语文五年级下册预习单

小学语文五年级下册学习预习试题卡1古诗三首课题古诗三首时间建议10～15分钟熟读课文默读两遍，朗读三遍，读通、读顺古诗。1.将生字和读音连线，再读一读。昼耘稚漪桑晓zhìzhòuyúnxiǎosānɡyī2．描一描，把下面的生字写正确。“捺”变“点”：不能多一“点”：3．查字典，给多音字组词语。供：gōng()()gòng()()预习字词4．写出加点的字词在诗句中的意思。童孙未解．供．耕织。解：____________供：____________稚．子．金盆脱晓冰。稚子：____________草满池塘水满陂。陂：____________预．学短笛无腔．信．口．吹。腔：____________信口：____________内容1.《四时田园杂兴》(其三十一)中描写了儿童在桑树下()。A．斗蟋蟀B．捉迷藏C．学种瓜内容感知2．《稚子弄冰》中的孩子把()用线穿起来敲打玩耍。A．铜盆B.冰C.银钲3．《村晚》中描写了一个悠闲自在的____________形象。资料搜集搜集诗人范成大、杨万里、雷震的资料。1.课文中的这几首古诗表达了诗人对儿童的什么感情？2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：阅读质疑____________________________________________________________________2祖父的园子课题祖父的园子时间建议10～15分钟1.本文共有()个自然段。熟读课文2．默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。1.给本课的生字选择正确的读音，再读一读。A．wōB．kěnC．dūD．bàngE．gē啃()蚌()割()嘟()倭()2．工整地描一描本课的生字，并写出读音。预习字词3．给多音字选择正确的读音，打“√”。明晃．晃(huǎnghuàng)摇晃．(huǎnghuàng)晃．眼(huǎng预huàng)学4．借助工具书或联系上下文理解下列词语，并选词填空。内圆滚滚明晃晃马马虎虎存心随意阴凉容(1)李小闹()要捉弄小豆豆，把她的作业本偷偷地藏了起来。(2)马小虎总是把自己的东西()乱放。课文写了作者在园中自由自在的童年生活。祖父的园子里一切都是________、_________的。作者跟着祖父在园中，栽花、__________、种内容感知小白菜、__________……园中的一切动物、植物都是__________地生长着。让作者感到自由快乐的，不光是祖父的园子，还有慈爱的祖父。1.搜集作者萧红的资料。资料搜集2．搜集图片，比较谷穗和狗尾草。1.课文表达了作者怎样的思想感情？2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：阅读质疑______________________________________________________________________3*月是故乡明课题月是故乡明时间建议10～15分钟1.本文共有()个自然段。熟读课文2．默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。1.写出加点字的读音。篝．火()萌．动()澄．澈．()()燕．园()徘徊．()旖．旎．()()2．选择能组成词语的字，打“√”。预习字词浩(渺缈)(瑞端)士(莱菜)芒湖万(顷倾)巍(峩峨)点(缀辍)3．根据课文，把下面的四字词语补充完整。顶()立()恍然()()相映()()离()背()()()万顷良()美()预4．借助工具书或联系上下文理解下面的词语。学陪衬烟波浩渺风光旖旎巍峨茂林修竹内容根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。1．在中国古代诗文中，给月亮当陪衬最多的是山和水。()2．“我”的故乡群山连绵起伏，可以很好地观赏“月出于东山之上”的景内容感知象。()3．“我”认为那些广阔世界里的大月亮，都比不上故乡的小月亮。()4．“我”至今无法忘记故乡的小月亮。()季羡林，中国__________家、__________家、__________家，主要作资料搜集品有译著《__________》《__________》，散文集《__________》《__________》等。1.故乡的小月亮有什么含义？2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：阅读质疑______________________________________________________________________4*梅花魂课题梅花魂时间建议10～15分钟1.本文共有()个自然段。熟读课文2．带着对梅花的喜爱和对祖国的热爱之情朗读课文三遍。1.给下面的生字补全音节。____àng____āi____iú____àn____ènɡb__________ōu葬腮虬玷郑秉飕m____l____j____q____j____码撩绢侨眷2．根据本课的生字判断，对的打“√”，错的打“×”。(1)“玷”是多音字，读音是zhàn和diàn。()预习字词(2)“腮边、撩乱、誊恋”书写都正确。()(3)“秉”在“秉公”这个词语中是“掌握，主持”的意思。()3．借助工具书或联系上下文理解下列词语，并选词填空。预漂泊颇负盛名玷污欺凌低头折节境遇秉性学眷恋内(1)无论在外()多少年，我们都不会忘记乡音乡情。容(2)无论处在怎样的()，奶奶总是心平气和，积极乐观。本文通过写“我”的__________，作为一名身在异国他乡的老华侨对__________的挚爱，表现了他对__________的热爱和眷恋之情。在外祖父内容感知的心中，梅花是最有__________、最有__________、最有__________的花。中国人无论在怎样的境遇里，都要有__________的秉性。1.搜集作者陈慧瑛的资料。资料搜集2.搜集梅花的资料。1.为什么外祖父特别爱惜墨梅图？2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：阅读质疑______________________________________________________________________5草船借箭课题草船借箭时间建议10～15分钟1.本文共有()个自然段。熟读课文2．默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。