五年级下册数学分数乘数法应用

五年级下册数学分数乘数法应用（一）（1）一条绳子长100米，剪去它的，剪去多少米？（2）一条绳子长100米，剪去它的，还剩多少米？（3）一条绳子，剪去它的，刚好剪去40m。这根绳子原来长多少米？（4）一条绳子，剪去它的，还剩60米。这根绳子原来长多少米？（5）一条绳子，剪去它的，第二次剪去7米，第三次剪去它的，刚刚剪完。这条绳子原来长多少米？（6）一条绳子，剪去它的，第二次剪去7米，第三次剪去8米，刚刚剪完。这条绳子原来长多少米？（7）一条绳子，剪去7米第二次剪去8米，两次刚好剪去它的。这条绳子原来长多少米？（8）一条绳子，剪去它的，第二次剪去7米，两次刚好剪去它的一半。这条绳子原来长多少米？五年级下册数学分数乘数法应用（二）1.学校即将举行运动会，如果购进排球60个，购进的篮球个数是排球的则购进篮球多少个？2.学校即将举行运动会，如果购进排球60个，购进的篮球个数比排球多，那么购进篮球多少个？3.学校即将举行运动会，如果购进排球60个，比购进的篮球多，购进的篮球比排球多多少个？4.学校即将举行运动会，如果购进的篮球比排球少15个，购进的排球个数比篮球多，，购进篮球、排球多少个？5.一项任务，如果师傅单独做，需要8小时；如果徒弟单独做，需要 10 小时。现在师傅先做2小时，剩下的任务由徒弟完成，还需要几小时？6.有一水池装有一个进水管和一个出水管。进水管40分钟可将空池逃满水，出水管60分钟可将满池水放空。现在同时打开进水管和出水管，多少时间可将一池水滩满？五年级下册分数乘数法应用培优训练1.一项工程，甲队单独完成需要20天，若乙队先做5天，余下的工程由甲、乙两队合作，又需10天完成。如果乙队单独完成此工程，则需要多少天？2.一间房，由甲、乙两个工程队合盖，需要24天完成。现在由甲队先盖6天，再由乙队盖2天，这样共完成了工程的号，如果从开始就由甲队单独盖，需要多少天？3.一项工作，小明和小刚三人合做需要12小时完成，小刚和小勇二人合做需要15小时完成，小明和小勇三人合做需要20小时完成。现由他们三人一起合做，需要几小时才能完成这项工作的？4.单独完成一项工程，甲队要10小时，乙队要15小时。现在甲队先单独做2小时，余下的乙队再参与工作，还需要多少小时完成任务？5.一项工程，如果甲队单独做，6天完成，如果乙队单独做，8天完成。甲工效：乙工效：甲队干4 天，完成了这项工程的几分之几？乙队干了3天，完成了这项工程的几分之几？如果两队合作3天，完成这项工程的几分之几？甲乙两队合作3天后，还剩这项工程的几分之几？6.一段公路长360千米，甲队单独修 12天完成，乙队单独修20天完成。两队合修几天可以完成？7.一项工程，甲队单独修8天完成，乙队单独修 10天完成。两队合修几天可以完成？8.一批零件，如果王师傅单独加工，需要 10天；如果李师傅单独加工，需要 15 天。王师傅和李师傅合作，多少天能完成这批零件的？9.甲车从A 地到B地行完全程要8 小时，乙年从B 地到A地行完全程要 10 小时。如果甲、乙两车同时从 A,B两地相对开出，几小时后相遇？10.一条公路，如果甲、乙两个工程队一起修，需要6 天；如果乙工程队单独修，需要9天。如果甲工程队单独修，需要多少天？11.甲、乙两车同时从 A，B两地相对开出，3小时后相遇。如果甲车从A地到B地要行 5 小时，那么乙车从B地到A地要行多少小时？12.学校图书馆购进科技书 80本，比购进的故事书少。学校图书馆购进故事书多少本？13.方方看一本书，第一天看了20页，第二天看了全书的， 还剩28 页没有看完，这本书共有多少页？14.一套学生专用桌椅售价 240元，其中桌子的价格比椅子贵，桌子、椅子各多少元？15.原来做一条裙子用布m，现在只要m，原来做910 条裤子所用的布，现在可以做多少条？16.快、慢两车同时从相距 216km 的两地相向开出，快车速度是慢车的，两车开车1.5 小时后再途中相遇，快车、慢车的速度分别是多少一项工程，甲队单独做8 天完成，乙队单独做2 天可以完成全长的，如果两队先合做若干天后，甲队再单独做3天完成剩下的任务。甲队一共工作了多少天？7、为筹备毕业联欢活动，五（1）班的同学全部行动起来了。全班的学生布置教室，的学生买购物品，其余14名学生准备娱乐节目。全班共有多少名学生？