扎，沥青便黏得越紧，最终狐狸倒在了沥青湖里不再动弹。嗅觉灵敏的鬣狗和狼几乎同时发现了死去的狐狸。为了争抢猎物，鬣狗和狼在沥青湖上恶战了一场，结果都被沥青牢牢地黏住了。在食物奇缺的干旱季节，当狮子、豹子、老虎发现这么多猎物时，再也忍不住了，冲过去一饱口福，结果无一例外葬身于沥青湖。⑤尽管每年都有大量的动物死于沥青湖，但仍然有很多动物前赴后继地朝沥青湖奔去。原因都是禁不住那湖里的美味的诱惑。在这个世界上，人受到的诱惑实在太多了，其中很多诱惑就像沥青湖一样致命。虽然很多人明白这个道理，却很难管住自己奔向沥青湖的双脚。1.用“”画出沥青湖形成的原因。(2分)2.画“﹏”的句子在短文中起到了()的作用。(2分)A.前后呼应B.概括说明七.承上启下D.总结全文3.短文让我们看到了一条食物链:()→()→()→鬣狗和狼→狮子、豹子、老虎。这些动物之所以会被沥青湖“吃掉”,正是因为。(5分)4.第⑤段中的加点的“这个道理”指的是什么道理?(3分)5.根据短文提出一个你不懂的问题，并说说你打算如何解决。(4分)十、快乐习作。(30分)校园是我们最熟悉的地方，我们对它都有很多期待，未来的学校会是什么样?还有老师，同学们怎么样学习？请你大胆想像，以“未来的学校”为题写一篇习作。