1.给加点字选择正确的读音，再把词语正确地读两遍。A．nǔB．chéngC．mànD．nàE．léiF．dūG．cáoH．yú周瑜．()幔．子()曹．军()丞．相()都督．()擂．鼓()呐．喊()弓弩．()2．描一描带有本课生字的词语，尽量把字写正确、工整。预习字词3．借助工具书或联系上下文理解下列词语，并选词填空。妒忌推却委托预计军令状疑惑调度神机妙算预(1)周瑜十分()比自己有才干的人。学(2)诸葛亮()，顺利地完成了造箭的任务。内容1.课文主要讲述了()的故事。A．周瑜妒忌诸葛亮B．鲁肃帮助诸葛亮C．诸葛亮草船借箭内容感知2．根据课文内容选择，周瑜的特点是()，曹操的特点是()，诸葛亮的特点是()。A．生性多疑B.神机妙算C.嫉贤妒能1.搜集诸葛亮的资料。资料搜集2．搜集《三国演义》的资料。1.为什么鲁肃会帮助诸葛亮？2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：阅读质疑________________________________________________________________________6景阳冈课题景阳冈时间建议10～15分钟1.本文共有()个自然段。熟读课文2．默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。1.写出加点字的读音，再把词语正确地读两遍。踉．跄．()()霹雳．()榜．文()景阳冈．()咆．哮．()()铁锤．()擒．拿()一双箸．()2．根据提示，正确地描一描下面的生字。预习字词3．给加点的多音字选择正确的读音。bópō湖泊．()停泊．()血泊．()chāochuò绰．约()绰．梢棒()绰．绰有余()预4．借助工具书或联系上下文理解下列词语，并选词填空。学筛酒请勿自误诡诈败落耻笑踉踉跄跄咆哮疏内软容(1)他因为不懂节俭，家境渐渐()了。(2)马小虎怕被大家()，只好硬着头皮走上讲台。武松一日来到________地面，又饥又渴，在一家酒店连吃了十几碗______。店家告诉他景阳冈上有________，劝他不要过冈，可酒壮英雄胆，武松趁着酒内容感知兴上了________，果然遇到了__________，武松与老虎展开了较量，最终______________。1.搜集武松的资料。资料搜集2．搜集《水浒传》的资料。1.店家告诉武松景阳冈上有老虎，武松为什么还要过冈？2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：阅读质疑________________________________________________________________________7*猴王出世课题猴王出世时间建议10～15分钟1.本文共有()个自然段。熟读课文2．默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。1.选择加点字的正确读音，画“√”。芝．兰(zīzhī)獐．鹿(zāngzhāng)迸．裂(bèngbìng)带挈．(qìqiè)山涧．(jiānjiàn)镌．刻(juānjuàn)2．选择能组成词语的生字，填序号。A．遂B．逐A．冥B．瞑A．饶B．挠未()()目阻()3．联系上下文或借助工具书理解下列词语，并选词填空。预习字词迸裂顽耍赶闲耍子喜不自胜造化天造地设顽劣上面的词语中，表示压抑不住自己内心的喜悦的是__________；表示事物自然形成而合乎理想的是__________。预学内容根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“”。1．石猴出生后与猴群和其他动物相处得不好。()内容感知2．石猴非常勇敢，也非常无私。()3．众猴进入山洞后反悔了，不想拜石猴为王。()1.搜集《西游记》的资料。资料搜集2．搜集其他《西游记》的片段，读一读。1.众猴为什么肯拜石猴为王？2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：阅读质疑________________________________________________________________________8*红楼春趣课题红楼春趣时间建议10～15分钟1.本文共有()个自然段。熟读课文2．默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。1.选择加点字的正确读音，再把词语读一读。A．qiàB．chāiC．tìD．dūnE．chǎnɡF．wén窗屉．子()晴雯．()恰．似()宝钗．()敞．地()高墩．()2．选字填空，组成词语。A．讳B．伟A．晦B．悔A．钗B．杈忌()后()树()()大()气金()预习字词3．给多音字标注恰当的读音。豁喇．喇()喇．()叭哈喇．()子4．借助工具书或联系上下文理解下列词语。未了齐整小器忌讳晦气巴不得兴头登时预学内容1.根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“”。(1)课文主要写了大观园里的人们一起放风筝这件事。()(2)宝玉等人并没有亲自放风筝，而是看小丫头们放。()内容感知(3)大家都有自己的风筝，唯独宝玉没有。()2．大家把自己的风筝放走是为了()。A．放晦气B．看着有趣C．再做新的风筝1.搜集《红楼梦》的资料。资料搜集2．搜集《红楼梦》的其他片段，读一读。1.林黛玉为什么要把风筝放走？2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：阅读质疑________________________________________________________________________9古诗三首课题古诗三首时间建议10～15分钟熟读课文默读两遍，朗读三遍，读通、读顺古诗。1.补全加点字的音节。____èn五千仞．m____摩．天____ì蓟．北____ì涕．泪____ánɡ满衣裳．x____襄．阳2．根据提示，正确地描一描下面的生字。预习字词3．解释下列词语。三万里河：______________________摩天：______________________五千仞岳：______________________遗民：______________________妻子：__________________________青春：______________________预学《从军行