四年级下册语文按课文内容填空(日积月累)

2023-12-04 · 5页 · 16.2 K

四下语文根据课文内容填空(日积月累) 1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。” 2.《宿新市徐公店》在一派田园风光中穿插了儿童追逐蝴蝶的场面,写出了儿童的天真烂漫;《四时田园杂兴》(其二十五)描写了农村恬淡祥和的自然风光,表达了诗人对夏日田园生活的向往和喜爱之情。 3.《四时田园杂兴》的作者是宋代诗人范成大,诗中“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”两句描写了农村的景物特点。 4.童年的岁月是令人怀念的,我国古代有很多诗人都塑造过儿童的形象,有“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”的牧童:有“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的乡村儿童:还有“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”的小儿,让我们充分感受到古代儿童的天真烂漫。 5.《清平乐·村居》是描写农村生活的一首词。“清平乐是词牌名,“乐”在此处读 yue 6.杨万里《宿新市徐公店》中描写农村秀美景色的诗句是:“篱落疏疏一径深,梳头新绿未成阴”;范成大《四时田园杂兴》中描写初夏江南田园景色的诗句是:“梅子金黄杏子肥,买花雪白菜花稀”。 7.《清平乐·村居》的作者是宋代词人辛弃疾。词中通过描写茅檐、青草、翁娼、三个儿子等这些平常的景象,把乡村生活风貌真实地反映了出来,抒发了诗人对田园生活向往和渴望百姓安居乐业的思想感情。 8.“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特迷人的风景。”这句话表达了作者对乡村生活的向往热爱之情。 10.《乡下人家》展现了朴实、自然和谐、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人热爱生活的美好品质。 11.《天窗》运用丰富的想象力,说明天窗给孩子们带来了欢乐和慰籍。 12.《天窗》讲述了孩子们借助家里的天窗观看屋子外面的世界,并由此产生了无穷无尽的遐想,表达了孩子们渴望接触和了解外面世界的强烈愿望。 13.《三月桃花水》描写了桃花水动听的声音和明洁的颜色,表达了作者对桃花水的喜爱和赞美之情。 14.《三月桃花水》向我们展示了一幅美丽的农村春水图,文章从声音和样子两方面来描写“水之美”和“生活之美”,抒发了作者对春天和大自然的喜爱和赞美之情。 15.《琥珀》一文从一块琥珀的发现,推测出几千万年前两只小虫被松脂包裹住,形成琥珀的故事。本文是一篇说明文,让我们了解了有关化石的科学知识。 16.《琥珀》一文先写了琥珀形成的时间、条件和过程,然后写了发现琥珀的经过及琥珀的科学价值。 17.《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化出今天的鸟类大家族。 18.在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。科学家们希望能重现这一历史进程,随着相关化石的发现,离这一愿望的实现已经越来越近了。 19.《飞向蓝天的恐龙》再现了恐龙变成鸟类飞向蓝天的演化过程,揭示了科学家在古生物研究方面的重大发现。 20.纳米技术就在我们的身边,它可以让人们更加健康,给人类的生活带来深刻的变化。 21.《纳米技术就在我们身边》主要讲述了什么是纳米技术、我们身边的纳米技术、纳米技术在医疗领域的应用,以及纳米技术对未来生活的影响,让我们初步了解了纳米技术。 22.《千年梦圆在今朝》讲述了中华民族为实现飞天梦所进行的不断尝试和探索,重点叙述了我国第一颗人造卫星的发射、载人航天技术的探索和探月工程的实施 23.《繁星》中,作者冰心把母爱视为最崇高最美好的东西,反复加以歌颂:母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲在它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。 24.《繁星(七一)》中月明的园中、藤萝的叶下、母亲的膝上,都表达出浓浓的母爱。 25.《繁星》(七一)和《繁星》(一五九)写出了作者对母亲的深深依恋;《繁星》(一三一)写的是作者对大海的感受,表达了作者对大海由衷的赞美之情。 26.母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。 27.到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。 28.《绿》是艾青写的一首抒情诗,诗中运用了拟人和比喻的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”;诗中描写绿的句子是墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿。 29.《绿》描写了春天到处都是绿色的景象,表现了充满活力与生机的大自然。 30.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起…… 31.《白桦》一诗以白桦为描写对象,从不同角度表现了它的高洁之美。 32.在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝头雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。 33.到小径中去走走吧,在天晴了的时候:赤着脚,携着手,踏过新泥,涉过溪流。 34.《在天晴了的时候》中诗人运用拟人的修辞手法,用动态的表达方式,描绘出一幅雨后放晴的乡村的画卷。 35.《在天晴了的时候》描绘了小径雨后天晴的诱人情景,表达了作者亲近自然、热爱生活的情感。 36.新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱,看山间移动的暗绿——云的脚迹 它也在闲游。 37.“猫的性格实在有些古怪。” “古怪”主要表现在:它有时老实,有时贪玩,有时又尽职;高兴时比谁都温柔可亲,不高兴时一声不吭;有时勇猛,有时又胆小。 38.老舍先生笔下的猫性格古怪,文章字里行间都流露出作者对猫的喜爱之情。 39.《猫》的作者是老舍,文章写出了猫性格的古怪和刚满月小猫的淘气、可爱,流露出作者对猫的喜爱。 40.《猫》一文从三个方面表现了猫古怪的性格:一是有时特别老实,有时又特别贪玩,有时又非常尽职;二是高兴时温柔可亲,不高兴时一声不吭;三是有时很胆小,有时又无比勇猛。字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。 41.《母鸡》以作者的情感变化为线索,由“讨厌”到“不敢再讨厌”,前后形成鲜明的对比。 42.《母鸡》以作者的感情变化为线索,表达了对母鸡的赞颂之情。

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