2024届湖南省名校教育联盟高三下学期入学摸底考试语文答案

三湘名校教育联盟Ű届高三入学摸底考试Ű语文２０２４参考答案、提示及评分细则【答案】１．A【解析】原文中经典能回答的是每一个它的读者所处时代必然会提出的问题而非读者提出的问题同时“”“”,“”,有思想有能力的读者也无法在经典中寻找到他所提出问题的所有答案“、”“”.【答案】２．D【解析】曾使与激情不合的闲情不是被强制阐释就是被弃释的是文学理论的封闭性“,”.【答案】３．C【解析】项指的是读者因经验积累会形成强制同化模式这与心理的封闭性质相同C,.【答案】第一次引用意在说明经典常读常新第二次引用意在证明经典是我们安身立命的依靠４．..【评分参考】每点分若有其它答案言之成理可酌情给分２,,,.【答案】我们需深入探讨和思索体会其人性美和悲剧美的深刻和独特带着新的经验和思想去读深挖其５．①,.②,中人性人情的深度和古代社会生活的广度打破心理的封闭性不仅看到其中动人的爱情更看到其中展现.③,,的中国古代社会百态打破理论的封闭性借助红学理论阅读红楼梦但不可拘泥同时也可借助西方文论.④,“”,,辅助阅读.【评分参考】每点分任答点得满分若有其它答案言之成理可酌情给分２,３.,,.【答案】６．B【解析】李响说话含混不清是因为对亲人怀着歉疚这从下文茶水冲掉了这些年堵在他喉咙里的东西他的声道,“,开始通畅了可知”.【答案】７．D【解析】带爷爷来南泥湾之前就已经知道了爷爷在南泥湾的经历这从前文我凑近李响把他抱住了他的身,.“,.体很轻我知道我抱住的不单是李响还有李响的故事我决定带李响走不乘飞机了我要亲自开车去南泥湾,,.,,”县上的干部把李响的包裹送回来时里面确实有一把铁铲不过铲子只剩了个破片片可知“,,”.【答案】当得知李响新婚后就不辞而别一去不回我不能原谅他对他满心怨气后来李响经常给我添８．(１),,“”,.(２)乱我比较讨厌他当我知道了他曾在南泥湾开荒累死在那里后我不再怀疑他对家人的情感我相,.(３)“”,,“”,“”信他了当我面对向导的解说详细了解了他当年的事迹后我无比感动对他充满了敬意.(４)“”,,“”,.【评分参考】每点分共分若有其它答案言之成理可酌情给分１,４.,,.【答案】李响能像气球一样飘浮身体很轻等描述暗示了人物的不寻常但他能感应到孙子的内心所想因９．(１)“,”,,而带来一种真实的错觉李响既渴望打鬼子又对家中盼归的亲人充满愧疚作者笔下他真实的人性让人忘.(２),,记人物是虚构的延安是共产党当年领导敌后抗战的总指挥所军民们曾在南泥湾开展大生产运动真实.(３),“”,的历史背景为虚构的鲜活人物提供了历史依据.【评分参考】每点分共分若有其它答案言之成理可酌情给分２,６.,,.【答案】１０．ACE【解析】兵旱相乘天下大屈有勇力者聚徒而衡击罢夫羸老易子而咬其骨译文假若兵灾旱灾交互侵袭国家“,,;.”:,财富极其缺乏胆大力壮的人就会聚集歹徒横行抢劫年老体弱的人就只能互换子女来吃断对一处计分超过,,.１,三处不计分.【答案】１１．B高三语文试题参考答案第页共页【 １(４)】{#{QQABLQSEogCAAAAAAQhCAwUYCkEQkBECAAoOwBAEoAABiBFABAA=}#}【解析】振莫之振救的振拯救挽救动词百振而食的振奋起振作动词悉至孅至悉也中:“”“”,、,;“”“”,、,.A．:“”的悉详尽全面的作形容词悉如外人中的悉全都副词卒卒然边境有急中的卒通猝仓“”,,;“”“”,,.C．:“”“”,“”,猝突然副词保卒余年中的卒尽终动词善莫善于侈靡中的善好的形容词善刀而藏之、,;“”“”,、,.D．:“”“”,,;“”中的善擦拭动词“”,,.【答案】１２．A【解析】就可以像大禹一样免于灾荒保境安民错原文世之有饥穰天之行也禹汤被之矣即世上有灾“,”.“,,、.”荒这是自然界常有的现象夏禹商汤都曾遭受过我们只有增加积贮才可以成功应对降临的灾荒,,、.,.【参考译文】生产东西有时节的限制如果消费它却没有限度那么社会财富一定会竭尽１３．(１),(),.【评分参考】时时节时令亡没有屈竭尽每处分句子通顺计分:,;:;:.１,１.