六（上）译林版：Unit7 同步练习.2

牛津译林版小学英语六年级上册Unit7protecttheearthPeriod2同步练习一、将下列汉语翻译成英语1.将下列汉语翻译成英语     （1）收集一些纸________（2）塑料袋________（3）塑料瓶子________（4）再利用这些东西________（5）做一个玩具________（6）地球日________二、将下列句子翻译成英语。2.我们怎么再利用这些东西？3.我可以再利用纸去做一个盒子。4.我可以再利用一个塑料瓶子做一个玩具。5.地球日是在4月22号。6.我们应该爱护和保护地球。三、按要求完成下列各题。7.Icanusepapertomakeabox.（变为一般疑问句）8.Wecanreuseaplasticbottletomakeatoy.（变为否定句）9.EarthDayison22ndApril.（对划线部分提问）10.Wehavefunintheclassroom.（变成否定句）11.Canyoureuseplasticbagstomakeadress？（作肯定回答）四、写出下列单词的音标。12.写出下列单词的音标⑴food________⑵cool________⑶room________⑷school________⑸zoo________五、写出图片所包含的节日13.________14. ________15. ________16. ________17. ________答案解析部分一、将下列汉语翻译成英语1.【答案】（1）collectsomepaper（2）plasticbag（3）plasticbottle（4）reusethesethings（5）makeatoy（6）EarthDay【考点】汉译英【解析】【分析】（1）收集collect,一些纸somepaper.故答案为:collectsomepaper.（2）塑料袋是短语:plasticbag.故答案为:plasticbag.（3）塑料瓶子是短语:plasticbottle.故答案为:plasticbottle.（4）再利用reuse,这些东西thesethings.故答案为:reusethesethings.（5）做一个玩具是短语:makeatoy.故答案为:makeatoy.（6）地球日是短语:EarthDay.故答案为:EarthDay.【点评】这是考查单词或短语翻译的题目。要掌握所学的短语和固定搭配。二、将下列句子翻译成英语。2.【答案】Howdowereusethesethings？【考点】汉译英【解析】【分析】怎么how,我们we,再利用reuse,这些these,东西things。这是疑问句，how后面用一般疑问句语序，句子谓语的实义动词，一般疑问句用助动词do.故答案为:Howdowereusethesethings？【点评】这是考查句子翻译的题目。要掌握特殊疑问句的句子结构。3.【答案】Icanreusepapertomakeabox.【解析】【分析】我I,可以can,再利用reuse,和can搭配用原形，纸paper,做一个盒子是短语makeabox.故答案为:Icanreusepapertomakeabox.【点评】这是考查句子翻译的题目。要掌握短语reusesthtodosth的用法。4.【答案】Icanreuseaplasticbottletomakeatoy.【考点】汉译英【解析】【分析】我I,可以can,再利用reuse,和can搭配用原形，塑料瓶子plasticbottle,制作一个玩具是短语makeatoy.故答案为:Icanreuseaplasticbottletomakeatoy.【点评】这是考查句子翻译的题目。要掌握动词reuse的用法。5.【答案】EarthDayison22ndApril.【考点】汉译英【解析】【分析】根据句意这是陈述事实，用一般现在时。地球日EarthDay,是用系动词和EarthDay搭配用is,在4月22日是短语on22ndApril.故答案为:EarthDayison22ndApril.【点评】这是考查句子翻译的题目。要掌握日期的表达方式。6.【答案】WeshouldloveandprotecttheEarth.【考点】汉译英【解析】【分析】我们we,应该should,爱护love,保护地球protecttheEarth,句子中有情态动词should,love和protect用动词原形即可。故答案为: WeshouldloveandprotecttheEarth.【点评】这是考查汉译英的题目。要掌握情态动词和动词的搭配。三、按要求完成下列各题。7.【答案】Canyouusepapertomakeabox？【考点】句型转换【解析】【分析】句意:我会用纸做盒子。句子中有情态动词can,变一般疑问句,将can提到句首即可,句子主语是第一人称，疑问句变成第二人称。故答案为:Canyouusepapertomakeabox？【点评】这是考查句型转换的题目。要掌握一般疑问句的构成。8.【答案】Wecannotreuseaplasticbottletomakeatoy.【考点】句型转换【解析】【分析】句意:我们可以再利用塑料瓶做玩具。句子中有情态动词can,变否定句在can后面加not即可。故答案为:Wecannotreuseaplasticbottletomakeatoy.【点评】这是考查句型转换的题目。要掌握否定句的构成方法。9.【答案】WhenisEarthDay？【考点】句型转换【解析】【分析】句意:地球日是4月22日。句子的划线部分是时间，用疑问词When什么时候来提问,句子剩余部分变成一般疑问句跟在后面，本句谓语动词是is,一般疑问句提前即可。故答案为:WhenisEarthDay？【点评】这是考查句型转换的题目。要掌握特殊疑问句的句子结构。10.【答案】Wedon´thavefunintheclassroom.【考点】句型转换【解析】【分析】句意:我们在教室里很快乐。句子的主语是第一人称,谓语动词是实义动词，否定句用助动词don't.故答案为:Wedon´thavefunintheclassroom.【点评】这是考查句型转换的题目。要掌握一般现在时的否定句构成。11.【答案】Yes，Ican.【考点】疑问句，句型转换【解析】【分析】句意:你能再利用塑料袋做一个裙子吗?这是情态动词can组成的一般疑问句,主语是第二人称，回答用第一人称I,肯定回答是Yes,Ican.否定回答是No,Ican't.故答案为:Yes，Ican.【点评】这是考查疑问句回答的题目。要掌握一般疑问句的肯定和否定回答。四、写出下列单词的音标。12.【答案】[fu:d]；[ku:l]；[ru:m]；[sku:l]；[zu:]【考点】音标【解析】【分析】（1）food的音标是[fu:d].故答案为:[fu:d].（2）cool的音标是[ku:l].故答案为:[ku:l].（3）room的音标是[ru:m].故答案为:[ru:m].（4）school的音标是[sku:l].故答案为:[sku:l].（5）zoo的音标是[zu:].故答案为:[zu:].【点评】这是考查音标的题目。注意掌握字母组合oo的发音。五、写出图片所包含的节日13.【答案】EarthDay【考点】单词拼写【解析】【分析】图片是地球日,英语是:EarthDay.故答案为:EarthDay.【点评】这是考查单词或短语拼写的题目。要掌握常见节日。14.【答案】EarthEnvironmentDay【考点】单词拼写【解析】【分析】根据图片这是世界环境日。英语是:EarthEnvironmentDay.故答案为:EarthEnvironmentDay.【点评】这是考查单词或短语拼写的题目。要记住学过节日的名称和拼写。15.【答案】WorldWaterDay【考点】单词拼写【解析】【分析】根据图片这是世界节水日。英语是:WorldWaterDay.故答案为:WorldWaterDay.【点评】这是考查单词或短语拼写的题目。要注意记忆所学节日。16.【答案】WorldWetlandsDay【考点】单词拼写【解析】【分析】根据图片这是世界湿地日。英语是:WorldWetlandsDay.故答案为:WorldWetlandsDay.【点评】这是考查单词或短语拼写的题目。要记住所学节日的拼写。17.【答案】ArborDay【考点】单词拼写【解析】【分析】图片是植树节,英语是:ArborDay.故答案为:ArborDay.【点评】这是考查单词或短语拼写的题目。要记住常见节日的拼写。