英语-福建省福州市2023-2024学年高一上学期期末

2024-02-04 · 18页 · 8.6 M

{#{QQABBQ6UogigAhBAAAgCEwGaCgAQkAGACAoGRAAMsAAACBFABAA=}#}{#{QQABBQ6UogigAhBAAAgCEwGaCgAQkAGACAoGRAAMsAAACBFABAA=}#}{#{QQABBQ6UogigAhBAAAgCEwGaCgAQkAGACAoGRAAMsAAACBFABAA=}#}{#{QQABBQ6UogigAhBAAAgCEwGaCgAQkAGACAoGRAAMsAAACBFABAA=}#}{#{QQABBQ6UogigAhBAAAgCEwGaCgAQkAGACAoGRAAMsAAACBFABAA=}#}{#{QQABBQ6UogigAhBAAAgCEwGaCgAQkAGACAoGRAAMsAAACBFABAA=}#}{#{QQABBQ6UogigAhBAAAgCEwGaCgAQkAGACAoGRAAMsAAACBFABAA=}#}{#{QQABBQ6UogigAhBAAAgCEwGaCgAQkAGACAoGRAAMsAAACBFABAA=}#}{#{QQABBQ6UogigAhBAAAgCEwGaCgAQkAGACAoGRAAMsAAACBFABAA=}#}{#{QQABBQ6UogigAhBAAAgCEwGaCgAQkAGACAoGRAAMsAAACBFABAA=}#}{#{QQABBQ6UogigAhBAAAgCEwGaCgAQkAGACAoGRAAMsAAACBFABAA=}#}{#{QQABBQ6UogigAhBAAAgCEwGaCgAQkAGACAoGRAAMsAAACBFABAA=}#}2023-2024学年第一学期福州市高一年级期末质量检测英语试卷参考答案及评分标准第一部分1-5BABCB6-10ACACB11-15ACBCA16-20CBACB第二部分21-25ABBDD26-30CDBCA31-35CBCAD36-40DGACE第三部分41-45BDACC46-50ABBDC51-55CADBD56.problems57.survival58.and59.swept60.at61.which/that62.fewer63.extremely64.tobreak65.becovered注:56-65题如出现可接受的答案,由评卷点裁定,酌情给分。此次大小写错误不扣分。第四部分第一节66-70IDGHA71-75FBJCE第二节76.failures77.Ratherthan78.pretending79.isbased80.havecontributedto第三节81.Luckily,thegovernmentbroughthopetothepeoplewhosehomeswerelost/hadbeenlost.评分要点:0.5分0.5分1分注:如果没有正确使用whose引导定语从句,1分得分点全扣;如有1处小错(时态等)扣0.5分,扣完为止。82.①Jordan’sskillswereimpressive,buthismentalstrengthmadehimunique.②Jordan’sskillsmade/leftadeepimpressiononus,buthismentalstrengthmadehimunique.③Jordan’sskillsimpressedus,buthismentalstrengthmadehimunique.评分要点:前半句1分,后半句1分。有1处错误,扣0.5分,扣完为止。83.这些是动物骨头,在(骨头)上面有古代中国人刻上去的符号。高一英语答案—1—(共6页){#{QQABBQ6UogigAhBAAAgCEwGaCgAQkAGACAoGRAAMsAAACBFABAA=}#}评分要点:“animalbones”0.5分,“onwhich”0.5分,“symbolswerecarved”0.5分,“byancientChinesepeople”0.5分。84.他们希望进一步教育大众认识保护历史和文化遗产以供后代了解和欣赏的重要性。评分要点:“furthereducatepeople”0.5分,“theimportanceofsafeguardingculturalrelics”0.5分,“forfuturegenerations”0.5分,“tounderstandandappreciate”0.5分。85.只有学会和自然和睦共处,我们才不会成为野生动物和地球的威胁。评分要点:译出“只有…才”0.5分,“learntoexistinharmonywithnature”0.5分,“stopbeingathreat”0.5分,“towildlifeandtoourplanet”0.5分。第五部分一、评分原则1.本题总分为25分,按5个档次给分。2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。3.不足80词扣2分;对词数没有上限,即超词不扣分。4.评分时,应主要从以下三个方面考虑:(1)内容要点;(2)应用词汇和语法结构的丰富性和准确性;(3)上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.书写较差以至于影响交际的扣1-2分。7.摘抄阅读理解或前文的一律记0分。二、内容要点1.以某一种濒危野生动物为例2.濒危原因3.保护措施4.保护措施的成效5.个人观点高一英语答案—2—(共6页){#{QQABBQ6UogigAhBAAAgCEwGaCgAQkAGACAoGRAAMsAAACBFABAA=}#}三、各档次的给分范围和要求第五档完全达到了预期的写作目的。(21~25分)—覆盖所有内容要点。—应用了多样且恰当的语法结构和词汇。语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。—有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。第四档达到了预期的写作目的。(16~20分)—覆盖所有内容要点,表述比较清楚合理。