四年级下册语文重点必背知识点汇总1(1)(1)

四下语文期中重点必背知识点汇总一、重点成语归纳整理。变色龙：比喻在生活中善于变化伪装1.描写城市和乡村的词语：（语文园地一）的人，或者比喻立场不稳、见风使舵描写城市的词语：繁华璀璨的人。高楼林立车水马龙灯火辉煌铁公鸡：比喻吝啬钱财，一毛不拔的人。描写乡村的词语：肥沃静谧应声虫：比喻没有主见，随声附和的人。炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻哈巴狗：比喻没有骨气、摇尾乞怜的人。2.描写人物心情和品质的词语（：语文5.ABB式的词语：园地七）阴森森阴惨惨光溜溜沉甸甸心情词语：焦躁不安心急如焚黑黝黝毛茸茸亮堂堂笑眯眯品质词语：和蔼慷慨贤惠暖和和临危不惧彬彬有礼6.AABB式的词语：3.读书求学的故事：（语文园地七）甜甜蜜蜜闪闪烁烁重重叠叠囊萤夜读悬梁刺股凿壁借光斑斑点点偷偷摸摸从从容容铁杵成针程门立雪手不释卷颤颤巍巍4.以动物喻人的词语：（语文园地四）7.ABAC式的拟声词：千里马老黄牛百灵鸟领头羊吧嗒吧嗒咕咚咕咚咯吱咯吱小蜜蜂纸老虎变色龙铁公鸡卜落卜落滴答滴答应声虫哈巴狗8.ABAC式的词语：千里马：比喻有才干的人。如雾如烟如怨如诉无忧无虑老黄牛：比喻默不作声、踏实工作的人。无边无际细声细气自言自语百灵鸟：比喻歌声甜润、清脆的歌手。9.AABC式的词语：领头羊：比喻在团队中起主导作用的人。姗姗来迟勃勃生机斤斤计较小蜜蜂：比喻勤劳的人。空空如也念念不忘头头是道纸老虎：比喻外强中干的人。10.ABCC式的词语：白雪皑皑生气勃勃小心翼翼——【英国】华兹华斯可怜巴巴议论纷纷白发苍苍2.自立自强名言：（园地七日积月累）11.含有反义词的成语：(1)天行健，君子以自强不息—《周易》粗细各异前俯后仰黑白相间(2)胜人者有力，自胜者强。—《老子》翻来覆去大惊小怪大同小异(3)不怨天，不尤人。——《论语》12.含有近义词的成语：(4)生于忧患而死于安乐。——《孟子》你推我搡千门万户翻来覆去3.读书谚语：（园地八日积月累）争奇斗艳翻山越岭豪言壮语(1)少年不知勤学苦，老来方知读书迟。13.数字词语：(2)一日读书一日功，一日不读十日空。成千上万一无所有千门万户(3)学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。学富五车一目十行三言两语(4)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。14.描写春天的四字词语：5.单元导语：春回大地万物复苏柳绿花红没有伟大的品格，就没有伟大的人，莺歌燕舞百花齐放百鸟争鸣甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行15.描写冬天的四字词语：动者。——【法国】罗曼·罗兰狂风大作雪花飞舞北风呼啸三、课文出处。天寒地冻白雪皑皑银装素裹1.《琥珀》选自德国著名科普作家柏二、教材日积月累及重点成语归纳：吉尔的《乌拉波拉故事集》。1.描写诗的名言：（语文园地三）2《.短诗三首》选自冰心的的诗集《繁(1)诗是人类向未来寄发的信息，诗给星》。人类以朝向理想的勇气。—【艾青】3.《小英雄雨来（节选）》选自《小(2)诗和音乐一样，生命全在节奏。英雄雨来》。——【朱光潜】4.《芦花鞋》选自《青铜葵花》。(3)诗是强烈感情的自然流露，它源于5.《囊萤夜读》选自《晋书·车胤传》。宁静中回忆起来的情感。6.《铁杵成针》选自宋代祝穆的《方舆胜览·眉州》。母院》《悲惨世界》等。7.《宝葫芦的秘密（节选）》选自《宝（2）教材文章作者归纳。葫芦的秘密》。《乡下人家》作者：陈醉云8.《海的女儿》这篇课文是著名童话《天窗》作者：茅盾《海的女儿》的结尾部分。《三月桃花水》作者：刘湛秋四、作者资料及课文出处归纳。《绿》作者：艾青（1）重点作者资料《白桦》作者：苏联的叶赛宁1.诗歌常常表达了诗人独特的感受，《白鹅》作者：丰子恺蕴含着丰富的想象。通过本单元的学《海上日出》作者：巴金习，我知道了：艾青、冰心等许多中《记金华的双龙洞》作者：叶圣陶，国伟大的现代诗人。我还知道一些外原名叶绍钧国伟大的诗人，如：泰戈尔、普希金等。