河南省部分名校2023-2024学年高三上学期期末考试文综答案

#$#%!#$#&年度河南省高三上学期期末检测文科综合参考答案!'(!解析#本题考查服务业分类$同时考查学生获取和解读地理信息的能力%会展业属于服务业!且为生产服务!所以属于生产性服务业故(选项正确#')!解析#本题考查产业区位$同时考查学生获取和解读地理信息的能力%汉诺威位于德国发达地区!产业基础好!且水陆交通便利!利于会展业的发展故)选项正确%'(!解析#本题考查产业发展的影响$同时考查学生获取和解读地理信息的能力%汉诺威会展业的发展有利于推动产业升级!促进其经济发展!同时提升其城市形象故(选项正确&'*!解析#本题考查产业转移的原因$同时考查学生获取和解读地理信息的能力%从全世界范围来看!产业转移总是从高成本地区转向低成本地区!从而降低生产成本!增加企业利润!而地区生产成本的变化是产业转移的直接原因故*选项正确+',!解析#本题考查产业发展的影响$同时考查学生获取和解读地理信息的能力%湖南省长沙市是唯一能够实现,-.#/-.#)0-芯片三大件设计国产化的城市!说明长沙市半导体产业基础好故,选项正确1'(!解析#本题考查河流侵蚀作用对河漫滩的影响$同时考查学生获取和解读地理信息的能力%南岸没有河漫滩可能是位于凹岸!为侵蚀岸!不能形成河漫滩!也可能是位于凹岸!原有的河漫滩被侵蚀消失了故(选项正确')!解析#本题考查河流侵蚀作用对河漫滩的影响$同时考查学生获取和解读地理信息的能力%从图中可以看出!南岸河床较陡!是侵蚀岸!北岸较平缓!为沉积岸!所以北岸的河漫滩将继续扩展!面积扩大故)选项正确2',!解析#本题考查不同地区河漫滩的特点$同时考查学生获取和解读地理信息的能力%山区河谷往往为$3%形!底部狭窄!所以受河谷限制!山区河流的河漫滩也比较狭窄故,选项正确4')!解析#本题考查圭表与二十四节气$同时考查学生获取和解读地理信息的能力%材料中已经告知图中圭上的刻度代表二分二至和四立!很容易推断出!甲为冬至日&日影最长'!戊为夏至日&日影最短'!丙为二分日!乙#丁为四立日(丁离夏至日近!为立夏和立秋!乙为立冬和立春故)选项正确!$'(!解析#本题考查地球运动$同时考查学生获取和解读地理信息的能力%丙节气为春分日&或秋分日'!全球各地昼夜等长故(选项正确!!',!解析#本题考查经纬度计算和空间定位$同时考查学生获取和解读地理信息的能力%据图可知!冬至日该地的正午太阳高度为%$5!由此计算出当地的纬度大约是%15%&67故,选项正确!#'(!解析#本题考查共同富裕的知识$考查考生分析与综合的能力%材料说明共同富裕是人类社会发展到一定历史时期的产物!它既是社会主义的本质要求!也是共产党人的追求!!高三文科综合参考答案!第!!页#共页$%!#$%&'{#{QQABBQyUogCgAAIAAQgCEwXKCgAQkAEAAAoOQFAEMAAAiRFABAA=}#}书!符合题意实现共同富裕需要社会生产发展到一定阶段!但这不是自发实现的!是人们努力的结果!#表述错误共同富裕不是最终社会形态!它是人们努力的目标!$表述错误!%',!解析#本题考查坚持党的领导的知识$考查考生辨识与判断&分析与综合的能力%克服前行中的困难需要中国共产党增强忧患意识!坚持底线思维!做到未雨绸缪!发扬伟大斗争精神!全面深入推进伟大工程!#符合题意中国共产党的领导核心地位已经确立!!表述错误以伟大自我革命引领新征程的社会革命!而不是社会主义革命!$表述错误!&')!解析#本题考查扩大消费的知识$考查考生分析与综合&推理与论证的能力%根据材料可知!$冰城%哈尔滨深挖特色资源!增加优质供给!满足了游客需求!释放了消费潜能!!#%$传导正确!)入选*#(#,传导错误!+'*!解析#本题考查产业发展的知识$考查考生分析与综合的能力%材料反映了河北省快递业快速发展!说明河北快递业服务水平提升!整体竞争力增强!这可能得益于河北切实优化营商环境!进而推动快递业快速发展!!