2023年黑龙江省绥化市中考语文真题（解析版）

二O二三年绥化市初中毕业学业考试语文试题考生注意：1.考试时间120分钟2.本试题共四道大题，29个小题，总分120分3.所有答案都必须写在答题卡上所对应的题号后的指定区域内一、知识积累及运用（本题共8个小题，共30分）1.阅读下面文字，按要求回答问题。在数千年的汉字演变中，书法家们创造了诸如篆、隶、草、行、楷等不同风格的书写形体，使汉字不但具有记载我们民族思想的实用功能，还升华为独具魅力的艺术形式，“横平竖直皆风骨，撇捺飞扬是血脉”。汉字形美如幽，音美如歌，意美如诗。汉字就是一道明媚的光，唤醒了梦寐中的国人，照亮了华夏文明之前的萌昧和黑暗。（1）用音序检字法查“篆”，先查音序________，再查音节___________。（2）请找出文中一个有错别字的词语并改正：________改成_________。（3）任选下面句并按其字体，抄写下来。横平竖直皆风骨撇捺飞扬是血脉【答案】（1）①.Z②.zhuàn（zhuan）（2）①.萌昧②.蒙昧（3）“横平竖直皆风骨”按正楷书写或“撇捺飞扬是血脉”按行楷书写。【解析】【小问1详解】本题考查查字典。“篆”读作“zhuàn”，用音序检字法查该字，应先查音序“Z”，接下来在查音节“zhuan”；应熟练掌握查字典的方法、步骤。小问2详解】本题考查字形。萌昧——蒙昧；其意思是：愚昧，不通事理。【小问3详解】本题考查字体及汉字书写。注意本题需要先判断语句中的字体，再按照其字体书写。“横平竖直”是楷书（形体方正，笔画平直，规矩端正）的典型特点；“撇捺飞扬”是行楷（字体端正平稳、放纵流动，笔画与笔画之间会留下了相互牵连、细若游丝的痕迹，书写轻松、活泼、迅捷）的特点。注意“竖、撇捺”等易错字的书写。2.下列句子中加点词语理解与使用有误的一项是（）A.读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。（傅彩：给言辞增添光彩。这里指涂上色彩。）B.有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造作，是出于无聊，是附庸风雅，是毫无意义的忸怩作态。（矫揉造作：形容过分做作，极不自然。）C.（清国留学生）也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。（标致：漂亮。这里是反语，用来讽刺。）D.在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。（高傲：本义是自高自大，看不起人；极其骄傲。这里是贬词褒用。）【答案】A【解析】【详解】本题考查词语运用。A.傅彩：本指涂上色彩。联系“读书足以怡情，足以傅彩”可知，在此指给言辞增添光彩；故选A。3.下列文学、文化常识及语法知识中，表述有误的一项是（）A.稽首，古代的一种跪拜礼，叩头至地；旧时为了对某人表示尊敬，不直呼其名，叫做“避讳”。B.《愚公移山》《杞人忧天》均选自《列子》，《列子》中还有很多寓言，如“九方皋相马”“穿井得一人”“歧路亡羊”等。C.“在他们内心深处，与其说盼望着回家，毋宁说更害怕回家。”这是一个选择复句。D.“前仆后继”“侃侃而谈”“心有灵犀”“活得精彩”这四个短语类型分别是并列短语、偏正短语、主谓短语、补充短语。【答案】B【解析】【详解】本题考查文学、文化常识及语法知识。B.“穿井得一人”出自《吕氏春秋》；故选B。4.下列句子排列顺序最恰当的一项是（）①诗画有意境，就有了灵魂。②古人说“缘物寄情”，写景就是写情。③三首词分别体现了山的崇高、气势和力量，这里并没有直接描写人，实际上都有力地歌颂了人，歌颂了人的英雄气概。④毛主席的诗句，意境是很深的。⑤如《十六字令三首》，每一首都是写景，每一字都是说山，但每一首、每一字又都充分表达了人的思想感情。A.②④⑤③① B.②⑤③④① C.④⑤③②① D.④⑤③①②【答案】C【解析】【详解】本题考查句子排序。通读这五个句子，可知是按由事例到结论的逻辑顺序排列的。先举毛主席的诗句有意境的实例进行论证，④“毛主席的诗句，意境是很深的”是实例的总起，为首句；⑤“如《十六字令三首》……”是具体的诗句，为次句；③具体说明三首词的主题感情，为第三句；由毛主席诗句的实例归纳出结论②，即“写景就是写情”；最后得出总的结论①。