河北省邯郸市2023-2024学年高三上学期第二次调研监测物理答案

邯郸市2024届高三年级第二次调研监测物理参考答案题号12345678910答案DCBAADDBDACDACD解析:氢原子可以通过吸收光子或者实物粒子轰击进入能级较高的激发态错误氢原子处于n1.D,A;=1能级时为基态错误如果氢原子从低能级向高能级跃迁所吸收的光子能量应该是两能级的差值错,B;,,Chc误根据光子能量公式E可知波长越短能量越大正确故选;=λ,,D。D。[命题意图]本题物理观念方面考查对氢原子光谱、电子跃迁的理解,并对光子能量进行了考查,较为基础。解析:vt图像中图线围成的面积表示运动的位移t时间内位移不为零故平均速度不为错2.C-,0~1,0,Av误假设tt时间内全红婵做匀减速运动v0由于图中围成面积小于匀减速直线运动的位移故;0~1,,୵=,,2v平均速度小于0错误t时刻全红婵加速度向上处于超重状态正确v-t图像中斜率表示加速度,B;1,,,C;,2在t时间内加速度不变在tt时间内加速度减小错误故选0010~,~,D。C。[命题意图]本题以亚运会跳水项目为情境载体,物理观念方面考查运动学图像、超重和失重、平均速度,能力方面主要考查逻辑推理能力。同时也引导学生关注体育、参与体育,增强了民族自豪感,实现价值引领。解析:棋盘竖直放置棋子所受的摩擦力与棋子的重力等大反向错误棋盘对棋子的作用力与棋子3.B,,A;的重力等大反向质量小的棋子受到棋盘的作用力一定较小正确若使棋盘倾斜棋子所受摩擦力等于,,B;,重力沿棋盘方向的分力小于棋子的重力棋子受到的摩擦力变小错误故选,,,C、D。B。[命题意图]本题以磁性棋盘为情境载体,物理观念方面考查相互作用力、受力分析、摩擦力,重点考查考生的信息获取能力和逻辑分析能力。GMGM解析:由a遥a同可知正确设遥感三十九号卫星绕地球运行的周期为T4.A=Rh2,=Rh2,A;,(+)(+0)Rh3Rh3Rh3根据开普勒第三定律(+)(+0)得T(+)T错误所有地球卫星的运行速度都T2=T2,=Rh30,B;0(+0)GMm2MRh3小于.错误对同步卫星有0m4πRh地球密度ρ3π(+0)79km/s,C;Rh2=0T2(+0),==GT2R3,D(+0)04R30π3错误故选。A。[命题意图]本题以我国先进的航天科技遥感三十九号卫星实际情境为载体,物理观念方面考查圆周运动的向心力、万有引力,能力方面主要考查逻辑推理能力。同时也增强了民族自豪感。解析:设在整个过程中木板对货物做功为W根据动能定理有WmgLα1mv2得W1mv25.A,+sin=,=-22mgLα正确错误木板转动支持力与货物运动方向成钝角支持力对货物做功W为负值错sin,A,B;,,N,D误摩擦力对货物做功为WWW即W1mv2mgLαW错误故选;f=-N,f=-sin-N,C。A。2[命题意图]本题以卸载货物的实际劳动情境为载体,物理观念方面考查做功的计算、功能关系,能力方面主要考查逻辑分析能力。引导教学关注劳动、关注生产生活、学以致用。高三物理答案第页(共页)15{#{QQABKYCAggiAAABAARgCAQHICkMQkBCACCoGxBAEsAABQANABAA=}#}{#{QQABJYCEggCgABAAARhCAQWoCkEQkBCACCoGwAAMMAABQANABAA=}#}解析:传感器匀速运动时弹簧长度与静止时相同电容器两极板所带电荷量与静止状态时相同错6.D,,A误匀减速向右运动时弹簧的伸长量保持不变电容器中电介质的长度不变电容器的电容不变所带电;,,,,荷量不变故电路中无电流错误传感器运动时向右的加速度逐渐增大以及向左的加速度逐渐减小此,,B;,时弹簧的长度都会逐渐变短电容器中电介质的长度变短故电容器的电容越来越小电容器两端的电压,,,不变等于电源电动势根据QCU可知电容器的电荷量在减小电容器在放电电路中有由a向b的电,=,,,流正确故选,。。