#符合题意由材料信息无法推断出$的结论!1'(!解析#本题考查人民代表大会制度的知识$考查考生分析与综合的能力%根据材料可知!人民代表大会制度的理论基础是马克思主义!组织原则是民主集中制!!符合题意工农联盟是我国人民民主专政的阶级基础!也是人民代表大会制度的阶级基础!#错误制度基础是人民民主专政!$不选!',!解析#本题考查基层群众性自治的知识$考查考生分析与综合的能力%这些举措以扎实的社区建设铸牢中华民族共同体意识!通过丰富的社区活动!促进了民族群众的交流!#$符合题意材料没有丰富基层群众性自治组织的类型!!不选与材料无关!不选!2')!解析#本题考查发展观的知识$考查考生辨识与判断&分析与综合的能力%材料反映的哲学道理是事物的发展是前进性和曲折性的统一!$符合题意!强调事物的运动是有规律的!不选#强调要重视量的积累!不选!4')!解析#本题考查文化发展的知识$考查考生辨识与判断&分析与综合的能力%根据材料可知!$光影丹青%沉浸式体验区赋予了传统水墨丹青以新的呈现形式!用科技的力量展现了水墨丹青的魅力!#符合题意材料没有体现对传统水墨丹青的内涵进行拓展!也没有体现对传统水墨丹青有鉴别地加以对待!!$与材料无关!不选#$'*!解析#本题考查国际关系的知识$考查考生辨识与判断&分析与综合的能力%材料说明中欧之间存在着广泛的共同利益!加强对话协商能增强中欧战略互信!!$符合题意材料没有体现维护现有国际秩序的内容!#不选材料体现的是欧盟领导人到访中国!没有体现互访!不选#!'(!解析#本题考查中国与东盟的知识$考查考生辨识与判断&分析与综合的能力%$南海行为准则%案文$二读%成功完成符合东盟进一步强化以和平为导向的价值观!表明中国与东盟保持了良好的沟通和合作!!$符合题意$南海行为准则%案文$二读%成功完成意在维护域内和平与安全!#解读错误!不选与材料无关!不选##'*!解析#本题考查劳动争议的解决的知识$考查考生辨识与判断的能力%面对合法权益!高三文科综合参考答案!第!#页#共页$%!#$%&'{#{QQABBQyUogCgAAIAAQgCEwXKCgAQkAEAAAoOQFAEMAAAiRFABAA=}#}受损!夏某可以直接向劳动保障监察部门投诉!直接向劳动仲裁委员会申请仲裁!!$符合题意我国对劳动争议纠纷的处理实行仲裁前置的原则!#不符合这一原则!不选村&居'委会是基层群众性自治组织!不是行政机构!错误#%',!解析#本题考查判断的知识$考查考生辨识与判断的能力%该判断是联言判断!省略了联结项!#符合题意!$与题意无关!不选#&',!解析#本题考查陶寺遗址$考查学生获取和解读历史信息&分析历史问题的能力和史料实证的素养%陶寺遗址发现了规模空前的城址#王墓#气势恢宏的宫殿等!说明该遗址已产生阶级分化!具备了国家的初始形态!故选,项(商周时期奴隶制经济发展并走向繁荣!故排除*项(从材料中仅可看出该遗址存在阶级分化!看不出阶级分化日益加剧!故排除(项(材料没有体现陶寺遗址与良渚文化的关系!故排除)项#+',!解析#本题考查魏晋时期士族政治$考查学生获取和解读历史信息&分析历史问题的能力和历史解释的素养%据材料可知!从魏到晋!同姓大族即士族对国家权力的垄断!可见该学者试图说明魏晋时期统治集团的封闭化)))士族把持国家政权!故选,项(从材料中看不出士族集团之间的勾结!故排除*项(朋党之争是指封建士大夫为争权夺利而结合起来!各集团间进行的争斗!材料中并未体现!故排除(项(从材料中看不出地方割据势力的消长!故排除)项#1'*!解析#本题考查宋词$考查学生获取和解读历史信息&分析历史问题的能力和唯物史观%根据材料可知!南宋词与北宋词有所不同!出现这种不同主要是由于$南宋词适逢时代风云际会%!故选*项(材料未体现市民生活状况!故排除(项(不管是北宋词还是南宋词都属于词!文学形式没有改变!故排除,项(材料未涉及商品经济!故排除)项#'(!解析#本题考查明代后期采矿技术$考查学生获取和解读历史信息&分析历史问题的能力和历史解释的素养%据图可知!