因此正确排序为④⑤③②①；故选C。5.下列句子中没有语病的一项是（）A.良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。B.近200年来，地球上已有三分之一左右的森林被采伐和毁掉，尤其在近50年，部分地区森林减少了一倍。C.她成绩一直不理想的原因是没有认真反思造成的。D.远离故土的人，无时无刻都在思念祖国的亲人。【答案】A【解析】【详解】本题考查病句辨析。B.减少不能用倍数；可将“一倍”改为“一半”；C.句式杂糅；删去“造成的”或“的原因”；D.“无时无刻”与“不”连用，可将“无时无刻”改为“每时每刻”，或在“无时无刻”后添加“不”字；故选A。6.根据语境，选出语言表达最恰当、最得体的一句（）某校开展劳动实践活动，小林爸爸认为这很浪费学习时间，不让他参加，小林该如何劝说爸爸？A.爸爸，你不懂，中学生要德智体美劳全面发展，我能不参加吗？B.爸爸，我会合理安排学习时间的，参加劳动实践活动不仅能让我获得劳动技能、养成劳动习惯，更能磨炼意志、培养担当意识，您说呢？C.爸爸，这是集体活动，我必须参加！D.爸爸，同学们都参加了，我不想搞特殊化。【答案】B【解析】【详解】本题考查语言表达。A.根据“小林爸爸认为这很浪费学习时间”可知，小林爸爸是希望小林能够珍惜学习的时间，考虑的角度不同，“你不懂”，说爸爸懂得少，不礼貌；“我能不参加吗？”为反问句，语气强烈，作为孩子对父亲这样讲话不妥当；C.“这集体活动”，原因不具体，不妥当；“我必须参加”语气强硬，不妥当；D.“同学们都参加了，我不想搞特殊化”，体现的是从众心理，人云亦云，没有自己的想法，这样表达不妥当，不能有力地说服爸爸；故选B。7.经典诗文默写填空。①________，白露未晞。②落红不是无情物，________。（龚自珍《己亥杂诗》）③________，归去，也无风雨也无晴。（苏轼《定风波•莫听穿林打叶声》）④大道之行也，________。（《礼记•大道之行也》）⑤我是新刷出的雪白的起跑线，______正在喷薄。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）⑥杜甫在《望岳》中，表现了不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概的两句______，______。⑦《道德经》中有言“水善利万物而不争，处众人之所恶，故能几于道”，水是生命之源，它不仅能润生命，亦能养德悟道。请你写出至少含有一个“水”字的连续两句古诗词_____，______。【答案】①.蒹葭萋萋②.化作春泥更护花③.回首向来萧瑟处④.天下为公⑤.是绯红的黎明⑥.会当凌绝顶⑦.一览众山小⑧.示例一：山重水复疑无路⑨.柳暗花明又一村。示例二：仍怜故乡水，万里送行舟。示例三：树绕村庄，水满陂塘。示例四：水何澹澹，山岛竦峙【解析】【详解】本题考查诗文背诵默写能力。注意“蒹”“葭”“萋”“瑟”“绯”“凌”字形的正确书写。8.赏析杜甫的《石壕吏》，按要求回答问题。石壕吏暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦。听妇前致词，三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。（1）下列对古诗的理解有误的一项是（）A.诗的前四句写“致词”的由来，也交代了故事发生的时间和地点。B.“吏呼一何怒”，从“呼”“怒”中可见差役凶横残暴的形象。C.诗人憎恨统治阶级压迫人民的行径，不满那场平叛战争。D.这首古体诗主要内容是叙事性的，但又带有比较强的抒情色彩。（2）从整首诗看，你觉得“夜久语声绝，如闻泣幽咽”一句中的人物“泣”的原因是什么？从“如闻”二字中你感受到了杜甫怎样的形象呢？【答案】（1）C（2）原因是：婆婆被拉走，公公不在家，丈夫又死了，孩子尚年幼，生活很贫困，苦不堪言，所以“泣”；形象是：关切人民痛苦的形象。【解析】【小问1详解】本题考查内容鉴赏。C.《石壕吏》在一定程度上反映了他的思想矛盾。