【参考译文】错过季节不下雨百姓就将忧虑不安年景不好百姓纳不了税朝廷就要出卖爵位百姓就要出(２),;,,,卖儿女.【评分参考】狼顾狼性多疑行走时常回头看以防袭击比喻人有后顾之忧此处形容人们看到天不下雨的忧:,,,,虑不安岁恶年景不好不入指纳不了税请卖爵子即请爵卖子指富者向国家缴粮买爵位贫者卖儿女为;:;:;:,、生汉朝有公家出卖爵位以收取钱财的制度每处分,.１.【答案】富人奢侈消费有利有弊利富人奢侈消费能在短时间内增加贫苦者就业的机会增加老百姓的收入１４．,.:,,促进经济发展弊与合理消费不同奢侈消费会造成生产力的严重浪费让经济发展不具备持续性一旦;:①,,;②奢靡成风就会上下交困盗贼四起国将不宁导致严重的后果,,,,.【评分参考】利分析正确得分弊分析正确得分其他答案言之成理酌情给分“”１,“”２.,,.文言文参考译文:材料一:管子说:“粮仓充足,百姓就懂得礼节.”百姓缺吃少穿而可以治理得好的,从古到今,还没有听说过.古代的人说:“一个男子不耕地,就有人因此挨饿;一个女子不织布,就有人因此受冻.”生产东西有时节的限制,(如果)消费它却没有限度,那么社会财富一定会竭尽.古代的人治理国家,考虑得极为细致和周密,所以他们的积贮足以依靠.现在人们弃农经商,吃粮的人很多,这是国家的大祸患;过度奢侈的风气一天天地滋长,这也是国家的大祸害.这两种大祸害公然盛行,没有人去稍加制止;国家的命运将要覆灭,没有人去挽救.生产的人极少,而消费的人很多,国家的财富怎能不枯竭呢?汉朝从建国以来,快四十年了,官府和私人的积贮还少得令人痛心!错过季节不下雨,百姓就将忧虑不安; 年景不好,百姓纳不了税,朝廷就要出卖爵位,百姓就要出卖儿女.这样的事情,您已经有所耳闻.哪有治理国家已经危险到这种地步而皇上不感到震惊的呢?世上有灾荒,这是自然界常有的现象,夏禹、商汤都曾遭受过.假如不幸有纵横二三千里地方的大旱灾,国家用什么去救济灾民?如果突然边境上有紧急情况,成千上万的军队,国家拿什么去作为补给?假若兵灾旱灾交互侵袭,国家财富极其缺乏,胆大力壮的人就会聚集歹徒横行抢劫,年老体弱的人就只能互换子ઍઍ女ઍ来ઍ吃ઍ.ઍ政ઍ治ઍ的ઍ力ઍઍ量ઍ还ઍ没ઍ有ઍ完ઍ全ઍ到ઍ达ઍ各ઍઍ地ઍ,边ઍ远ઍઍ地ઍ方ઍ敢ઍ于ઍ同ઍ皇ઍ上ઍ对ઍઍ抗ઍ的ઍ人ઍ,ઍ就一ઍઍ同ઍ举ઍ兵ઍ起ઍ来ઍ造ઍ反ઍ了ઍ.ઍ这ઍ时ઍ皇ઍ上ઍ才ઍ惊ઍઍ慌不安地谋划对付他们,哪里还来得及呢?积贮,是国家的命脉.如果粮食多财力充裕,做什么事情不能成功?凭借它去进攻就能攻取,凭借它去防 守就能巩固,凭借它去作战就能获胜.使敌对的人归降,使远方的人归附,招谁而不来呢?现在如果驱使百姓,让他们归向农业,都附着于本业;使天下的人靠自己的劳动而生活,工商业者和不劳而食的游民,都转向田间从事农活,那么积贮就会充足,百姓就能安居乐业.本来可以做到使国家富足安定,却竟造成了如今这种令人危惧的局面,我私下里真替陛下痛惜啊!材料二:(桓公)接着发问说:“如何根据时代变化而改变政策呢?”(管仲)回答说:“最好的办法是发展侈靡消费.不看重实用之物,而看重‘无用’之物,那么就可以使国人服从治理.所以不看重粮食而看重珠玉,重视礼乐制度而轻高三语文试题参考答案第页共页【 ２(４)】{#{QQABLQSEogCAAAAAAQhCAwUYCkEQkBECAAoOwBAEoAABiBFABAA=}#}视生产,就是发展农业的开始.改善饮食、奢侈逸乐是民众的欲望.满足他们的欲求和愿望,就可以役使他们.假使只是让他们身披兽皮,头戴牛角,吃野草,喝生水,怎么能够役使他们呢?内心伤悲的人是无法获得功效的.所以,要提倡吃最好的饮食,听最好的音乐,把禽蛋雕绘了再煮食,把木柴雕刻了再焚烧.采挖丹砂的矿洞不堵塞,商贾贩运就不会停止.富人奢侈消费,穷人劳动就业.这样,百姓将安居乐业,百般振奋而有饭吃.”【答案】１５．D【解析】这是个反问句意思是虽然有意但能向谁倾诉呢更加强调雁的孤苦呼应上文的一雁,“,?”,“”.【答案】相同两首词都表现了鸿雁处境的困苦和不被人理解的孤独苏词中孤鸿单身只影心里有恨却无人能１６．:.,“”,懂只能躲进冰冷沙洲蒋词中一雁独飞心中有语却无处诉说,;,.