2024届甘肃省兰州市高三下学期诊断考试英语答案

2024年兰州市高三诊断考试英语试题参考答案及评分参考第一部分听力(共两节，满分30分)第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)1-5BAABB第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)6-10ACCAB11-15CBBBC16-20ACCAC第二部分阅读理解（共两节，满分50分）第一节（共15小题；每小题2.5分，满分37.5分）21-23ABD24-27DCBA28-31CBAD32-35DCDC第二节（共5小题；每小题2.5分，满分12.5分）36-40DEGCA第三部分语言知识运用（共两节，满分30分）第一节（共15小题；每小题1分，满分15分）41-45CBCAD46-50ABCDA51-55BACDB第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）56.changes57.remains58.a59.tocover60.from61.gradually62.their63.that/which64.hasbeenfavored65.admiration第四部分写作（共两节，满分40分）第一节（满分15分）一、评分原则1．本题总分为15分，按五个档次进行评分。2．评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：（1）对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性；（2）使用词汇和语法结构的准动性、恰当性和多样性；（3）上下文的衔接和全文的连贯性。3．评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。4．评分时还应注意：（1）词数少于60个的，酌情扣分；（2）单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度于以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受；（3）书写较差以致影响交际的，酌情扣分。第1页（共6页）{#{QQABDY4QogiAABJAAQgCUwH4CkGQkACAAAoOBBAAoAIByQFABAA=}#}二、各档次的给分范围和要求第五档（13～15分）——覆盖了所有内容要点，表述清楚、合理。——使用了多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有个别小错，但完全不影响理解。——有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，意义连贯。完全达到了预期的写作目的。第四档（10～12分）——覆盖了所有内容要点，表述比较清楚、合理。——使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有些许错误，但不影响理解。——比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。达到了预期的写作目的。第三档（7～9分）——覆盖了大部分内容要点，有个别地方表述不够消楚、合理。——使用了简单的词汇和语法结构，有一些错误或不恰当之处，但基本不影响理解。——有效地使用了语句间衔接手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯。基本达到了预期的写作目的。第二档(4～6分)——只包含少数内容要点，结构不完整，多数语句欠完整，意思不够清楚。——语法结构和词汇错误较多，影响理解，格式不够正确，书写欠规范。未能按要求完成规定的写作任务。第一档(0～3分)——只写出个别要点，结构不完整，多数语句不完整或意思不明，语法结构和词汇错误很多，书写不规范。未能按要求完成规定的写作任务。三、参考范文DearAlex,I’mverygladtohearthatyouareinterestedinmycityandcomingtopayavisitsoon.Actually,wehadquitealotofplacesworthyoftravellingandXinglongMountainistheveryplacethatyoucannotmiss.Therearearangeofbeautifulmountainsarounditandsomeofthemareevencappedwithsnowalltheyearround.Insummer,itisagoodplacetogocampingandthebestseasontovisititisautumn,whenthemountainsaredecoratedwithaseaofgoldenyellowtrees.Howsplendid!I’mwaitingforyourcoming.Yours,LiHua第二节（满分25分）一、评分原则1.本题总分为25分，按七个档次进行评分。2.评分时，主要从内容、语言表达和篇章结构三个方面考查，具体为：（1）续写内容的质量、续写的完整性以及与原文情境的融洽度；（2）所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性；第2页（共6页）{#{QQABDY4QogiAABJAAQgCUwH4CkGQkACAAAoOBBAAoAIByQFABAA=}#}（3）上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时，应先根据作答的整体情况确定其所属的档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。4.评分时还应注意：（1）词数少于120的，酌情扣分；（2）单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑，英、美拼写及词汇用法均可接受；（3）书写较差以致影响交际的，酌情扣分。二、各档次的给分范围和要求第七档(22～25分)——创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高；——使用了多样且恰当的词汇和语法结构，表达流畅，语言错误很少，且完全不影响理解；——自然有效地使用了段落间、句间衔接手段，全文结构清晰，前后呼应，意义连贯。