《我们家的男子汉》作者：王安忆2.《短诗三首》的作者都是冰心，她《宝葫芦的秘密(节选)》作者：张天翼的原名是谢婉莹。它是我国著名的现《巨人的花园》作者：英国作家王尔德代作家和社会活动家。《海的女儿》是丹麦童话作家安徒生3.《在天晴了的时候》作者是戴望舒，写的，我还读过他的童话《丑小鸭》称“雨巷诗人”是现代派象征主义诗人。《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》。4.老舍，原名舒庆春，字舍予，“老舍”五、人物性格特点归纳。是他最常用的笔名。他是杰出的语言1.《千年梦圆在今朝》表现了中国航大师，被誉为“人民艺术家”。课本中天工作人员：勇于探索、不懈努力、我们学过他的《猫》、《母鸡》，他创团结协作的精神。作了长篇小说《骆驼祥子》，话剧《茶2.《白桦》中白桦的形象特点：高洁、馆》等经典著作。挺拔、不畏严寒。5.《“诺曼底号”遇难记》的作者是法3.《猫》中猫的特点：古怪，满月的国作家雨果，他的代表作有《巴黎圣小猫：淘气可爱。4.《母鸡》中母鸡的特点：负责、慈15.《海的女儿》中小人鱼：美丽、善爱、勇敢、辛苦。良、坚毅和牺牲精神。5.《白鹅》中鹅的特点：高傲。六、课文说明道理或知识归纳。6.《小英雄雨来(节选）》雨来的品质：1.《四时田园杂兴》描写了初夏时节机智勇敢、热爱祖国、坚强不屈。江南的田园风光，表现了诗人对农村7.《我们家的男子汉》中被“我”称为生活的喜爱之情。男子汉的是我姐姐家的孩子，我之所《宿新市徐公店》描写了暮春时节农以称他为男子汉是因为他率真爽气、村的美丽风光和儿童追逐蝴蝶的情自主独立、沉着勇敢。景，表现了诗人对田园生活的赞美和8.《芦花鞋》青铜的品质：吃苦耐劳、对儿童的喜爱之情。勤快能干、为他人着想。《清平乐·村居》描绘出翁媪及三个9.《文言文二则》中的车胤和李白的品儿子各具情态的形象，表达了作者对质：勤勉学习、坚持不懈的求学精神。幸福和谐安居乐业乡村生活的欣赏10.《“诺曼底号”遇难记》中哈尔威和赞美之情。船长品质：忠于职守、舍己救人。2.《乡下人家》展现了乡下人家朴实、11.《墨梅》中梅花的特点：高洁、清自然、和谐的生活，也表达了作者对秀、淡雅、朴素。乡下人家的欣赏和喜爱之情。12.《黄继光》中黄继光的品质：英勇3.《天窗》我知道了：夏天阵雨来时顽强、视死如归、奋不顾身的英雄形象。和晚上被逼上床休息时，小小的天窗13.《宝葫芦的秘密(节选）》中王葆：是孩子们唯一的慰藉。淘气、顽皮、好奇的、爱听故事的、4.《三月桃花水》抒发了：作者对桃充满童真。花水的喜爱和赞美之情。14.《巨人的花园》中巨人由冷漠、孤5.《琥珀》的科学价值：我们可以推独而变得和善、无私。测发生在几万年前的故事的详细情形，孩子们：纯真、善良、充满活力。并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有了苍蝇和蜘蛛了。11.《在天晴了的时候》诗歌通过拟人6.《飞向蓝天的恐龙》文中“飞向蓝化的手法，“动态化”的表达方式，绘天的恐龙”指的是鸟类，主要向人们出了一幅雨后放晴的乡村画卷。表达介绍了科学家根据大量研究提出的了作者对大自然的热爱和赞美之情，一种假说：鸟类不仅和恐龙有亲缘关也表现了作者对恬淡、超脱的生活的系，而且很可能就是一种小型恐龙的向往。后裔。12.《猫》描述了猫的古怪性格和小猫7《.纳米技术就在我们身边》告诉我们：满月时的淘气可爱，字里行间流露出纳米技术是20世纪90年代兴起的高对猫的喜爱之情。新技术。21世纪必将是纳米的世纪。13.《母鸡》课文以作者的情感变化为8.《短诗三首》表达了对母爱、童心线索，描写了自己对母鸡由“讨厌”到和自然的赞美。“不敢再讨厌”的态度变化，塑造了一《繁星（七一）》体现诗人对母亲的位“伟大的鸡母亲”的形象，表达了对依恋和母爱的温馨。母爱的赞颂之情。《繁星（一五九）》表达诗人对母亲14.《白鹅》一课作者从鹅的姿态、叫的依恋。声、步态、吃相几个方面来表现鹅的9.《绿》这首诗以绿为线索，描述了高傲，表达了作者对白鹅的喜爱。春天到处都是绿，绿色代表生命的颜15《.海上日出》按照早晨太阳变化（日色，绿的特点是充满生机与活力，表出前、日出时、日出后）的顺序来写达了作者对大自然的喜爱和赞美。