人教部编四年级下册语文期中测试卷（含答案）

人教部编本四年级下册语文期中测试卷及答案同学们，经过一段时间的努力学习，相信你们都有很多收获，现在请你仔细审题，认真书写，相信你们一定会给自己一份满意的答卷，加油！第一部分积累与运用(49分)一、画去括号里不正确的字或读音。(5分)慰藉（jíjiè）窥视（kuìkuī）徜徉（yángyàng）（详祥）细和（谐协）（账帐）篷（测侧）试警（诫戒）藤（箩萝）二、读拼音，写词语。(10分)xúnmìmǐnruìshǎnshuònùhǒuwǔcān()()()()()suìdàokāipìjiànkāngxìbāozāoyāng()()()()()三、先补充词语，再按要求填空。(6分)（）顾右（）（）（）马龙欣（）（）狂（）息凝（）（）（）多端（）（）不苟1.含有反义词的四字词语是：；再写两个类似词语、。2.形容高兴到了极点的词语是：。3.国庆节的烟花，十分美丽。四、填上合适的关联词语。(3分)1.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，（）比钢铁结实百倍，（）非常轻。2.（）在飞天的过程中，我们遭受了无数失败，（），我们始终没有放弃飞离地球的努力。3.（）你答应了这件事，你（）要负责到底，努力做好。五、选择题。(15分)1.选择加点字的意思，只填序号。(4分)“异”的意思：①奇异；特别②有分别；不相同③另外的；别的④惊奇；奇怪形态各异（）闻见异香（）深以为异（）异地他乡（）2.请为下面句子中破折号选择正确的作用，只填序号。(4分)破折号有以下几种作用：A.表示后面有注释、补充、说明的部分。B.表示声音延长，象声词后用破折号。C.表示意思转折、话题转变。D.表示意思的递进。E.表示揭示下文、总结下文。（1）原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。（）（2）小吕对我说：“去看吧——你的花！”（）（3）他等了十分钟——他已经觉得时间太长了。（）（4）“呜——”汽笛一声长鸣，火车开动了。（）3.下列加点的词语使用有误的一组是（）(2分)A.台风来了，大风将树木连根拔起。B.国庆阅兵的时候，让我们振奋不已。C.他满脸挂笑，从容不迫地走上了讲台。D.小明总是三眼一板地想出很多新点子。4.爸爸是家里的（），脏活累活都是他干。（选词填空）(2分)A.铁公鸡B.领头羊C.千里马D.老黄牛5.下列句子中意思相同的是（）和（）。(2分)A.这几件事你全没有做对。B.这几件事你都做对了。C.这几件事你没有全做对。D.这几件事你都做错了。6.下列句子不是比喻句的是（）。(1分)A.白鹅走路颇像京剧里的净角出场。B.天上无数像山似的奇幻的云彩。C.地球就是我们的母亲。D.小小的天窗会使你的想象锐利起来。六、按要求，写句子。(10分)1.被这个故事深深地打动了。（修改病句）2.小明对我说：“我明天找你去公园玩。”（改为转述句）3.月亮从乌云后面出来。（改为拟人句）4.他不得不独自完成这项挑战。（改为肯定句）5.采得百花成蜜后，？（按原文填空）第二部分阅读与理解(21分)阅读下面的文章，完成后面的练习。一、课内阅读。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。1.“天高地阔”的意思是_________________。(2分)2.这段话中“都是他们的好友”中的“他们”指的是_____________，“它们和乡下人家一起”中的“它们”指的是_______________________________。(2分)3.这段文字文字描写的情景就像一幅图画，请给这幅图画命名：_______。(2分)4.想象这幅田园风景画，你的体会是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2分)二、课外阅读。星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。街上(),商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被()的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便()地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊……”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙四下环顾，人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那()的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。1.给短文加一个合适的题目。(1分)2.把下面的词语准确地填在文中的括号内。(2分)人山人海不拾金不昧五颜六色迫不及待3.联系上下文，解释词语。(2分)迫不及待:四下环顾:4.选择正确答案的序号,填在横线上。(2分)第三段中画“”的语句主要描写了人物的；画“”的句子主要描写了人物的。A.外貌B.神态C.语言D.动作5.“是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……”(4分)(1)把省略号的意思补充出来:(2)这里用省略号表达了我6.想一想，假如“我”后来又碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢?请写一段话。(2分)第三部分习作与表达(30分)平时由于你学到了一种知识，或者掌握了一种技能，或者做了一件好事，或者有了进步；也许还有其他的原因……因而给全家人带来了欢乐。请从中选出一件事，以《我给全家带来了欢乐》为题写一篇记叙文。做到内容具体,语句通顺,标点正确，书写工整。人教部编本四年级下册语文期中测试卷参考答案第一部分积累与运用一、jíkuìyàng祥协账侧诫箩二、寻觅敏锐闪烁怒吼午餐隧道开辟健康细胞遭殃三、左顾右盼车水马龙欣喜若狂屏息凝视变化多端一丝不苟1.左顾右盼黑白分明左邻右舍2.欣喜若狂3.变化多端四、1.不但而且2.虽然但是3.既然就五、1.②①④③2.ADCB3.D4.D5.AD6.D1.我被这个故事深深地打动了。2.小明对我说，他明天找我去公园玩。3.月亮从乌云后面探出头来了。4.他得独自完成这项挑战。5.为谁辛苦为谁甜第二部分阅读与理解一、1.形容空间大2.乡下人间红霞、微风、鸟儿3.院落晚餐图4.在大自然的怀抱里，边享用晚饭，边闲话家常，是一件非常美好的事情。二、1.扣花2.人山人海五颜六色迫不及待拾金不昧3.急迫得不能等待。形容心情急切。四下看看，四处寻找。4.CD5.(1)还向他发火，误会是他随便拿了我的扣花(2)愧疚6.略