第六档(18～21分)——创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度较高；——使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构，表达比较流畅，有个别错误，但不影响理解；——比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。第五档(15～17分)——创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整，与原文情境相关；——使用了比较恰当的词汇和语法结构，表达方式不够多样性，表达有些许错误，但基本不影响理解；——使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。第四档(11～14分)——创造了基本完整的故事内容，但有的情节不够合理或逻辑性不强，与原文情境基本相关；——使用了简单的词汇和语法结构，有部分语言错误和不恰当之处，个别部分影响理解；——尚有语句衔接的意识，全文结构基本清晰，意义基本连贯。第三档(6～10分)——内容和逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文有一定程度脱节；——所用的词汇有限，语法结构单调，错误较多且比较低级，影响理解；——未能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义欠连贯。第二档(1～5分)——内容和逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄自原文，续写不完整，与原文情境基本脱节；——所用的词汇非常有限，语法结构单调，错误较多，严重影响理解；——几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。第一档(0分)第3页（共6页）{#{QQABDY4QogiAABJAAQgCUwH4CkGQkACAAAoOBBAAoAIByQFABAA=}#}——未作答：所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关。三参考范文：At8p.m.,mycellphonerang.ItwasthefarmerwhoownedthelandbesidetheroadIwasstrandedon.Hetoldmethathewascomingtogetme.Then,about45minuteslater,Isawatallfigurewalkingtowardsmeinthedark.I’dneverbeenmorerelievedtoseesomeoneinmylife.“Hey,”heshouted,withhisvoicesteady.“followmeinyourcar.You’llbeOK.”Idroveslowlybehindhim.Whenwereachedthehouse,Igotoutofthecarandburstintotears,allmyfearsturningintoreliefandgratitude.By5:30thenextmorning,walkingoutofthehouse,Ifoundtwopeopleonthedriveway.Itwasthefarmerandmycolleague!Theyhadclearedthesnowfromthedrivewaythatwecouldallgetoutanddrivehome.Mycolleaguecameuptomeandsaidthathefeltsorryaboutmeallnightlong,andhejokedthatmygooddeedshadturnedintoadisaster.Butasforme,“Alliswellthatendswell.”Andbestofall,itbroughtthefarmerintomylife.We’restillintouch,andIknowwe’llbefriendsforever.听力原文Text1W:Oh,hi,Fred!Iwasjustthinkingaboutgivingyouacall.Iwaswonderingifyou’dliketogotoadinnerpartytonight.It’sintheParkHotel.M:Sure,I’dloveto!Text2W:HowmuchdoesthebookSwimmingwithSharkscost,please?M:Itcosts16dollars.Butthere’sonlyonecopyleftandthecoverhasbeendamaged.Youcanpaytwodollarslessifyoutakeit.Text3M:IjustfinishedthethirdchapterofTheOldManandtheSea.It’ssuchanamazingbook.IlovethewayErnestHemingwaywroteit.W:Metoo.Ireaditformyliteratureclasslastyear,andIgotan“A”onmyreview!Text4W:It’sabeautifulday!Thereisnotacloudinthesky.M:Iwishitwouldstaythiswayfortheweekend.Iwanttogohiking.W:Aslongasitdoesn’train.Text5W:Henry,Iheardyou’relearningChinese.Whydidyouwanttolearnthislanguageinthefirstplace?M:IsawsomeChinesecharactersinabooklastmonthandIwasgreatlyattractedbythem.IwantedtolearntowriteChinesecharacters.第4页（共6页）{#{QQABDY4QogiAABJAAQgCUwH4CkGQkACAAAoOBBAAoAIByQFABAA=}#}Text6W:Areyougoingout,Andy?M:Yes.Myfriendswantmetoplayfootballwiththem.W:Don’tyouremember?Momaskedustocleanthehousebeforeshecomesbackhome.Weshouldfinishthecleaningfirst.M:Butmyfriendsarewaitingforme.It’sjust2:00pmnow.Momwon’tbebackuntil5:00pm.I’llcleanthehouseafterIreturn.W:OK.ThenI’llcleanthesittingroo