河北省保定市唐县第一中学2024届高三上学期10月月考 语文答案

高三语文试题答案1.C。“说明科学越来越依赖人文”错误，根据材料二原文“今天，这一隔膜却似乎变薄了……科学似乎不再是实验室里的高深研究。与此同时，人文学界开始……”可知，是为了说明“今天，这一隔膜却似乎变薄了”。2.A。B.“要求人们的关注点要从物理世界转移到精神领域上来”错误，原文只说“从人类整体而论，必须协调发展科学和人文”“二者之中，人文文化发展尤其需要关注”，但并不是“从物理世界转移到精神领域上来”，而是二者必须要共同协调发展。C.“只要……就”错误，过于绝对。D.“想更好地求取知识，就要忽略学科的界限，抛开学术术语”无中生有。故选A。3.C。A.“是为了证明科学思维法不如人文的思想方法好”错误，根据原文可知，是为了证明科学应用“显然不足以解决人的精神领域的各种问题”，因为“因而有赖人文的思想及方法的补充与矫正”，并不意味着“不如……好”。B.“是为了证明科学家无法保持价值中立”错误，根据原文“科技是‘价值中立’的，但是作为社会人的科学家却不应是价值中立的……联袂反对使用原子弹，便是从人类良知和社会责任感出发的”可见，是为了说明科学家不应保持价值中立，应有人类良知和社会责任感。D.“是为了证明人文和科学在人类心智上是同根同源的关系”错误，根据“杨振宁先生在《美与物理学》中借用诗人布莱克的诗句，形容物理学的浓缩性与包罗万象的特色”可见，是为了说明“物理学的浓缩性与包罗万象的特色”。4.①材料一从科技文化自身无法克服的弊端出发，分析人文文化的补充与矫正的作用，强调两者要协调发展，特别要关注人文文化的发展；②材料二重点梳理科学与人文从疏远到融合的趋势，强调要拆除二者之间的樊篱。5.①相信科学的完美：忽视科学“非人格化”“价值中立”的特点，将加剧其轻视生命的倾向，导致其畸形发展，造成对人类的危害。②视科学为万能：看不到科技无法提供价值理性的局限性，将导致人类意义危机的加剧。③只关注科技自身的发展：忽略科学研究受到社会的制约、人文与科学可以沟通的客观事实，会阻碍科学的良性发展。6.B【解析】作者回乡的内客全是梦中的情景，属于作品中的虚写。并非现实生活中真实发生的事情。7.D【解析】曲解文意。“贫穷落后的乡村”“心中较为喜悦”错，句子④概述“我”研究生毕业后辗转在大城市发展。离故乡越来越远的经历。流露出对故乡的留恋与不舍之情；且故乡随着时代的变迁，也在不断朝繁荣富裕方向发展，并非“贫穷落后”。8.示例：①故乡村中之路。②家乡变迁之路。③作者成长之路。④家族演变之路。（大意如此即可。每点1分，共4分。）9.示例：（1)甲组短评思路：这是一篇关于“长路”的叙事散文，以“梦境”为切入点，从昨天的乡村变迁，到今天的城市发展，再到明天的各奔前程，涵盖了个人成长之路、家族演变之路、时代变迁之路等多个维度的内容，可谓“形散而神不散”②昨天，家乡以“路”为媒，连接乡村与城市，连接村民与乡情，作者从太沟出发走出乡村、走向城市。学业与事业并进：今天，乡村并入新城，作者在大城市定居，母亲去世，父亲病重，妹妹们各自成家立业；明天。故乡渐行渐远，下一代天各一方，独自学习成长。④总之，全文围绕“长路”巧妙构思，感情真挚自然，语言质朴清新，不失为散发着泥土芬芳的散文佳作。{#{QQABaQ4UogiAAhBAAAhCAwGACkIQkBACAAoOBBAEsAAAgQFABAA=}#}(2)乙组短评思路：①这篇散文以“梦”为明线，从午夜梦回写起,到开灯看书结束,其间穿插了作者从小到大、从家乡到城市的一些生活片段，可谓“形散而神聚”。②“乡思”则是贯串全文的暗线。文中所写虽然都是“梦的碎片”，但片片与乡路、乡亲、乡情、乡愁有关。融入了作者对故乡的眷念、对亲人的思念和对未来的思考。③总之，全文围绕“乡梦”巧妙构思，感情真挚自然，语言质朴清新。不失为散发着泥土芬芳的散文佳作（言之虚理即可。每点2分，共6分。）二、古代诗文阅读(35分)10.CFH11.C12.C13.（1）魏大中被逮捕，经过吴县城门，周顺昌为他饯行，三天中和他同睡同起，答应把女儿许配给魏大中孙子。（得分点一个1分：道，取道，经过；同卧起，同睡同起；聘，许配，嫁给。整体句意1分。）（2）我们社里那些道德品行可以作为读书人的榜样的人，替他伸张正义，募集钱财送他起程（得分点一个1分：行为，品行成为、品行作为；先，表率，榜样；声，宣扬，伸张；赀，同“资”，钱财。）