2024届高考作文押题31：“中国瞬间”给青少年的联想和思考-2024年高考语文作文押题与热点素材必

2024届高考作文备考：“中国瞬间”给正在成长的我们的联想和思考试题呈现阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）2013年至2023年，新时代领路人10年10篇新年贺词，宛若一本“国家相册”。这本“国家相册”，定格了许多“中国瞬间”：这些“中国瞬间”由普通人创造；积微光聚烛照，累瞬间成永恒。“中国瞬间”给正在成长的我们怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【材料解读一】这份材料以新年贺词为切入点，通过“国家相册”的概念，将我们的目光引向了那些定格国家发展重要时刻的“中国瞬间”。这些瞬间不仅记录了国家的成长轨迹，更展现了普通人在国家发展进程中的巨大作用。首先，这份材料强调了“中国瞬间”的重要性。这些瞬间是国家发展历程中的关键节点，是民族进步的生动写照。它们不仅具有历史意义，更是激励我们前行的强大动力。每一个“中国瞬间”都代表着一段时期的努力和奋斗，都凝聚着无数人的心血和汗水。其次，材料突出了普通人在创造“中国瞬间”中的主体作用。这些瞬间并不是由少数英雄人物单独创造的，而是由千千万万的普通人共同铸就的。正是这些普通人的奋斗和奉献，才使得每一个“中国瞬间”都充满了力量和温度。他们的微光汇聚成烛照，他们的瞬间累积成永恒，共同书写着国家的辉煌篇章。此外，这份材料还蕴含着深刻的哲理。它告诉我们，任何伟大的成就都是由无数个微小的努力和瞬间组成的。这些看似微不足道的瞬间和努力，在时间的积累下，最终会汇聚成巨大的力量，推动国家和民族不断向前发展。这份材料不仅是对过去十年国家发展历程的回顾和总结，更是对未来发展的鼓励和期待。它提醒我们，每一个人都是国家发展的参与者和见证者，我们的每一个努力和瞬间都将被历史铭记。因此，我们应该更加珍惜每一个机会，积极参与到国家的发展中去，用自己的力量创造更多的“中国瞬间”。综上所述，这份关于新时代领路人新年贺词的材料不仅具有历史意义和价值，更蕴含着深刻的哲理和启示。它鼓励我们珍惜每一个瞬间和努力，积极参与到国家的发展中去，共同创造更加美好的未来。【材料解读二】作文材料由两句话构成，一句由领导人的十年新年贺词引出“国家相册”，一句由“国家相册”中的“中国瞬间”引出话题思考。作文材料是作文立意之源。同所有的材料作文审题一样，先要理解话题概念，然后抓住概念的内涵，再来确定最终立意。概念一：“国家相册”。这是一个形象化表达。我们从中国发展历史的角度，来阅读领导人新年贺词，一年年历史回顾，一幕幕真实场景，一件件奋进故事，就如同一张张照片，定格在历史瞬间。概念二：“中国瞬间”。这是对“国家相册”的提炼和具象化表达，也是作文话题关键。这些瞬间是国家发展历程中的关键节点，是重大事件、重要成果，是民族进步的生动写照。对“中国瞬间”的了解就是晓知“家事、国事、天下事”，切入时代发展脉搏，与时代发展同频共振。了解“中国瞬间”是写作的第一步，如果作文中没有对“中国瞬间”的介绍，作文可能就会变成空洞的口号文章。例如国家主席习近平发表2024年新年贺词，提到的“中国瞬间”：疫情防控平稳转段，粮食生产“二十连丰”，东北全面振兴谱写新篇，雄安新区拔节生长，长江经济带活力脉动，粤港澳大湾区勇立潮头。C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力，“奋斗者”号极限深潜。国货潮牌广受欢迎，国产新手机一机难求，新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。成都大运会、杭州亚运会精彩纷呈，体育健儿勇创佳绩。假日旅游人潮涌动，电影市场红红火火，“村超”、“村晚”活力四射，低碳生活渐成风尚……依此类推，从2013年到2023年，中国十年发展成果举世瞩目，政治、经济、军事、文化、体育、环保、民生诸多领域的“中国瞬间”太多太多。