福建省永春第三中学片区2022-2023学年七年级上学期期中联考生物试题

2022年秋季永春三中片区期中考试七年级生物试题（考试时间：60分钟   满分：100分）一、选择题（每小题2分，共50分）1．下列选项中，不属于生物的是（ ）A．流感病毒 B．蘑菇 C．餐桌上的海带 D．珊瑚虫2．下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物基本特征相同（ ）A．燕子育雏 B．子女与父母不同C．种子萌发长成幼苗 D．小羊发现狼后迅速逃离3．调查校园的植物种类时，做法错误的是（       ）A．需要明确调查目的和调查对象B．需要制定合理的调查方案C．调查过程只记录自己喜欢的生物D．要对调查结果进行整理和分析4．诗句“雨露滋润禾苗壮”所隐含的影响植物生长的非生物因素是（       ）A．阳光 B．温度 C．水分 D．空气5．下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（ ）A．螳螂捕蝉，黄雀在后 B．一山不容二虎C．种豆南山下，草盛豆苗稀 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开6．生物圈中的每一种生物，都会受到周围其他生物的影响。陶渊明的诗句“草盛豆苗稀”描绘的自然现象，体现了生物与生物之间的（       ）A．竞争关系 B．捕食关系 C．合作关系 D．共生关系7．暴雨过后菜地积水，导致菜苗烂根，从而体现生物与环境之间的关系是（       ）A．生物改变环境 B．环境适应生物 C．环境影响生物 D．生物破坏环境8．在实验设计中，不能作为对照的一组是（ ）A．25℃和0℃ B．有空气和无空气C．温度和水分 D．有光和无光9．下列不能称为生态系统的是（ ）A．一个湖泊B．一片草原C．一片草原上的所有的动物D．一个池塘10．黑木耳在生态系统中扮演的角色是（       ）A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生物部分11．“梁上有双燕，翩翩雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往，犹恐巢中饥”描写了燕子生儿育女的艰辛。诗中涉及到的食物链书写正确的是（       ）A．青虫→燕子 B．植物→青虫→燕子C．青虫←燕子 D．植物←青虫←燕子12．下列关于食物链的说法正确的是（ ）A．食物链的起始部分是分解者B．食物链反应的是生物之间吃与被吃的关系C．食物链中可以没有生产者D．构成食物链至少要有三种生物13．能量流动是生态系统的重要功能，能量沿食物链流动的特点是（ ）A．双向流动，逐级递减 B．单向流动，逐级递增C．循环流动，逐级递增 D．单向流动，逐级递减14．具有净化水源、蓄洪抗旱作用，被称为“地球之肾”的是（ ）A．农田生态系统 B．森林生态系统 C．湿地生态系统 D．湖泊生态系统15．海洋生态系统在生物圈中扮演着重要角色。下列叙述中，错误的是（       ）A．海洋植物是海洋生态系统中的生产者B．海洋生态系统是地球上最大的生态系统C．过度捕捞会破坏海洋生态系统的稳定性D．海洋植物参与维持生物圈的“碳—氧”平衡16．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是杜甫的诗句，构成诗中生物体结构和功能的基本单位是（       ）A．细胞 B．细胞膜 C．组织 D．线粒体17．下列关于显微镜使用的说法，错误的是（       ）A．显微镜的使用步骤包括：取镜和安放，对光，观察，清洁收镜B．使用显微镜观察英文字母“d”，看到的物像是“d”C．对光完成的标志是看到明亮的圆形视野D．选用10×目镜和40×物镜观察时，显微镜的放大倍数是400倍18．用下列四台显微镜观察口腔上皮细胞，视野中细胞数目最少的是（       ）显微镜1号2号3号4号目镜5×10×10×12．5×物镜40×40×4×10×A．1号显微镜 B．2号显微镜C．3号显微镜 D．4号显微镜19．在观察洋葱表皮细胞临时装片时，某实验小组观察到显微镜视野中有以下四种现象。下列对现象解释不合理的是（ ）A．出现污点——反光镜没有擦拭干净 B．出现气泡——盖盖玻片的方法不当C．细胞偏右——装片中细胞位置偏左 D．细胞重叠——未用镊子将表皮展平20．控制茶树发育和遗传的细胞结构是（ ）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核21．橄榄枝和鸽子都是和平的象征。它们细胞的基本结构都包括（ ）A．细胞壁、细胞质、细胞核 B．细胞膜、细胞质、细胞核C．细胞壁、细胞膜、细胞核 D．细胞膜、细胞液、细胞质22．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，不需要用到的材料用具是（       ）A．盖玻片 B．载玻片 C．清水 D．生理盐水23．细胞生活需要的有机物是（       ）①水            ②糖类            ③脂类          ④蛋白质          ⑤无机盐             ⑥核酸A．①②③④ B．①⑤⑥ C．③④⑤⑥ D．②③④⑥24．生物的生活离不开物质和能量，细胞也是如此。下列叙述错误的是（ ）A．叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器 B．细胞核是细胞的控制中心C．细胞膜能够控制物质的进出 D．细胞中的物质都是由细胞自己制造的25．下图为探究某地区外来植物大蒜芥对水杨梅、路边青两种本地植物种子发芽影响的研究结果。下列叙述中，正确的是（       ）A．第1周，A′、B′两组种子的发芽率为0只是受到大蒜芥的影响B．第2~5周，时间越长大蒜芥对路边青种子发芽率的影响越显著C．水杨梅种子发芽率比路边青种子发芽率低是大蒜芥作用的结果D．大蒜芥对水杨梅种子发芽的抑制作用比对路边青的抑制作用大二、非选择题（每空1分，共50分）26．如图是某生态系统食物网模式图，判断下列说法是否正确。（1）该食物网中有5条食物链。（）（2）最短的食物链是A→B→C。（）（3）E和F之间具有捕食和竞争关系。（）（4）食物网中的所有生物构成一个生态系统。（）27．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句，请你从生物学角度分析“红杏出墙”现象。（1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙属于生物的基本特征中的__________。