2024届山东省济南市高三下学期3月模拟考试(一模)语文答案

2024-03-26 · 3页 · 279.9 K

2024.3济南市高三模拟考试语文试题参考答案及评分标准1.B2.D3.D4.C5.(1)①“丝路遗存”丰富了边塞诗的题材(内容),“陇头”等成为边塞诗中的重要题材。(2分)②丰富了边塞诗的主题(情感),出现了征人思乡、反战等主题。(2分)(2)边塞诗的创作赋予了“丝路遗存”丰富的内涵。边塞诗人将唐人强烈的功名意识、进取精神附加在“丝路遗存”上,增添了“丝路遗存”的文化内涵。(2分)6.B7.C8.(1)太阳,炽热、光芒四射、泽被万物,象征正义、活力、青春和力量。(1分)(2)作者用这个名字作者概括出了主人公的性格特点。(2分)(3)用这个名字映照出某些人人性中的灰暗。(2分)(4)作者用这个名字象征主人公精神的辐射作用。(2分)评分标准:满分5分,给满为止9.(1)小说前半部分写邰晓阳追赶闯卡的车时,渲染勇敢和热血,基调明亮高昂;(2分)但紧接着写邰晓阳入职打击队,队员们却不断盘问质疑,小说的基调转向沉重暗淡。(2分)【这一点从第二段谈也可以,在写邰晓阳追赶闯击的车时,渲染勇敢和热血,基调明亮高昂;(2分)但紧接着写到旁边的群众在专心看热闹,小说的基调转向沉重暗淡,(2分)】(2)这句话是赞扬作者写作节奏把控得很好,富有艺术感染力。(2分)评分标准:第一点4分,第二点2分。如果答“这句话也是对小说内容的评价,认为外说既激发人热血,弘扬正能量,又揭示社会的倦怠感,引人深思”给1分。10.C/E/F11.C12.C13.(1)从前伍子胥从这里经过,我尚且不捉他去领赏,如今我为什么接受你的价值千金的宝剑呢?(昔:先前,从前;犹:尚且,还;何以:为什么。每个要点1分,句意1分。)(2)沛公能详细地了解到天下险恶的要塞、人民的困难痛苦等事情,就是因为萧何收藏了这些图书。(具:详细,厄:险要的地方,以:因为。每个要点1分,句意1分。)14.(1)丈人:施恩不望报。助人于危难之中,却隐姓埋名,不图回报。(2)子罕:不受惠赠,爱惜羽毛。有权位,却不接受别人送给自己的宝物,从而保全了自己的名声。(3)萧何:目光长远。不着眼于眼前的物质利益,却收取律令图书,为后来刘邦争夺天下提供了详备的资料。(或者持家有道,为家族长远考虑,选择偏僻之处安家。)评分标准:一点1分,共3分;意思对即可。参考译文:材料一:古代的人不是没有宝物,只是他们看作宝物的东西与今人不同。孙叔敖病了,临死的时候告诫他的儿子说:“大王多次赐给我土地,我都没有接受。如果我死了,大王就会赐给你土地,你一定不要接受肥沃富饶的土地。楚国和越国之间有个寝丘,这是因为这个地方土地贫瘠,而且地名很不好听。楚人畏惧鬼魅,而越人迷信神灵。因此,能够长久占有的封地,恐怕只有这块土地了。”孙叔敖死后,楚王果然把肥美的土地赐给他的儿子,但是孙叔敖的儿子谢绝了,请求赐给寝丘,所以这块土地至今没有被他人占有。孙叔敖的智慧在于懂得不把世俗心目中的利益看作利益。懂得把别人所厌恶的东西当作自己所喜爱的东西,这就是有道之人和世俗之人不同的原因。伍员逃亡,楚国紧急追捕他,于是他往吴国进发。路过楚国,到了长江岸边,想要渡江。他看到一位老人,撑着小船,正要打鱼,于是走过去请求老人送他过江。老人把他送过江去。伍员问老人的姓名,老人却不肯告诉他。伍员解下自己的宝剑送给老人,说:“这是价值千金的宝剑,我愿意把它送给您。”