高考语文阅读专项16 微写作（原卷版）

专项16微写作1．作为耀华中学优秀毕业生的小轩和小涵参加高一学生的“名著阅读交流分享会”，在分享会上，有同学说“我就读不进《红楼梦》”，有同学说“《乡土中国》读起来才没劲呢”。针对此现象，小轩将结合《红楼梦》的具体情节谈谈如何走进经典，小涵也将结合《乡土中国》中的一个重要概念来让学生了解名著。请为小轩或小涵写一个发言稿，要求100字左右。2．有人半是调侃半是无奈地说：“所谓经典，就是人人重视而又人人不读的名著。”说到“名著”或“经典”，有些人常常将其与黄袍马褂之类的衣物和孔乙己之类的人物联系在一起，视之为“落后”或“迂腐”的象征。但人类发展的历史已经证明，阅读经典能使你的目光更为深远，使你的感情日益丰富，使你的举止更加高雅，使你的谈吐更为脱俗，当然，也会使你笔下的语言更为优美……上面的这段文字带给你怎样的启示？从阅读过的《论语》《红楼梦》《乡土中国》等中外著作中，至少选择两部作品，结合其中的精辟语句或人物、情节，写一段抒情性文字，表达阅读经典带给你的感受、启迪。要求：感情真切，富有文采，100字左右。3．年级很多同学在初读《乡土中国》这一学术著作时，抱怨“没意思”者有之，苦恼“怎么读”者有之，困惑“读这个有什么用”者亦有之……请你针对以上提及的某一个阅读问题，写一段话为同学们答疑解惑。要求：结合书中内容，自圆其说。180字左右。4．阅读下面的材料，根据要求写一段话。《乡土中国》中“文字下乡”部分说：“在一个社群所用的共同语言之外，也必然会因个人间的需要而发生许多少数人间的特殊语言，所谓‘行话’。行话是同行人中的话，外行人因为没有这种经验，不会懂的。在每个学校里，甚至每个寝室里，都有他们特殊的语言。”请联系生活实际，写一个包含同学间用“行话”交流的生活情境。要求：思想健康，有语言、神态、动作描写，100字左右。5．阅读费孝通《乡土中国》中的一段文字，根据要求写作。表情、动作，在面对面的情境中，有时比声音更容易传情达意，即使用语言时，也总是密切配合于其他象征原料的。譬如，我可以和一位熟人：“真是那个！”同时眉毛一皱，嘴角向下一斜，面上的皮肤一紧，用手指在头发里一插，头一沉，对方也就明白“那个”是“没有办法”“失望”的意思了。如果同样的两个字用在另一表忧的配合里，意义可以完全不同。一个词语或一句话因表达时表情、动作不同而产生了不同的含意，生活中你也有类似的经历和体验吧，请写出你的经历和体验。要求表达简明准确，不超过150个字。6．阅读费孝通《乡土中国》中的文字，根据要求写作。乡土社会是安土重迁的，生于斯、长于斯、死于斯的社会。不但是人口流动很小，而且人们所取给资源的土地也很少变动。在这种不分秦汉，代代如是的环境里，个人不但可以信任自己的经验，而且同样可以信任若祖若父的经验。礼治的可能必须以传统可以有效地应付生活问题为前提。乡土社会满足了这前提，因之它的秩序可以用礼来维持。在一个变迁很快的社会，传统的效力是无法保证的。中国乡土社会需要礼治，而现代社会为什么更需要法治呢？请结合上面的文段，谈谈你的看法。要求表达简明准确，不超过150个字。7．高一的部分同学对阅读《乡土中国》这本学术著作有畏难情绪。请你结合自己阅读该书的体验，给他们提供一点阅读建议。限100字内。8．中国乡土社会“家”的特点影响了一代又一代中国人的生活，请你从现代文阅读Ⅰ所选材料与下列材料中，选择感受最深的一个特点，结合生活经历或阅读积累，谈谈你的思考。要求：①题目自拟。②不少于300字。在西洋，家庭是团体性的社群，有严格的团体界限。因为这缘故，这个社群能经营的事务也很少，主要的是生育儿女。夫妇是主轴，子女在这团体中是配角，他们成年后就离开这团体。可是在中国乡土社会中，家并没有严格的团体界限，这社群里的分子可以依需要，沿亲属差序向外扩大。构成这个我所谓社圈的分子并不限于亲子。但是在结构上扩大的路线却有限制。中国的家扩大的路线是单系的，就是只包括父系这一方面；除少数例外，家并不能同时包括媳妇和女婿。在父系原则下女婿和结了婚的女儿都是外家人。在父系方面却可以扩大得很远，五世同堂的家，可以包括五代之内所有父系方面的亲属。中国的家是一个事业组织，家的大小是依着事业的大小而决定。如果事业小，夫妇两人的合作已够应付，这个家也可以小得等于家庭；如果事业大，超过了夫妇两人所能担负时，兄弟伯叔全可以集合在一个大家里。这说明了我们乡土社会中家的大小变异可以很甚。但不论大小上差别到什么程度，结构原则上却是一贯的、单系的差序格局。（选自《乡土中国·家族》）9．《乡土中国》这本书中，你认识到中国人或中国社会有什么特点？请结合你的认识加以分析举例。（不超过150字）10．阅读下面材料，请你写一段议论性的文字：结合《乡土中国》的学习体会，任选一个角度，简要分析丁真“走红”的原因，不少于200字。近日，生活在四川省甘孜藏族自治州理塘县的藏族小伙丁真，因为一条视频意外走红。在视频里，丁真帅气纯真的脸庞、黝黑的肤色、清澈的眼眸及淳朴的笑容充满了整个屏幕，他火速成了大家心中的“甜野男孩”。据报道，丁真一夜爆红后，曾收到选秀节目的邀约，但他拒绝了，而是签约了当地的一家旅游公司，为本地博物馆做讲解，参与家乡的旅游文化宣传。在最新的宣传片《丁真的世界》中，他说道：“我就想骑着我的小马，翻山越岭。这就是我的世界，雪山、草原、冰川、寺庙、白塔、我的朋友们，还有唱不完的情歌。外面的世界很大，但我还是最爱我的家乡，我想，就这样待在我自己的世界里。我想留在理塘，为家乡做一些事情。”11．本学期，同学们阅读了费孝通的《乡士中国》。从《乡土中国》这本书中，你认识到中国人或中国社会有哪些特点？请联系现实生活或结合你的阅读经验加以分析举例。要求：立足作品，内容恰当。根据你的阅读体验，不少于100字。12．请你依据《乡土中国》的论述，想象并描写一个具有典型“乡土气”的乡村。要求:①出现人物。②要有细节描写。③聚焦一个场景，突出一个特征。180字左右。13．浅论：《乡土中国》中的“差序格局”，写一篇100字左右小作文。14．参照小说《哦，香雪》的表现方法，依据《乡土中国》的论述，想象并描写一个你心目中的具有典型“乡土气”的乡村。要求：①出现人物。②要有细节描写。③聚焦一个场景，突出一个特征。150-200字。15．《乡土中国》是中国乡土社会传统文化和社会结构理论研究的重要代表作之一。请你为《乡土中国》拟写一篇介绍词，从内容和语言两方面向高一新生介绍这本书，不少于50字。16．费孝通在《乡土中国》中提出，中国传统社会是一个熟人社会。请你写一段文字，表述你对熟人社会的看法。要求：条理清晰，观点鲜明，不超过150字。