的。描绘了海上日出时的两种景象分10.《白桦》诗歌以白桦为中心意象，别是：晴朗天气的日出和天边有云情从不同角度描写它的美。白桦那么高况下的日出，展示了日出这一伟大奇洁、挺拔，它是高尚人格的象征我们观。表达了作者对这一自然奇观的喜可以感到诗人对家乡和大自然的热爱之情及热爱大自然、追求光明的思爱之情。想感情。16.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，风光。表达了诗人与友人的离情别意，以及(2)诗中描写的景物有：梅子、杏子、诗人洁身自好的志向和品格。麦花、菜花、蜻蜓、蛱蝶。17.《塞下曲》是一首边塞诗，诗人描(3)“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶述了一个精彩的边塞战斗场景，赞扬飞。”运用了以动衬静的写法。了戍边将士的英勇威武，字里午间充(4)“杂兴”的意思是随兴而写的诗。溢着英雄气概。2.《宿新市徐公店》18.《墨梅》是一首题画诗，借墨梅自(1)诗中描写景物静态的诗句是：篱落喻，表达诗人的人生态度以及不向世疏疏一径深，树头新绿未成阴。俗献媚的高尚情操。描写人物动态的诗句是：儿童急走追19.《囊萤夜读》告诉我们：无论环境黄蝶，飞入菜花远处寻。有多么恶劣，我们都要勤奋苦学，这(2)说明暮春季节景色的词语：疏疏、样才会有所成就。未成阴、菜花20.《铁杵成针》告诉我们：只要有毅(3)这首诗运用了白描的手法。“急走”力、肯下苦功，事情就能成功。“追”这两个动词十分形象贴切，将儿21.《宝葫芦的秘密（节选）》告诉我童天真活泼、好奇好胜的形象刻画得们：幸福要靠自己的努力。惟妙惟肖。“无处寻”一词引发读者的22.《巨人的花园》讲的是巨人的花想象，在我们面前仿佛浮现出了儿童园由寒冷到温暖的过程。巨人说：“我面对一片菜花踟蹰、一知所措的画面。有许多美丽的花，可孩子们却是最美3.《清平乐·村居》丽的花。”我们体会到：分享的快乐才(1)清平乐：词牌名，村居：词题。会幸福。(2)诗中描写江南农村的特色的诗句四、各课课文知识点归纳。是：茅檐低小，溪上青青草。1.《四时田园杂兴》最能表现童趣的诗句是：最喜小儿亡(1)本诗描写了：初夏时节江南的田园赖，溪头卧剥莲蓬。(3)诗中描写的一家五口有：翁媪、大界的窗口。儿、中儿、小儿。其中大儿子正在锄(3)我是一个：好玩、爱动、爱联想、豆、二儿子正在织鸡笼、小儿子正在爱想象的孩子。剥莲蓬。6.《琥珀》(4)本诗描写的景物有：茅檐、小溪、(1)《琥珀》的体裁是科学小品。青草。(2)科学家推测琥珀的形成分为两个4.《乡下人家》阶段：第一老松树滴下的松脂正好包(1)“乡下人家，不论什么时候，不论住两只小虫，形成松脂球，第二地壳什么季节，都是一道独特、迷人的风发生变化，松脂球被埋在漏水下，形景。”，这是本文的中心句，这句话介成了化石。绍了乡下人家独特、迷人的特点，概(3)这篇课文以讲故事的形式，按照事括了乡下人家美丽迷人的生活环境。情发展的顺序，叙述了这块琥珀的形(2)本文描述的画面分别是：瓜藤攀檐成、发现的过程，并推测出的科学价图、鲜花轮放图、春笋出土图、鸡鸭值。觅食图、院落晚餐图、月夜睡梦图，7.《飞向蓝天的恐龙》展现了农家生活的自然和谐、朴实欢(1)本文是一篇科普文章。快。(2)“点睛之笔”指的是：辽宁西部的发(3)写作顺序：按照房前屋后的空间顺现为古生物学家们的研究工作提供序和春夏秋三季的季节顺序交叉描了强有力的证据。写。(3)20世纪末期，我国科学家在辽宁5.《天窗》西部，首次发现了保存有羽毛的恐龙(1)本文的中心句：这时候，小小的天化石。空是你唯一的慰藉。这句话写出了：(4)我知道恐龙飞向蓝天的演化过程：天窗给孩子们带来了快乐和幻想。一些猎食性恐龙，身体轻盈，骨骼中(2)“天窗”象征着：孩子们通往想象世空，脑颅膨大，前肢越来越长，体表长出了美丽的羽毛，后来慢慢具备了作、默默奉献、敢于探索的精神。滑翔能力，并最终能够主动飞行。9.《繁星（一五九）》诗中第一个“风8.《千年梦圆在今朝》雨”指自然界中的风、雨，第二个“风(1)“梦”指的是中华民族飞离地球、遨雨”指的是生活中遇到的挫折、磨难。游太空的美好梦想。“圆”，使圆满、使