三年级下册数学1-8单元知识点归纳

2024-04-06 · 7页 · 195.9 K

三年级下册数学1-8单元知识点归纳第一单元位置与方向按顺时针方向转:东→南→西→北。1、八个方向:东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。2、①东与西相对,南与北相对,东南—西北相对,西南—东北)相对。②清楚以谁为标准来判断位置。3、地图通常是按上北、下南、左西、右东来绘制的。(做题时先标出北南西东。)4、会看简单的路线图,会描述行走路线。一定写清楚从哪儿向哪个方向走,走了多少米,到哪儿再向哪个方向走。5、指南针是用来指示方向的,它的一个指针永远指向南方。6、生活中的方位知识:①北斗星永远在北方。②影子与太阳的方向相对。(如,影子指向西方,则太阳在东方)③早上太阳在东方,傍晚在西方。④风向与物体倾斜的方向相反。(如风从东南方吹来,旗子飘向西北方)第二单元除数是一位数的除法1、基本规律:除数是一位,先看被除数前一位,一位不够看两位,除到哪位商哪位。除后要比较,余数要比除数小。(1)从高位除起,除到哪一位,就把商写在那一位上;(2)三位数除以一位数时,百位上够除,商就是三位数;百位上不够除,商就是两位数;(3)哪一位有余数,就和后面一位上的数合起来再除;(4)哪一位上不够商1,就用0占位;(5)每一次除得的余数一定要比除数小。(如除数是8,则余数最大是7)。2、口算时要注意:(1)0除以任何数(不是0的数)都等于0;(2)0乘任何数都得0;(3)0加任何数都得任何数本身;(4)任何数减0都得任何数本身。3、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。4、除法用乘法来验算没有余数的除法:被除数÷除数=商验算:商×除数=被除数有余数的除法:被除数÷除数=商……余数验算:商×除数+余数=被除数5、□21÷5,如果商是三位数,则□最小填5;如果商是两位数,则最大可填4。(最小的数一般填除数,即除数是几就填几;最大的数填除数-1。)6、加一份和减一份的余数问题例1:38个去划船,每条船限坐4个,一共要几条船?38÷4=9(条)……2(人)余下的2人也要1条船,9+1=10条。答:一共要10条船。例2:做一件成人衣服要3米布,现在有17米布,能做几件成人衣服?17÷3=5(件)……2(米)余下的2米布不能做一件成人衣服答:能做5件成人衣服。第三单元复式统计表1、把两个或两个以上有联系的单式统计表合编成一个统计表,这个统计表就是复式统计表。2、求平均数公式:总和÷份数=平均数总数÷平均数=份数平均数×份数=总和3、平均数能较好地反映一组数据的总体情况4、通常条形统计图能描述一组数据中不同样本之间的差异;折线统计图能描述一组数据的变化趋势;扇形统计图能描述一组数据占总体的百分比。5、条形统计图中,一定要看清楚一格表是多少个单位,是表示1、2、5、10或更多单位。第四单元两位数乘两位数1、口算乘法:整十、整百的数相乘,只需把0前面的数字相乘,再看两个因数一共有几个0,就在结果后面添上几个0。如:30×500=15000可以这样想,3×5=15,两个因数一共有3个0,在所得结果15后面添上3个0就得到30×500=15000。2、笔算乘法:先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘;再与第二个因数十位上的数相乘(积与十位对齐),最后把两个积加起来。注意事项:1、有大约字样的一般要估算。2、凡是问“够不够,能不能”等的题,都要三大步:①计算、②比较、③答题。3、两位数乘两位数积可能是三位数,也可能是四位数。4、特殊的算式:25×4=100,125×8=10005、相关公式:因数×因数=积积÷因数=另一个因数第五单元面积1、周长:封闭图形一周的长度,叫做周长。常用的长度单位有:千米、米、分米、厘米、毫米。面积:物体表面或封闭图形的大小,叫做它们的面积。常用的面积单位有:平方厘米、平方分米、平方米。2、比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。3、理解面积单位的意义。1平方米:边长是1米的正方形,它的面积是1平方米。1平方分米:边长是1分米的正方形,它的面积是1平方分米。1平方厘米:边长是1厘米的正方形,它的面积是1平方厘米。