（2）“红杏出墙”是为了多争取阳光，以利于自身的生命活动，这反映了生物的生活需要______。（3）红杏伸出墙开花结果，这反映了生物具有__________的特征。（4）从结构上看，红杏是由______构成。28．钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，总面积约7平方公里。棕榈、多肉植物随处可见，仙人掌遍地丛生。海鸟飞掠、蛇虫匍行、鱼虾群集，好一派海岛风光。请回答：（1）从生态学角度看，小岛及附近海域的各种植物、动物、细菌和真菌以及阳光、空气、水、土壤等相互联系相互作用，共同构成了一个___________。（2）虾吃藻、鱼吃虾、鸟吃鱼、蛇吃鸟，这些生物因为食物的关系而构成了一条___________。（3）岛上海风强劲，各种植物都生长得低矮粗壮，这一现象体现了生物对环境的___________。（4）仙人掌的叶片退化成针形有利于减少___________的消耗，以适应岛上的干旱环境。（5）多肉植物大多数生长在干旱环境中，根系发达。可见生物的形态结构与其生活__________是相适应。29．在探究影响鼠妇分布的环境因素的活动时，我们发现鼠妇经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块、花盆的下面。光对鼠妇的生活有影响吗？有些同学提出了上面的问题，下面我们就一起来完成探究。（1）探究“光对鼠妇生活的影响”，你控制的单一变量是________。（2）根据你所学的生物知识和经验，请你作出假设是：_______________。（3）制定计划：将一个硬纸盒一分为二，硬纸盒两侧分别设置________和________的两种环境进行对照，其他条件都_________。然后在纸盒中央放入10只鼠妇，10分钟内，每隔2分钟统计硬纸盒两侧鼠妇的数量。（4）实施计划：按上述实验计划进行实验，记录实验现象。重复上述实验3次，鼠妇数量至少是10只，其目的是避免_________性。（5）实验现象：硬纸盒明亮一侧鼠妇的数量明显少于阴暗一侧鼠妇的数量。分析现象，得出结论是：_____________________________________________。30．南极地区在研究全球环境变化中有重要作用，我国对该地区进行了多年研究，积累了大量信息。如图是南极某生态系统中部分生物与环境关系示意图，请回答下列问题。（1）生态系统中的物质和能量就是沿着________和_______流动的，图中含有能量最多的生物是______。（2）食物链表示生产者与消费者之间的_________关系，食物链彼此互相交错，构成了________。写出图中含有磷虾的一条食物链：___________________。（3）我国把科考人员在南极产生的很多垃圾运回国内处理，以减少对南极地区环境的影响，原因之一是南极地区的缺少__________。31．如图表示，草原生态系统中的一个食物网，请回答：（1）图中食物网的生产者是_______。（2）草原生态系统的组成成分包括：生物部分除图中所示的成分以外，还应该有_______和非生物部分；非生物部分如：__________________等。（写出两种）（3）在草→兔→鹰这条食物链中，一段时间内，如果兔的数量增加，鹰的数量会_______，其他生物的数量也有变化，这说明生态系统具有一定的____________能力。32．下面是观察人体口腔上皮细胞实验的有关图示，请据图回答下列问题：（1）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是：__________（用字母表示）。c图中滴在载玻片上的液体是_______。d图中，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的是__________。（2）图二是口腔上皮细胞结构模式图，图二中的结构②是_______，结构③_______。（3）与植物细胞相比，该细胞没有_______（写一个结构即可）。33．如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答相关问题。（横线填名称，括号内填标号或字母）（1）对细胞有保护和支持作用的结构是[1]_________。（2）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”遗传现象的物质存在于[]细胞核中。（3）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[3]_________中。（4）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰，应调节显微镜的[⑥]_________。（5）在显微镜下观察到一个细胞位于视野的左上方，欲将其移至视野中央，需将临时装片向________移动。（6）人的口腔上皮细胞中的能量转换器是___________。34．为研究青蛙受精卵孵化率与水温的关系，某科技活动小组设计如下实验：①在5个相同的鱼缸中分别加入等量清水，编为1至5号，水温分别控制为22℃、24℃、26℃、28℃、30℃；②采集一对青蛙的同一批受精卵500粒，分成5等份，分别放入上述鱼缸中，受精卵密度适宜；③定时观察记录青蛙受精卵孵化数量。④重复上述实验3次，取平均值。结果如下图：（1）本实验的实验目的是研究____________________________。变量是__________。（2）从实验设计看，科研人员控制单一变量的做法有___________________（写出一种即可）。（3）重复上述实验3次，取平均值的目的是______________________。（4）对实验结果的折线图进行数据分析，本实验的结论是：22℃-26℃，随着水温的升高，青蛙受精卵孵化率逐渐________；26℃-28℃，孵化率达到最高值；28℃以后，随着水温的升高，青蛙受精卵孵化率逐渐_______。参考答案1．C【详解】流感病毒、蘑菇和珊瑚虫，具有生物的特征，而餐桌上的海带不具有生物的特征，则流感病毒、蘑菇和珊瑚虫属于生物，餐桌上的海带不属于生物，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。2．D【详解】葵花朵朵向太阳所表现出的生物基本特征是生物能对外界刺激作出反应。A．燕子育雏所表现出的生物基本特征是生物能繁殖，A不符合题意。B．子女与父母不同所表现出的生物基本特征是生物具有变异的特性，B