湖北省荆州中学2023-2024学年高三上学期10月半月考 历史答案

历史试卷答案一、选择题（48分）1．C2．A3．D4．C5．A6．B7．A8．D9．A10．A11．D12．D13．D14．D15．B16．C二、材料题（52分）17．（14分）(1)主要特点：产生时间早，历史悠久；治理方式多元；在继承中不断发展；在边疆采用和内地不同的管理体制（因俗而治）；以笼络安抚为主；注重边疆的“拱卫”作用；在“大一统”观念指导下制定边疆政策。（4分）意义：有利于边疆地区的开发，有利于民族融合；促进了统一多民族国家的巩固和发展；扩大了国家疆域，巩固了封建统治。（4分）(2)原因：西方列强入侵，民族矛盾的加剧；清政府国力衰退，面临财政危机；边疆治理政策本身的不足，脱离实际；传统边疆观念的束缚；清潮统治阶级对世界形势认识不清。（6分）18．（12分）(1)特点：妇女解放与变法图强相结合；以废除缠足为重要标志；由男性倡导发起，女性成为男性的跟随者。（6分）(2)作用：弘扬传统文化，增长学生见闻；促进学生身心健康，传播近代教育理念；有助于增强学生组织性、纪律性和对自然与科学的探索能力；督促和培养学生思考、表达能力；有益于开拓学生视野、增强学生家国情怀，培养爱国主义情感。（6分）19．（14分）(1)相同：①政府积极扶持；②学习他国制糖技术；③重视甘蔗等制糖原料的供应（或原料基地建设）。（6分）(2)结局：中国制糖业发展成效很小；近代以后日本制糖业发展迅速并积极拓展国际市场。（2分）启示：①民族独立是民族工业发展的重要前提；②技术创新是民族经济发展的关键；③稳定的社会环境是经济发展的重要保障；④国际经济技术交流是科技创新与经济发展的重要推动力。（6分）答案第1页，共2页{#{QQABTYaEogAgAABAAAhCEwFSCAOQkBCACKoGBFAEsAABgRFABAA=}#}20．（12分）示例：观点：只有构建人类命运共同体，才能消除战争对人类的威胁。论证：战争一直是人类命运的最大威胁。20世纪以来，世界相继爆发了两次世界大战。1914年第一次世界大战爆发，这场战争是由帝国主义国家政治经济发展的不平衡，以及巴尔干半岛内部错综复杂的各种矛盾所造成的。第一次世界大战给人类带来了巨大的伤害，战后成立了国际联盟，构建起了凡尔赛—华盛顿体系以维护世界和平。但凡尔赛—华盛顿体系并没有消除帝国主义国家之间的矛盾，宗主国与殖民地半殖民地之间的矛盾也愈演愈烈，世界的和平仍处于“火山口上”。一战结束仅仅过了21年，1939年又爆发了更大规模的第二次世界大战，二战给人类造成了空前的灾难。为维护世界和平，二战后成立了联合国，构建了雅尔塔体系，但世界仍处于缓和与紧张、和平与动荡并存的局面，战争并未消除。战争究其根源，财产私有制及其导致的阶级对立和冲突，以及领土争端、种族矛盾、信仰分歧等是内因，帝国主义的扩张、霸权主义和军火集团的推动是战争的外因。归根结底，战争的发生在于对立集团之间存在严重的冲突和分歧，没能构建起同呼吸、共命运的共同体。要让战争消亡，人类在大力发展生产力的同时，文明之间的相互借鉴与包容是关键。习近平总书记构建人类命运共同体的理念，为人类消除战争，实现持久和平，指明了努力的方向。答案第2页，共2页{#{QQABTYaEogAgAABAAAhCEwFSCAOQkBCACKoGBFAEsAABgRFABAA=}#}