当时人们采煤时知道用竹筒放出毒烟!可见已掌握一定采煤技术!故选(项(从图片中看不出该煤矿为民间所有!也看不出社会上煤炭需求量大!故排除*#,两项(江南矿冶业取得显著进步在材料中体现不出!故排除)项#2'*!解析#本题考查近代列强对华资本输出$考查学生获取和解读历史信息&分析历史问题的能力和时空观念的素养%甲午中日战争前!清政府尚未允许外国人在中国开设工厂!列强对华设厂等资本输出活动均属于非法性质活动!故选*项(材料反映的是外资在华投资的情况!并非商品输出!故排除(项(清政府允许外国人在通商口岸设厂是在甲午中日战争后!故排除,项(材料中的企业均由列强自己经营!故排除)项#4',!解析#本题考查民国初年的社会观念$考查学生获取和解读历史信息&分析历史问题的能力和唯物史观的素养%民国初年!虽然尊孔读经被明令废除!但各地的民间私塾或私立小学大都读经不止!这说明当时民主共和思想影响有限!故选,项(读经书之人并不都妄图复辟清朝统治!故排除*项(民间私塾或私立小学读经不等于地方政府对抗中央!故排除(项(材料中的学校#私塾并不代表农民阶级!故排除)项%$'(!解析#本题考查抗日战争$考查学生获取和解读历史信息&分析历史问题的能力和历史解释的素养%据历史信息可知!日本基层部队常常难以搜寻到中共及其领导的武装力量!而!高三文科综合参考答案!第!%页#共页$%!#$%&'{#{QQABBQyUogCgAAIAAQgCEwXKCgAQkAEAAAoOQFAEMAAAiRFABAA=}#}且其行踪则多被中共及其军队所侦知!并遭到伏击!这说明中共推行的全面抗战路线深入人心!广受欢迎!在这一路线下!中共及其军队能够广泛发动群众!动员一切爱国力量打击日本侵略者!使日军的侵略受到阻碍和打击!故选(项(抗日民族统一战线是以国共合作为基础建立起来的!材料反映的是中共及其军队广受民众信任!使得日本侵略者打击和消灭中共武装的企图以失败而告终!故排除*项(材料没有涉及以华制华政策的实施!故排除,项(材料没有体现出国共两党联合抵御日本侵略的成效!故排除)项%!')!解析#本题考查#$世纪五六十年代影视业发展$考查学生获取和解读历史信息&分析历史问题的能力和家国情怀的素养%#$世纪五六十年代农村电影放映队的普及!有助于新中国国家意识形态向农村社会的传播!故选)项(这一时期经济体制并未持续变革!故排除*项(仅凭放电影不可能从根本上改变农民的生活习惯!也不能满足农村广大民众对文化生活的需求!故排除(#,两项%#'*!解析#本题考查古代西亚的'汉谟拉比法典($考查学生获取和解读历史信息&分析历史问题的能力和历史解释的素养%$如果外科医生给某家主人的奴隶用青铜制的手术刀动手术而导致该奴隶死亡!那他就得赔偿这位主人一个奴隶%!可见该法典视奴隶为奴隶主的私有财产!说明该法典注重保护私有财产!故选*项(弱势群体是指老弱病残者而不是奴隶群体!故排除(项(从材料中看不出该法典保留大量习惯法!故排除,项(材料是医患纠纷不是贸易纠纷!故排除)项%%')!解析#本题考查文艺复兴$考查学生获取和解读历史信息&分析历史问题的能力和时空观念的素养%结合材料和所学知识可知!天主教会和美第奇家族都属于社会上层!他们或委托制作大量艺术品!或赞助许多著名艺术家!可见当时人文精神在社会上层传播!故选)项(从材料中看不出天主教会内部改革!故排除*项(天主教会订制大量艺术品不等于其倾力宣扬人文主义!故排除(项(从材料中看不出人文主义的迅速传播!故排除,项%&',!解析#本题考查俄国十月革命$考查学生获取和解读历史信息&分析历史问题的能力和历史解释的素养%大会通过了*告工人#士兵和农民书+*和平法令+*土地法令+等重要文件!宣布组建第一届工农政府即人民委员会!旨在破旧立新#赢得民心!以巩固新政权和革命成果!故选,项(材料未涉及全面社会改革!故排除*项(苏俄社会主义建设的准备是在新经济政策时期进行的!故排除(项(材料只呈现了苏维埃政权的举动!未呈现广大民众的态度!故排除)项%+