4、周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2已知周长、宽,求长:长=周长÷2-宽长=(周长-宽×2)÷2已知周长、长,求宽:宽=周长÷2-长宽=(周长-长×2)÷2正方形的周长=边长×4已知周长,求正方形的边长:边长=周长÷45、面积公式:长方形的面积=长×宽已知面积,求长:长=面积÷宽已知面积,求宽:宽=面积÷长正方形的面积=边长×边长6、面积单位之间的进率长度单位之间的进率1平方分米=100平方厘米1分米=10厘米1平方米=100平方分米1米=10分米1公顷=10000平方米1千米=1000米1平方千米=100公顷7、周长相等的两个长方形,面积不一定相等。面积相等的两个长方形,周长也不一定相等。8、相邻两个常用的长度单位之间的进率是10。相邻两个常用的面积单位之间的进率是100。9、大单位换算小单位加0。小单位换算大单位减0。a、什么样的问题是求周长?(缝花边、围栅栏、围栏杆、池塘或花坛周围小路长度、围操场跑步的长度等等)b、什么样的问题是求面积?(课本等封面大小、刷墙、花坛周围小路面积、给餐桌配玻璃、给课桌配桌布、洒水车酒到的地面、某物品占地面积、买玻璃、买镜子、买布、买地毯、铺地、裁手帕的等等)第六单元年、月、日1、一年有12个月,1、3、5、7、8、10、12这七个月是31天叫做大月;4、6、9、11这四个月是30天叫做小月。平年2月是28天,全年有365天。闰年2月是29天,全年有366天。2、一年分四季,每3个月为一季;1、2、3月是第一季度,4、5、6月是第二季度,7、8、9月是第三季度,10、11、12是第四季度。3、一月分为上中下三旬:1-10号是上旬,11-20号是中旬,21-30(31)号是下旬。4、公历年份是4的倍数一般都是闰年,但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。如1900年不是闰年而是平年,而2000年是闰年。5、推算星期几的方法例:已知今天星期三,再过50天星期几?解析:因为一个星期是七天,那么由50÷7=7(星期)……1(天),知道50天里有7个星期多一天,所以第50天是星期四。6、24时表示法:在一日里,钟表上时针正好走两圈,共24小时。所以,经常采用从0时到24时的计时法,通常叫做24时计时法。7、超过下午1时的时刻用24时计时法表示就是把原来的时刻加上12。反过来要把24时计时法表示的时刻表示成普通计时法的时刻,超过13时的时刻就减12,并加上下午、晚上等字在时刻前面。比如下午3时→3+12=15时。16时:16-12=下午4时。8、时间段的计算:就是用结束时刻减开始时刻。结束时刻-开始时刻=经过时间。如10:00开始营业,22:00结束营业,营业时间为:22:00-10:00=12(小时)9、经过的天数的计算:结束时间-开始时间+1=经过的天数例如:6月12到6月30日是多少天?30-12+1=19(天)10、重要的日子:时间事件时间事件1月1日元旦节3月12日植树节5月1日劳动节6月1日儿童节7月1日建党节8月1日建军节9月10日教师节10月1日国庆节1949年10月1日中华人民共和国成立11、常用的时间单位有:年、月、日、时、分、秒。12、时间单位进率:1世纪=100年1年=12个月1日=24小时1小时=60分钟1分钟=60秒钟第七单元小数的初步认识1、把单位“1”平均分成10份,每份是它的十分之一,也就是0.1。2、比较两个小数的大小,先比较小数的整数部分,整数部分大的数就大,如果整数部分相同就比较小数的小数部分,小数部分要从小数点后最高位比起。3、计算小数加、减法时,小数点对齐,也就是相同数位对齐,再相加、减。(尤其注意:12-3.9;9+8.3等题的计算。)4、比大小的两种情况:跑步是数越小越好;跳远、跳高是数越大越好。5、小数不一定比整数小。(如:5.1>5;1.3>1等)第八单元数学广角-搭配(二)1、搭配分为按顺序排列和不按顺序组合两种。2、简单的排列:有序排列才能做到不重复、不遗漏。3、简单的组合:组合问题可以用连线的方法来解决。4、组合与排列的区别:排列与事物的顺序有关,而组合与事物的顺序无关。5、打电话次数,2个打一次:5个人:4+3+2+1=10(次)6个人:55+4+3+2+1=15(次)6、衣服裤子配套:如3件上衣2条裤子:3×2=6(种)

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