人教版数学四年级上册第三单元达标测试卷

第三单元达标测试卷一、我会填空。(每空1分，共22分)1．线段有( )个端点；把线段向一端无限延伸，就得到一条( )，把线段向两端无限延伸，就得到一条( )。2．角通常用符号( )表示，量角的大小要用( )，角的度量单位是( )，用符号( )表示。3．1周角＝( )平角＝( )直角 ( )直角＝1平角4．15时整，钟面上时针和分针成( )角；至少再过( )小时，钟面上时针和分针成平角。5．过一点可以画( )条直线，过两点可以画( )条直线。6．从( )引出( )所组成的图形叫做角。7．150°的角比平角小( )°，比直角大( )°。8．用一副三角尺，能拼成的最大角的度数是( )度，能画出的最小角的度数是( )度。9． 如图，∠1＝( )。10．图中角的度数是( )。二、我会判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共6分)1．线段和射线都是直线的一部分，所以直线比线段和射线都长。( )2．小明画了一条长4厘米的射线。( )3．小于90°的角都是锐角，大于90°的角都是钝角。( )4．左图中两个角的度数相等。( ) 5．人们将圆平均分成360份，将其中1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1。( )6．画角必须用量角器来画。( )三、我会选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)1．周角有( )条边。A．0B．1C．22．用一副三角尺，可以画出的角是( )。A．160°B．40°C．120°3．对下图中的射线描述正确的是( )。A．射线AB．射线ABC．射线BA4．将一张半圆形纸片对折一次，得到的角的度数是( )。A．90°B．45°C．180°5．把一个平角分成不相等的两个角，较小的那个角是( )角。A．锐B．钝C．直四、我会分类。(把下面这些角的度数分别填入适当的圈里)(10分)35° 93° 2° 24° 100° 89° 75° 121° 62° 90°五、读出下面各角的度数，并填一填。(6分) ∠1＝( )度 ∠2＝( )度 ∠1＋∠2＝( )度六、我会动手操作。(2题2分，其余每题4分，共10分)1．先以点A为端点画一条射线，再在射线上截取一条4厘米长的线段并标出来。2．经过下面的A、B两点画一条射线AB。3．以下面的射线为一条边画一个43°的角，并标出角各部分的名称。七、我会判断。(每题1分，共5分)1．图中一共有2个角。( )2．过一点只能画1条射线。( )3．左图中的角的度数一定比90°大比180°小。( )4．平角就是一条直线，周角就是一条射线。( )5．用量角器不能画出180°的角。( )八、画一画。(1题4分，2题6分，共10分)1．(变式题)先用量角器画一个比直角大10°的角，再用三角尺画一个120°的角。2．下面所画的角对吗？把不对的重新画一画。九、量一量。(1题5分，2题6分，共11分)1．量出下面各角的度数。2．量出下面各角的度数，并写出你的发现。eq\a\vs4\al() ∠1＝( ) ∠2＝( )∠3＝( ) ∠4＝( )发现度数相等的角有：________________________________。(2)发现度数相加的和等于180°的角有：____________________________________________。(至少写两组)十、看图填一填。(每题2分，共10分)1．如图，已知∠2＝35°，那么∠1＝________。2．如图，已知∠1＝45°，那么∠2＝________。3．如图，已知∠1＝40°，∠2＝60°，那么∠3＝________。4．(变式题)如图，已知∠1＝50°，那么∠2＝____。5．左图中共有____条线段。答案一、1．两 射线 直线 2．∠ 量角器 度 ° 3．2 4 2 4．直 35．无数 1 6．一点 两条射线7．30 60 8．180 15 9．35° 10．60°二、1．× [点拨]射线和直线都是无限长，不能比较长短。2．× 3．× 4．√ 5．×6．× [点拨]也可以用三角尺画一些特殊度数的角。三、1．C 2．C 3．C 4．A 5．A四、锐角：35° 2° 24° 89° 75° 62°直角：90°钝角：93° 100° 121°五、130 50 180六、略。七、1．× [点拨]由2个小角组成一个大角，共3个角。2．× 3．√ 4．× 5．×八、略。九、1．80° 100° 60° 60° 120°2．40° 140° 40° 140°(1)∠1＝∠3，∠2＝∠4(2)∠1＋∠2＝180°，∠2＋∠3＝180°(答案不唯一)十、1．55° [点拨]∠1＝90°－35°＝55°。2．135° [点拨]∠2＝360°－90°－90°－45°＝135°。3．80° 4.80° 5.10