—使用比较多样的语法结构和词汇。语法结构或词汇方面可能有些小错,但不影响理解。—比较有效地使用了语句间连接成分,使全文结构比较清晰,意义比较连贯。第三档基本达到了预期的写作目的。(11~15分)—覆盖所有内容要点,有个别地方表述不够清楚合理。—使用简单的语法结构和词汇,有一些错误或不恰当之处,但基本不影响理解。—基本有效地使用了语句间连接成分,使全文结构基本清晰,意义不够连贯。第二档未能达到预期的写作目的。(6~10分)—漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。—语法结构单调,词汇知识有限。有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。—较少使用语句间的连接成分,全文结构不够清晰,意义不够连贯。第一档完全未能达到预期的写作目的。(1~5分)—遗漏或未能清楚描述大部分内容要求,大部分内容与写作目的不相关。—语法结构单调、词汇项目有限。较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。—缺乏语句间的连接成分,全文结构不清晰,意义不连贯。0分未作答:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。高一英语答案—3—(共6页){#{QQABBQ6UogigAhBAAAgCEwGaCgAQkAGACAoGRAAMsAAACBFABAA=}#}Onepossibleversion:Goodmorning!MynameisLiHua.It’smyhonortointroduceChina’sprotectionofTibetanantelopestoyou.Theywereoncethreatenedwithextinction,astheywereillegallyhuntedforprofitandnewlybuiltroadsandrailwaysreducedtheirlivingspaces.Inordertosavethem,theChinesegovernmentsetupnaturereserveswherevolunteerswatchedoverthem.Bridgesandgateswerealsoaddedfortheirsafety.Duetothesemeasures,theirpopulationhasrecovered.Inmyopinion,weshouldcontinueprotectingthem,sincethethreatstothemhaven’tdisappeared.Besides,it’sagoodideaiftheUKandChinacanworktogethertobuildabettertomorrowforwildlife.Thankyou!听力部分原文第一节(Text1)M:Ihavetwoticketsfortonight’sshow.Couldyoucome?W:I’dloveto,butthehistoryteacherwillgiveusatesttomorrowandIhaven’tgotpreparedforit.(Text2)M:Whichcoatdidyoufinallybuy?W:Well,thegreenonecost$75,soIboughtthebrownoneinsteadandsaved$15.M:Thatsoundsgreat.(Text3)M:IhopeIdon’toversleep.Ihavegottocatchthefirstflight.W:IfIwereyou,I’drequestthewaitertocallfromthefrontdesk.(Text4)W:IthoughtwecouldcheckoutasmanybooksasweneedwithastudentID.M:That’sright,butnotthosereferencebooks.(Text5)W:ToteachthosestudentsEnglish,doyouhavetospeaktheirlanguagequitewell?M:No,quitetheopposite.Theyimprovegreatlywhentheclassisorganizedintheforeignlanguage.高一英语答案—4—(共6页){#{QQABBQ6UogigAhBAAAgCEwGaCgAQkAGACAoGRAAMsAAACBFABAA=}#}第二节(Text6)W:Gerry,let’smakeaplanforourtriptoLondon.M:Okay,let’sstartwiththekids?Idon’tthinkSallywouldlikethezoo.Shealwaysfeelssorryfortheanimalsbutshe’sbeenaskingabouttheLondonEyeforweeks,sowehavetogothere.W:You’reright.WhataboutBilly?Helovesboats,soit’seithertheThamesorthezoo.M:OfcoursetheThamesforBilly.WhataboutatriptoCoventGarden?W:Thatwouldbegreat.TherearealotofmuseumsinandaroundCoventGarden.(Text7)M:Grandma?W:Yes,Mike.M:I’venoticedthatit’sgettingharderforyouandGranddadtodosomeofyourdailyactivities.I’dbehappytohelpout.W:Well,wedofinditabitdifficulttogotothesupermarketeveryday.M:I’dbegladtohelp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