DD[命题意图]本题以电容式加速度传感器为情境载体,物理观念方面考查电容、电容器动态分析,能力方面主要考查理解能力和逻辑分析能力。解析:由题可知设RRR当开关断开时副线圈的负载电阻为R当开关闭合时副线圈7.D,2=3=,S,2;S,的负载电阻为R将理想变压器的原副线圈和负载电阻等效为一个电阻画出电路的等效电路图如图所;、,,n2示根据理想变压器电阻等效法得R等1R负载因此当开关断开时R等22RR当开关。,=n;,=()·2=8;21U闭合时R等'22RR根据闭合电路欧姆定律可知等效电路中电流表示数I故I,=()=4;,=RR等,1=11+I220I'220由12解得R.错误开关闭合时电流表的示数I'220R,1=R,I'=,=25Ω,A;,1=R=10+810+41310+4I'n220根据原副线圈电流与匝数的关系12可知流过R的电流I'副线圈两端,、I'n,22,A=11A2=1=22A10+10的电压U'I'R错误开关闭合时电路中消耗的总功率为PUI'222,、;,1==55VBCS==220V×11A=正确故选2420W,D。D。[命题意图]本题在物理观念方面考查理想变压器、交流电、电功率,能力方面突出考查综合分析能力。解析:以向右为正方向M点向右回到平衡位置时在波的图像上正处于平衡位置向正方向运动N8.BD,,,点正处于负向位移最大处MN之间小于一个波长的图像如图所示所以n1λ.n,,+=06m(=0,1,4.解得λ24n由于周期T则m1T.m解得周期2,…),=nm=0,1,2,…;>0.25s,+=025s(=0),4+14λ.T波速v24易知nv.nv.故选=1s;=T=nm/s,=0,1=24m/s;=1,1=048m/s。BD。4+1[命题意图]本题以弹簧上的纵波为情境载体,情境较为新颖,在物理观念上重点考查波的多解问题,对分析综合能力和应用数学处理物理问题的能力要求较高。解析:画出光线从C点射入的光路图如图所示由于玻璃砖的折射率n根据C119.ACD,,=2,sin=n=2R可知临界角C故OC正确当入射角为α时光束折射后恰好能到达S点由几何关系可知=30°,=,A;,,2高三物理答案第页(共页)25{#{QQABKYCAggiAAABAARgCAQHICkMQkBCACCoGxBAEsAABQANABAA=}#}{#{QQABJYCEggCgABAAARhCAQWoCkEQkBCACCoGwAAMMAABQANABAA=}#}ROCα此时折射角与OSC相等OSC21根据nsin解得α∠,sin∠=SC=R2=,=OSC,sin=R25sin∠+2nOSC2故α错误光束从C点传播到S点经过距离sOC2OS25R根据nsin∠=,≠60°,B;=+=,=52cccsR可知光束在玻璃砖中的传播速度为v因此传播用时t5正确若用该单色光垂v,=n=,=v=c,C;2直照射整个AB面根据对称性可知在半圆弧ASB上有光透出的弧长所对圆心角为所以透光弧长,60°,R为π正确故选,D。ACD。3[命题意图]本题在物理观念上考查光的折射定律、全反射,对应用数学处理物理问题的能力要求较高。解析:从P点射入的粒子射出磁场时与磁场边界的最远交点为Q则PQ之间的距离为轨迹圆的10.ACD,R直径已知PQ圆弧长等于磁场边界周长的四分之一可知旋转圆的轨迹半径r2粒子在匀强磁场,,=,2v2qBR中由洛伦兹力提供向心力有qvBm解得v2正确当粒子轨迹半径rR时粒子在磁=r,=m,A;<,2mmv场中运动的最长时间为一个周期T2π错误根据洛伦兹力提供向心力可得r当将磁感应=qB,B;=qB,强度的大小增加到B旋转圆半径r'2r1R此时弧长对应的弦长为R因此有粒子射出的边界2,==,,22圆弧对应的圆心角为则粒子射出边界的圆弧长度变为原来的2正确若将粒子的速率增大为原60°,,C;3来的倍则旋转圆的半径变为原来的倍即r″rR此时粒子运动轨迹对应的弦最长时圆心2,2,=2=2,,角最大粒子运动时间最长磁场圆直径为弦是最长时间根据几何关系此时圆心角为因此粒子在,,,,90°,m磁场中运动的时间为t1Tπ正确故选==qB,D。