2024届河北省沧州市高三下学期总复习质量监测(二模)英语答案

2024-04-17 · 8页 · 657.4 K

沧州市2024届普通高中高三复习质量监测英语参考答案答案速查第一部分听力1-5BACBC6-10ABCAB11-15BCABA16-20BCACB第二部分阅读21-25ADDBA26-30CDAAB31-35BBDDA36-40BDAGF第三部分语言运用41-45BDADC46-50BDCAC51-55ABDAB56.waslaunched57.latest58.planned59.maturity60.marking61.a62.which63.to64.Obviously65.willbenefit第四部分写作第一节,LastFridayourschoollibraryheldthegrandopeningforitsnewForeignLanguageReading,Corner.Locatedonthefirstfloorthecorneroffersadiversecollectionofbooksinvariousforeign,,,languagesincludingEnglishSpanishandFrench.TheReadingCornerprovidesourstudentswithanexceptionalopportunitytoexploredifferentculturesandlanguagesthroughliterature.WhetheryouƳreaseasonedlanguagelearnerorjuststartingout,thecornerhassomethingforyou,fromclassicworkstocontemporarynovelsorwonderfulshortstories.LetƳsdiscoverthejoyofreading,embracetheopportunitytobroadenourhorizonsandbecomeglobalcitizens.第二节嗡嗡声,()Aroundfivehourslateragrowingbuzzintheairbrokethesilence.Rescuewascoming.I,couldnƳtlooktoofarupbecausemovingmybackwasimpossiblesoIgotonmykneesandwhistled.The,,helicopterflewclosetomeandthemotordrownedoutmycallsforhelp.Theyflewovermeonce,,,twicefourtimesandtheystillcouldnotseemealthoughIwaswavingmyarmswildly.Thenjustas,itwasstartingtogetdarkthehelicopterpassedandIlockedeyeswithoneofthemeninside.Hepointedrightatme.,Thoughthepilotsawmeitwasdifficultfortheteamtogettome.Theytrieddifferentrescue,techniques.EventuallyonecrewmembercamedownandtiedaropearoundmywaistandIwasfinallydraggedintothehelicopter.Iwassaved.Therescuerstoldmehowmymotherhadcontactedthepolice,andhowcommunitymembersjoinedthesearch.Threehoursfromthestartofthesearcheveryonewascelebratingmyreturn.Butfromthenon,mymotherneverletmeactalone.高三英语答案第页(共页)18{#{QQABJQKAogioAIJAARhCUQFQCACQkBECAIoORFAEsAABCQFABAA=}#}具体详解第二部分阅读第一节A【命题意图】本文旨在通过阅读让学生了解通向职业之路的实习过程,增加社会知识。试题的命制旨在考查学生捕捉细节信息的能力。【语篇导读】这是一篇应用文。文章主要介绍了一个高中生的暑期培训项目,包括对参加者的要求以及申请时需提交的相关材料等内容。细节理解题根据第一段中21.A。“Thisprogramistoprovideadevelopmentaltrainingexperiencefor可知该项目的目的是为学生提供培训机会故选promisinghighschoolstudents”,。A。细节理解题根据Applicantsmustbe部分中22.D。“havingAmericancitizenshiporpermanentresidency”可知申请者需是美国公民或永久居民故选,。D。细节理解题根据Completeyourapplication部分中23.D。“References—letterscontainingthenamesand可知提交的材料中必须包括两名推荐人的推荐信故选contactinformationoftworeferees”,。D。B【命题意图】本文旨在通过阅读提高学生的社会责任感,培养学生的创造性思维。试题的命制旨在考查学生捕捉细节信息和进行推理判断的能力。【语篇导读】这是一篇记叙文。文章讲述了在为女儿寻找玩具的过程中,自己创办玩具租赁公司,Sourabh为父母们提供方便的故事。细节理解题根据第二段内容可知在为女儿寻找玩具的过程中发现那些玩具不仅价格昂24.B。,Sourabh贵而且也含有有害物质也就是环保的玩具很难找到意为花钱如流水,,。burnaholeinoneƳspocket“”。故选B。推理判断题根据倒数第二段中的话25.A。