不同苏词中的鸿雁拣尽寒枝不肯栖在表现孤鸿惊恐不安心怀幽恨之余更见其不同流俗清高自守的品格:“”,、,、;蒋词中孤鸿在啄尽枝头数点霜聊以解渴之后还向空中举表现其在困境中奋起的昂扬斗志和顽强品格,“”,“”,.【评分参考】共分相同点回答正确得分关键词为孤独不同点每点分每点分析分特点概括６.,２,“”.２,１,１分关键词为清高自守和顽强不屈大意相同即可其它答案言之成理可酌情给分,“”“”..,,.【答案】半壁见海日空中闻天鸡１７．(１) 寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟(２) 锲而不舍金石可镂千淘万漉虽辛苦吹尽狂沙始到金宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来(３) / / 【评分参考】每空分没填错填都不给分１,、.【答案】人脑如何对工作记忆进行加工在守望相助方面１８．A B“”【评分参考】答对一处给分意思答对即可字数不合要求酌情扣分如有其它答案只要符合要求可酌情２,.,.,,给分.【答案】协同和分工模式改为分工和协同模式焕发改为呈现而在海马材料消失后改为而１９．②“”“”;④“”“”;⑥“”“海马在材料消失后”.【评分参考】每指出并修改一处错误给分意思答对即可如有其它答案只要符合要求可酌情给分２,.,,.【答案】２０．B【解析】标示引文的省略标示列举与例句相同标示语意未尽标示说话时断时续A．.B．,.C．.D．.【答案】又表示几种情况同时存在又表示重复或继续２１．(１)“”.(２)“”.【评分参考】答出一点给分答出两点给分意思答对即可２,４,.【答案】法律对作恶者来说是束缚是一种强制性的规范但对良善者来说不过是只求心安的自觉规范２２．,,;,“”.【评分参考】以法律为对象仿用句式写出对比逻辑清晰表达流畅即可给分不以法律为对象分“”,,,,３.“”,０;以法律为对象没有写出对比分以法律为对象写出对比稍有语病分“”,,１;“”,,,２.【作文解析】没有人是一座孤岛是十六世纪英国玄学派诗人约翰多恩年年的诗作诗中写２３．«»Ű(１５７２~１６３１).到没有人是一座孤岛可以自全每个人都是大陆的一片整体的一部分诗句揭示了辩证法三大基本观点“,.,.”之联系的观点即万事万物是普遍联系的———,.不谋万世者不足谋一时不谋全局者不足谋一域出自清末民初经史学家陈澹然年年 “,;,.”(１８５９~１９３０)的著作寤言意思是说不能长远地考虑问题是不能谋划好当前的不从全局的角度考虑问题是无法治理«»,“,;,好一方地区的也是在说联系的重要性不同的是这里强调整体对部分的制约和影响.”,.两句话都是围绕联系的观点但有所侧重写作者若能写到联系可判为基本符合题意若能写到万事 ,.“”,;“万物是普遍联系的整体对部分的制约和影响则体现了写作者对材料的全面观照可判为切合题意”“”,,.【评分细则】一判分原则()高三语文试题参考答案第页共页【 ３(４)】{#{QQABLQSEogCAAAAAAQhCAwUYCkEQkBECAAoOwBAEoAABiBFABAA=}#}作文阅卷要公正公平坚持内容与形式统一的原则注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的能力要从切;,,题立意选材结构文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量综合量分、、、、,.二评分等级()本次评分为四等七类一等卷其中一等上一等下二等卷其中二等上.４８~６０,５４~６０,４８~５３;３６~４７,４２~二等下三等卷其中三等上三等下四等卷４７,３６~４１;２４~３５,３０~３５,２４~２９;０~２３.评分参考量表类别分值审题立意语言表达主要特征充分理解主题的内涵基于材料生发观点能审题精准立语言有特色言,,一等上,,紧扣主题形成独到的观点角度选择精当有意深刻或新近旨远言简意,,分以上,层次展开结构精巧独特议论精准灵动深一等卷５４颖丰,,、、..刻情理相融感染力强分,,.４８