14.①材料一是为突出周顺昌品德高尚受民众拥戴。②材料二是为突出五人英勇就义的过程。（评分标准：答出一点1分，答出两点3分。）15.CC.“同样表现了因人生不称意而生发的愤激无奈之情”解读错误。诗人“醒复醉”反映了他饱经忧患，备尝困顿之后，由于深感踪迹无常，往来不定之苦而产生自伤自解，随遇而安的情感，并不是愤激无奈。在其悲叹世事多艰，人生有限时，借酒消愁，希望能及时行乐而自我宽慰。故选C。16.(1)欣赏春景，化解漂泊不定、时光无常的愁情；(2)倚杖看石，倾壶就沙，借酒解愁；(3)直用“吾生亦有涯”典故，开解往来不定之苦，表达随遇而安的思想；(4)故作达观，以“乘兴即为家”自我宽慰。【16题详解】“自伤自解”，要答全作者因伤痛而自我开解的内容；“如何自解”则要指明作者多种情感宣泄的手段(方法)。“苔径临江竹，茅檐覆地花。别来频甲子，倏忽又春华”，长满青苔的小路边，仍旧是修竹临江，茅檐下的花木，依然是浓荫覆地。离开草堂已经三年了，归来时正是春花正茂的时候。可见，欣赏春景，化解漂泊不定、时光无常的愁情；“倚杖看孤石，倾壶就浅沙”，常倚杖与孤石相望，在浣花溪浅沙地上倾壶独酌。可见，倚杖看石，倾壶就沙，借酒解愁；“世路虽多梗，吾生亦有涯”，世路梗阻，年纪这么大了，一个人的一生，也终会有尽头之日呀。可见，直用“吾生亦有涯”典故，开解往来不定之苦，表达随遇而安的思想；“此身醒复醉，乘兴即为家”，来日既有限，所以不同不于愁中取乐，醒后有酒又饮个醉，兴之所至便是家了，得快乐时且快乐，何必计较能在这里住上多久呀。可见，故作达观，以“乘兴即为家”自我宽慰。【评分参考】答对3点即可得满分，若言之成理也可酌情给分。17.（1）其称文小而其指极大举类迩而见义远（2）钟鼓馔玉不足贵但愿长醉不愿醒（3）钱塘自古繁华重湖叠巘清嘉{#{QQABaQ4UogiAAhBAAAhCAwGACkIQkBACAAoOBBAEsAAAgQFABAA=}#}三、18.(6分)①“年轻的部分戏曲演员”改为“部分年轻的戏曲演员”⑤“过分苛求”，删掉“过分”⑧“首当其冲”，改为“精彩亮相”。19.(4分)更是对戏曲生态的一种良性修复只有在戏曲直播中保持文化含量(二)(10分)20.①“出墙”暗含“红杏出墙，不守正道”之意，“参天”意指“高踞在上，不理睬根”。(2分)②借助引号不仅说花木长得高，还隐含了对它们向上发展却张扬忘本的批评嘲讽。(1分)21.①前两处：比起“它们”，“你们”更便于直接抒情，当面斥责，使要表达的批评愤怒之情更加强烈。(2分)②后三处：比起“你”，“它”拉开了彼此间的距离，使对杨柳的歌颂赞美显得更加冷静客观。(2分)22.①三个重叠词读起来朗朗上口，增强了语言的韵律感，使语言更富有音乐美。(1分)②叠词具有强调作用，“条条、常常、时时”强调了枝条之多、频率之繁、时间之久，更突出了杨柳高而能下，高而不忘本的可贵品质。(2分)四、23.审题：材料中讲述了“冠礼”，也就是古代的成人礼，通过这个仪式，青年们宣告自己已经成为大人。然后材料提到了无论是古代还是现代，成人礼都被视为一个极具仪式感，蕴含重要意义的事件。接着，材料列举了人们面对“成人”的三种态度：盼望、害怕和心情复杂。这就是我们需要在作文中表达的内容。对于这个问题，我们可以从以下几个方面进行立意：成人意味着责任：无论是古代还是现代，成人礼都象征着一个人已经长大，需要承担起自己的责任。成长的矛盾心理：面对成人，有人盼望，有人害怕，这是因为成长的过程中充满了未知和挑战，让人既期待又恐惧。成长的必经之路：无论我们是否准备好，成长都是我们必须面对的事情，而成人礼就是这个过程的见证。以上三个立意方向，我们可以根据自己的理解和思考，选择一个或结合多个进行写作。如可以分析“成人”对于我们的意义，分析为何有人盼望，有人害怕，有人五味杂陈；可以对照过去分析成人之后我们应当有哪些变化，从责任意识到感恩品质到勇于挑战的精神，应该有一个蜕变的过程，真正做到担当责任，扛起责任，成熟自立。还可以联系现实，分析面对高考，成人的我们应该如何闯过这人生路上的第一个关口，如何在这个过程中不断成熟，无愧“成人”。立意：1.跨过“成人门”，走向新世界。2.不惧“成人”，勇担责任。3.跨越“成人门”，迈向新天地。{#{QQABaQ4UogiAAhBAAAhCAwGACkIQkBACAAoOBBAEsAAAgQFABAA=}#}