诗人一向憎恨统治阶级压迫人民的行径，但当前这场平叛战争是国家和民族的安危所系，大敌当前，人民应当为此做出牺牲。正是出于这种考虑，他赞扬老妇自请应役的精神，而对统治阶级爪牙的残暴只是含蓄地予以揭露；“不满那场平叛战争”有误；故选C。【小问2详解】本题考查内容理解。“夜久语声绝，如闻泣幽咽”意思是：夜深了，说话的声音逐渐消失，隐隐约约听到低微断续的哭泣声。“泣”的原因是多重的；联系“老翁逾墙走”可知，公公不在家；根据“一男附书至，二男新战死”“室中更无人，惟有乳下孙”可知，丈夫死了，孩子尚年幼；“出入无完裙”，表现了生活的贫困；根据“老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊”“天明登前途，独与老翁别”可知，婆婆被拉走，苦不堪言；据此可总结“泣”的原因。“如闻”指隐隐约约听到；诗人难以入眠听着动静，展现了诗人关切人民痛苦的形象。名著阅读。9.《朝花夕拾》中：“眼球白多黑少”的人物是________；在《____》中鲁迅讽刺了两名故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的庸医。【答案】①.范爱农②.父亲的病【解析】【详解】本题考查识记名著内容。《朝花夕拾》中，“眼球白多黑少”的人物范爱农，这是鲁迅初次见到范爱农时的印象。《范爱农》是现代文学家鲁迅于1926年所写的一-篇回忆性散文,作者通过追叙自己在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受迫害的遭遇，表现了作者对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。《父亲的病》重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。10.有些作品虽离我们年代久远。但其影响却一直在延续。请你结合作品及其中的具体内容，从做人方面，谈谈阅读名著带给你的积极影响。【答案】示例：阅读《钢铁是怎样炼成的》，当我读到保尔筑路这一情节时，内心受到了极大震撼。我明白为了实现理想，要有钢铁般的意志、顽强奋斗的高贵品质。【解析】【详解】本题考查阅读名著的感受，点出阅读的名著作品，注意该作品要“离我们年代久远”，结合该作品的具体内容，从做人方面，谈谈阅读该名著带给自己带来的积极影响。示例：阅读《简·爱》。当我读到罗切斯特向简·爱求婚时，她答应了他，但在教堂之上，梅森却说出罗切斯特早有妻子的事实，简·爱不容许这样违背道德，便默默离开了桑菲尔德的情节时，我明白了做人要独立、自尊自爱。二、综合性实践活动（本题共3个小题，共5分）某校将开晨以“君子自强不息”为主题的综合性实践活动，请你完成下列任务。（答案中不得出现真实的地名、校名、人名）11.活动前，请你以校团委的名义发布一则通知，要求全校学生于6月15日上午9点到学校多功能厅参加主题活动。12.假如你策划者，在活动中，你将以哪些形式开展活动呢？（写出两个即可）13.活动后，请你围绕本次主题，在学校宣传栏上写一句话来激励自己或他人。【答案】11.示例：通知全体同学：学校将于6月15日上午9点在多功能厅开展以“君子自强不息”为主题的综合性实践活动，望全体同学准时参加！校团委2023年6月12日12.示例：主题班会；主题演讲；征文比赛；人物采访13.示例一：“何其有幸，生于华夏”，我将以自强不息的君子为榜样，努力学习，报效祖国！示例二：同学们应该以自强不息的君子为榜样，“不忘初心，牢记使命”，知行合一，学以致用！【解析】【11题详解】本题考查拟写通知。通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。①标题。写在第一行正中。可只写“通知”二字；如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上通知的主要内容。②称呼。写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行项格写。本通知写出全校学生，故可用“全体同学”作称呼。③正文。另起一行，空两格写正文。要写清楚校会的时间“6月1