老人不肯接受,说:“按照楚国的法令,捉到伍员的,授予执圭爵位,享受万石俸禄,赐给黄金千镒。从前伍子胥从这里经过,我尚且不捉他去领赏,如今我接受你的价值千金的宝剑做什么呢?”伍员到了吴国,派人到江边去寻找老人,却无法找到了。此后伍员每次吃饭一定要祭祀那位老人,祝告说:“江上的老人!天地之德大到极点了,养育万物多到极点了,天地何所不为?却毫无所求。做了有利于别人的事,却毫无所求,名字无法得知,身影无法得见,达到这种境界的恐怕只有江边的老人吧!”宋国的一位农夫在耕田时得到了一块玉,献给司城子罕,子罕不接受。农夫请求说:“这是我这个乡下人的宝贝。希望祖国赏我个脸,收下它吧。子罕说:“您把玉当成宝,我把不接受它作为宝。可所以宋国有德行的人说:“子军不是没有宝,而是他认为的宝与众不同啊。”假如现在把百金和黄米饭团摆花小孩的面前,小孩一定去抓黄米饭团了;把和氏之璧和百金摆在鄙陋无知的人面前,鄙陋无知的人一定拿走百金;把和民之壁和关于道德的至理役言摆在贤人面前,贤人一定听取至理名言了。他们的智慧趣精深,追求的东西就越珍贵;他们的智慧越低下,追求的东西就越粗陋。材料二:萧何,沛地人。等到高祖起事做了沛公,萧何曾经任丞督事。沛公到了咸阳,诸位将领都争相跑到储存金帛财物的府库去瓜分。只有萧何先进去收藏起秦丞相御史的律令图书。沛公之所以能详细地了解到天下险恶的要塞、人民的困难痛苦等事情,就是因为萧何收藏了这些图书。汉五年,沛公登基,认为萧何功劳最大,第一个封他为酂侯。萧何买田宅一定在穷苦偏僻的地方,治家不修有院墙的房屋,他说:“假使后代贤能,要学习我的俭朴;没有贤德的话,也不会被权势之家所侵夺。”15.D16.(1)张诗抒发了人生应胸怀广阔、不断提升境界的感悟。借泰山的开阔壮丽美景,开畅心怀,又反思从前的自己,感悟人生。(2)李诗抒发了对自由理想境界的向往之情以及仙境消失后的遗憾之意。李白夜游泰山,入仙境,享欢愉,又失仙境。评分标准:每点3分,情感概括2分,分析1分。17.(1)汉家烟尘在东北汉将辞家破残贼(2)浴乎沂风乎舞雩(3)竹喧归浣女莲动下渔舟/风劲角弓鸣将军猎渭城(答“空山不见人但闻人语响”也算对)(每空1分)18.D19.鞭辟入里(登堂入室、升堂入室)12推心置腹(肝胆相照、赤诚相待)20.(1)人(的性格)也难免有瑕疵棱角(如果答“人也有缺点”给1分)(2)朋友便是切磋琢磨的利器(答“朋友间的切磋琢磨、朋友相交亦如此”也可)(3)一方面也在受滋养评分标准:每空2分;意思对即可。21.判断力(识别真伪)情感力(情感体察、共情能力)创造力(思考创造、创造能力)(一点1分)22.(1)①处“10种最容易受人工智能技术所影响的工作”修改为“10种最容易受人工智能技术影响的工作”。(2)⑤处“因此”改为“同样”。(3)⑨处“理所应当会被人工智能取代”改为“难以避免会被人工智能取代”或“不可避免会被人工智能取代”。(每处指出序号1分,修改正确1分)23.阅卷采用综合分等打分,双评制。一等60—51分,二等50—42分,三等41—36分,四等35—20分,五等19—0分。建议各等级根据语言水平上下浮动。扣分项:错别字:错一个,扣1分,上不封顶。书写:潦草扣1分,难看扣2分。抄写:抄写400字的,20分以下;抄写600字的,10分以下。其它问题,具体研究。

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