ACD。42[命题意图]本题在物理观念上考查带电粒子在匀强磁场中的运动,能力上考查信息获取能力、分析综合能力和应用数学中的几何图形处理物理问题的能力。答案:不过分斜率绝对值分不产生分11.(1)(1)(2)(2)(3)解析:()弹簧中弹力的增加量kxFF,由FFkx,可知该图线是一条不过原点的直线;斜率的1=0-=0-绝对值为弹簧的劲度系数。()由表达式可知,滑轮的摩擦力不影响实验结果。2[命题意图]本题在物理观念上重点考查平衡状态分析,要求能够熟练用图像法解决物理问题,对用数学方法处理物理问题的能力有一定的要求,较为基础。答案:分分AB分分远离分()()()()()()()()12.119.022402321021解析:()多用电表欧姆挡读数的最小分度值为,估读到最小分度值的下一位,故读数为。1119.0Ω()根据图丙所示,照度为时,光敏电阻的阻值为。20.4lx40Ω高三物理答案第页(共页)35{#{QQABKYCAggiAAABAARgCAQHICkMQkBCACCoGxBAEsAABQANABAA=}#}{#{QQABJYCEggCgABAAARhCAQWoCkEQkBCACCoGwAAMMAABQANABAA=}#}()当照度减小时,光敏电阻阻值变大,励磁线圈电流减小,电磁铁放开衔铁,照明电路通路。故应将照明3电路连接到AB端;根据丙图,照度为时,光敏电阻阻值为,若此时回路电流刚好为,根1.0lx20Ω0.1A据欧姆定律,可知EI(RR),代入数据得R;安装该电路时,为保证照明电路工作时,开启的=+1=10Ω灯照度不影响光敏电阻的阻值变化,应将光敏电阻远离灯安装。[命题意图]本题以传感器和电磁继电器组合应用为情境载体,较为新颖,在物理观念上重点考查波的多解问题,对实验能力、逻辑分析能力要求较高。答案:5113.(1)1.4×10Pa(2)6解析:()以抽入气体后的空气炮内气体为研究对象1初始气体压强5p1=1.05×10Pa气体体积V1=800mL橡皮膜恢复原状时气体体积V2=600mL气体做等温变化,由玻意耳定律得VV(分)p11p22=3解得5p2=1.4×10Pa即橡胶膜恢复原状时气体的压强为5(分)1.4×10Pa1()以抽入气体后的空气炮内气体为研究对象。2初始气体压强5p1=1.05×10Pa气体体积V1=800mL橡皮膜恢复原状时气体在瓶内的体积V2=600mL已冲出管口的气体压强视为与内部相同为p5,设其体积为V2'=1.2×10Pa3气体做等温变化,由玻意耳定律得V(VV)(分)p11p223='+3解得V3=100mLmV同压强下气体质量与体积成正比,则冲出管口的气体与内部气体的质量比为33(分)mV2=22m解得31(分)m2=16[命题意图]本题以生活中的小玩具“空气炮”为情境载体,贴近生活,在物理观念上考查气体实验定律,能力上考查信息获取能力和逻辑推理能力。答案:均为14.(1)2m/s(2)0.3m解析:()、碰撞时动量守恒,碰撞中无机械能损失1P1P2对、,根据动量守恒定律得mvmvmv(分)P1P210=11+222对、,根据能量守恒定律得1mv21mv21mv2(分)P1P210=11+222222解得v/,v/(分)12=-2ms=2ms1碰后、的速度大小均为/(分)12PP2ms1()碰撞后以/的速度运动到上,最后两物体共速2P4msP2碰撞后对与,根据动量守恒定律得mvmv(mm)v(分)PP222+0=2+2对与,根据功能关系得1mv21mv21(mm)v2μmgl(分)PP222+0-2+=2222解得l.(分)=03m2高三物理答案第页(共页)45{#{QQABKYCAggiAAABAARgCAQHICkMQkBCACCoGxBAEsAABQANABAA=}#}{#{QQABJYCEggCgABAAARhCAQWoCkEQkBCACCoGwAAMMAABQANABAA=}#}[命题意图]本题为