RahulBhauwala“Icouldusethatprecioustimetoplaywith可知使用可以帮助他mychildinstead.ThisiswhyIloveusingTheEleFantapp.”,TheEleFantapp节约时间也就是便利更吸引他故选,。A。细节理解题根据文章最后一段可知的目标是让每个人都有机会以可持续的方式给他们26.C。,Sourabh的孩子一切强调所有人的包容性和可达性故选,。C。推理判断题根据第三段中27.D。“healsowantedtoleavebehindacleaner,greener,andmore可知希望给自己的女儿一个可持续的更干净清洁的世界说明他sustainableworldforher”,Sourabh、,是有责任感的而他在为女儿找玩具的过程中发现商机进而创办玩具租赁公司说明他是有商业头脑;,,的故选。D。C【命题意图】环境污染是现代社会的普遍问题。本文旨在通过阅读提高学生的环保意识以及克服困难、创造性地解决环境问题的能力。试题的命制旨在考查学生捕捉细节信息、进行推理判断、猜测词汇意义以及归纳主旨大意的能力。【语篇导读】这是一篇新闻报道。文章报道了英国瓦伊河污染得到重视并准备治理的消息。推理判断题根据第三段中28.A。“iftheWyewereaschoolorahospital,wewouldbecallingforittobe可推知placedinto‘specialmeasures’.Weagreedthesamelevelofurgencymustbeapplied”,Bennett觉得应该把瓦伊河的污染看作和学校或医院受到污染一样重要必须采取同样程度的紧急措施故选,。A。词义猜测题根据语境尤其是第四段最后一句29.A。,“ThepollutionoftheWyewasnotmentionedatall.”可知海獭事件的出现使得政府解决瓦伊河污染的推进工作受到了阻碍符合语境故选,。destroy。A。细节理解题根据第五段中30.B。“Theyagreedonaplanthatincludedcuttingthenutrientpollution可知在圆桌会议上达成了减少动物数‘throughareductioninanimalnumbers’andothermeasures.”,量的协议故选。B。标题归纳题文章报道了英国瓦伊河遭到污染政府以及连锁店积极想办法进行治理的事情因此31.B。,,判断项可以作为最佳标题故选B。B。高三英语答案第页(共页)28{#{QQABJQKAogioAIJAARhCUQFQCACQkBECAIoORFAEsAABCQFABAA=}#}D【命题意图】本文旨在通过阅读让学生了解社交情绪学习的概念并应用到生活和学习之中。试题的命制旨在考查学生捕捉细节信息、进行推理判断、猜测代词指代对象以及归纳段落大意的能力。【语篇导读】这是一篇说明文。文章介绍了社交情绪学习()的概念及其应用。SEL代词指代题根据画线词上文32.B。“Moderneducatorsaretaskedwiththeseeminglyimpossible可responsibilityofensuringthattodayƳsyouthareacademicallypreparedforlifeoutsidetheclassroom”知现代教育工作者肩负着一项看似不可能的责任那就是确保今天的年轻人在学术上为课堂之外的生,,活做好准备冒号后为需要准备的内容最后一句说这真是相当高的要求,。“Thatisquiteanask!”(!),由此可知画线词指代让学生为课堂之外的生活做好准备故选,“”。B。段落大意题第二段第一句引出社交情绪学习的概念下文开始介绍什么是社交情绪学习及其作用33.D。,。所以本段主要谈论了什么是社交情绪学习故选。D。细节理解题根据第三段中34.D。“AcorecomponentofSELishelpingchildrenunderstandtheir可知的一个核emotions...buttheymustalsobeabletomanagetheemotionstheyexperience.”,SEL心组成部分是帮助孩子们理解情绪进而管理情绪故选,。D。推理判断题根据最后一段中35.A。“NotonlyisSELcriticalforstudentsƳmentalhealth,butitisalso可知社交情绪学习不仅对学生重要而且对老师的心理健康也importantforteachersƳmentalhealth.”,,很重要由此可推知这是一个双赢的方法故选。,。A。第二节【命题意图】本文旨在通过阅读让学生重视健康,养成健康的生活方式,提高生活质量。试题的命制旨在考查学生在特定语境中理解并判断句际关系的能力。【语篇导读】这是一篇说明文。文章主要介绍了养成健康的生活方式需要注意的一些事项。本段首句建议人们要问自己一些问题因此判断项为什么做这件事对你很重要可以和前句并36.B,B“?”列都是相关方面的问题符合语境故选,,。B。本段主题句是建议人们要关注行为而不是结果且下句以开头说明空格处内容与下句为转折37.D;But,关系因此判断项渴望减肥或其他结果是没有问题的符合语境其中和是同义。D“。”,outcomesresults词故选。D。本句位于句首是段落主题句本段内容告诉人们罗马不是一夜建成的习惯要慢慢改变因此判断38.A,。,,项从小处开始循序渐进可以概括本段主旨故选A“,。”。A。前句提到健康的生活方式从来都不是要么全做要么根本不做因此判断项健康的生活方式39.G“。”G“()就是让食物和你的身体之间形成一种健康的联系可以承接上文故选。”。G。本段建议人们在养成健康的生活方式时要问问自己这样做是否能够坚持一辈子因此判断项如40.F,F“果不能一辈子节食请记住临时方法只能产生临时结果符合语境故选(),:。”。F。第三部分语言运用第一节【命题意图】本文旨在通过阅读激发学生的好奇心,培养学生的意志力和动手
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