【专项四：课内阅读】（含答案）语文四年级下册期末阶段专项复习

四年级下册期末语文专项复习四课内阅读一、课内阅读理解若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。1．在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。融洽（____________）             特别（____________）2．在文段中描写了两个场景，请概括出来。（1）____________       （2）________________3．文中最后一段话，我体会它的作用是。（       ）A．提出问题，总起。 B．总结全文，点明中心。 C．承上启下，过渡。4．用“——”划出一个运用拟人写法的句子，你也能写一句。二、阅读课文片段，完成练习。从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一片；你想象到这雨这风这雷这电怎样猛厉地扫荡了这世界 你想象它小小的天窗会使你的想象锐利起来！5．在文中缺少标点的地方补充合适的标点符号。6．仿写句子，用上比喻的修辞手法描写“风”或“雷”。_________________________________________________________________________从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一片……从那小小的玻璃，你会看见________________________7．请联系上下文，想象“猛厉地扫荡”的画面。___________________________8．透过小小的天窗看风雨，“你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍”，原因是（       ）A．天窗小，压缩了外面的世界。B．天窗是有限的，但看不见的世界却带来了无限的想象空间。C．因为风雨猛烈，“我”感到害怕。9．朗读画“”线句子，恰当的处理方式是（       ）A．语气越来越急促。 B．语气轻快。 C．语气平缓。三、课内阅读。琥珀（节选）在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。10．根据意思写出文段中的词语。（1）根据已经知道的事情来想象不知道的事情。()（2）用力支撑或摆脱。()11．“两个小东西”指的是________________________________。12．联系上下文回答问题：为什么我们可以看见它们身上的每一根毫毛？______________________________________________________13．从文段中找出体现这块琥珀价值的句子，抄写下来“______”。14．读了文段后，请你提出一个问题，并说说自己的看法。提出问题：_____________________________________________自我看法：______________________________________________四、阅读。《飞向蓝天的恐龙》片段地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，有一点毋庸置疑：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子—鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。15．选段以（       ）再现了恐龙家族的发展过程。A．时间顺序 B．方位顺序 C．空间顺序 D．事情发展的顺序16．作者围绕词语“_________”，介绍恐龙后代家族的_________。选文中加点的词语生动地介绍了________性恐龙体态、习性等方面的变化。17．“它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。”这句话运用了（       ）的说明方法。A．列数字 B．举例子 C．打比方 D．作比较18．阅读选文，尝试着提出问题并想办法解决。（1）我提出的问题是：___________________？（2）我的回答是：_______________。五、阅读理解《纳米技术就是我们身边》（节选）①纳米技术就在我们身边。冰箱里（）使用一种纳米涂层，（）会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。②纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人，甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。19．给第①段“（     ）”中选择恰当的关联词（填序号）。A．因为……所以……B．如果……就……C．即使……也……D．虽然……但是……20．这两段内容各围绕哪一句话写的？请用“”画出来。21．“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍。”读句子，注意加点的部分，请你照样子写一个事物。__________________________________________________22．选文列举了纳米技术的运用，依次是纳米涂层、__________、纳米吸波材料、__________、__________和纳米缓释技术。下列不属于纳米技术在医学方面发挥作用的一项是()A．可以早期检测与预防B．直达病灶，杀死癌细胞C．生病时可以不用吃药D．让药效更长久六、课内阅读理解。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个（暖和   温和）的地方，成天睡大觉，（自由自在   无忧无虑），什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（rènpínɡ   rènɡpín）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！23．在短文中括号内选出最恰当（原文中）的词语和正确的音节，打上√号。24．短文中“古怪”的意思是（       ）A．跟一般情况很不相同，或生疏罕见，使人觉得诧异。文中指猫的性格与众不同。B．跟一般情况很不相同，或生疏罕见，使人觉得诧异。文中指猫的性格让人难以捉摸。25．请你按朗读符号的提示反复品味，判断语气，对的打“√”，错的打“×”。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（1）猫工作认真负责，一连几个小时屏息凝视，要读出猫等老鼠的决心和耐心。()（2）猫捉老鼠认真负责，可能吗？要读出贬义的语气。()26．短文围绕()，写出猫有时特别()，有时又特别()，有时又非常()。27．读了这段选文，请你谈谈对猫的看法。______________________七、阅读理解。母鸡（选段）不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战;看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。28．本文的作者是（     ）A．老舍 B．丰子恺 C．巴金 D．叶圣陶29．“不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。”这句话说明了（     ）A．母鸡什么也不怕。B．母鸡是世界上最厉害的动物。C．为了保护自己的儿女，母鸡十分勇敢。D．世界上并没有可怕的东西。30．母鸡“咕咕地警告鸡雏”，它可能会说什么？_______________________31．读文中画横线的句子，说说这样写的好处。_______________________32．这个片段向我们介绍了一只怎样的母鸡？______________________八、课内阅读。①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。33．文段选自课文_____________，作者是_____________。34．请从选文中找出下列词语的近义词。（1）斥责——()            （2）骄傲——()35．请写出选段第②自然段的中心句。_______________36．鹅的音调特点是：____________，鹅的步调特点是：____________，鹅对人的态度是____________。37．养鹅等于养狗的原因是____________，我是从选段中的句子___________看出来的。38．文中画“”的句子将_________和________作比较，突出了鹅的_______。九、阅读海上日出（节选）天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范国，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了ー会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努カ上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海画，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个的深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。39．“转眼间”表示时间极短，也表示速度很快，请你再写出两个类似的三字词语。()()40．____和____两个字表现出太阳势不可挡的威力。41．作者是按____顺序一步一步地写出了日出时景象的变化，作者不仅抓住日出时太阳的____变化，还抓住太阳____和____的变化来写的。42．文中画“___”的句子运用了____的修辞方法。试着用这种方法仿写一句话。________43．你能用一句话来夸赞这美丽的景象吗？________十、课内阅读。内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（          ）不比作什么，（        ）