概念内涵：这些“中国瞬间”由普通人创造；积微光聚烛照，累瞬间成永恒。材料中的提示语是命题人的深情告白，是作文立意所在。作文话题“中国瞬间”从哪些角度思考，这句提示语透露了重要信息：①“中国瞬间”由普通人创造。换句话说，历史由普通人创造。②“积微光聚烛照，累瞬间成永恒”。“积微光聚烛照”，就是由小到大、积少成多；“累瞬间成永恒”，就是无数个“中国瞬间”，推动中国历史发展，形成历史的永恒。③这些“中国瞬间”由普通人创造；积微光聚烛照，累瞬间成永恒。综合理解：任何伟大的成就都是由无数个微小的努力和瞬间组成的，这些看似微不足道的瞬间和努力，在时间的积累下，最终会汇聚成巨大的力量，推动国家和民族不断向前发展。【审题指导】这是一道材料作文题，材料的后半部分是对中心话题“中国瞬间”的解说，据此我们可提炼出关于“中国瞬间”的两个关键短语：“普通人创造”“积微光聚烛照，累瞬间成永恒”。本材料引导学生回顾10年精彩的“中国瞬间”，认识到这些“中国瞬间”由每一个普通的中国人创造，每一个“中国瞬间”的微光汇聚成中国的高光时刻，每一个“中国瞬间”铸就成永恒的时代精神。此外，考生还需注意作文任务：“中国瞬间”给正在成长的我们怎样的联想和思考？引导学生也争做“中国瞬间”的创造者，助推时代的发展。如写议论文，紧扣材料中提及的近10年的“中国瞬间”展开联想，针对两个关键短语展开议论，阐发正在成长的青年人的思考，符合题意；如记叙故事，讲述近10年某个或多个“中国瞬间”的故事对自己的影响，叙述中体现材料中的关键短语，符合题意。【立意指导】这份材料通过“国家相册”和“中国瞬间”等概念，强调了国家发展与普通人努力之间的紧密联系。因此，在立意时，我们可以从以下几个方面挖掘深度：普通人的力量：强调在国家的发展历程中，普通人所扮演的重要角色。他们的日常努力、微小贡献，都是推动国家前进的不可或缺的力量。瞬间的积累与永恒的价值：分析每一个看似平凡的瞬间如何汇聚成国家的历史长河，以及这些瞬间所蕴含的永恒价值。这可以帮助我们理解个人行动与历史进程之间的联系。国家与个人梦想的结合：探讨如何将个人的梦想与国家的发展紧密结合起来，实现个人价值的同时，也为国家的进步做出贡献。在确保立意深度的同时，我们也要注意立意的广度，即要能够涵盖材料的多个方面，体现出全面的思考。跨时代的意义：不仅局限于材料所提到的十年，还可以将视角延伸到更长的时间跨度，探讨这些“中国瞬间”对于整个国家发展历程的意义。多元文化的展现：可以从不同地域、不同群体的角度出发，展现多元文化在国家发展中的作用和贡献，丰富文章的内容。面向未来的思考：在回顾过去的同时，也要展望未来，思考如何在新的时代背景下继续创造更多有意义的“中国瞬间”。综上所述，一个既有深度又有广度的立意可以是：普通人的奋斗和贡献是国家发展的基石，每一个看似平凡的瞬间都蕴含着推动历史前进的巨大力量。我们应该珍惜并传承这种精神，将个人的梦想与国家的未来紧密结合起来，共同创造更加辉煌的时代篇章。【作文思辨】这次作文材料用语虽然不多，但含有多元思辨关系，体现了很强的思辨性。①“瞬间”与“永恒”。“中国瞬间”不能简单地看作历史发展过程中的孤立事件，一个个“瞬间”连缀成一部生动的中国发展历史，从面铸就了历史的辉煌与永恒。这些瞬间所蕴含的永恒价值，正体现了普通人的努力与历史进程之间的辩证关系。它们不仅具有历史意义，更是激励我们前行的强大动力。②个人与国家。“国家相册”“中国瞬间”，这些里有“国”；“由普通人创造”，这里有个人。正是一个个普通的14亿分之一，才创造了中国发展的惊人奇迹。这里自然启示考场的考生，思考青春之我与青春之中国的关系。也许你很普通，但是从时代发展和国家进步来看，每一个普通人都是推动国家前进的不可或缺的力量。所谓“中国梦，我的梦”。③小于大，少与多。2013到2023，一个个“中国瞬间”拼成一部光辉灿烂的“国家相册”，这是少与多，由量变到质变，由薄积到厚发。正如新时代领路人强调：“我们要有钉钉子的精神，钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。”“积微光聚烛照，累瞬间成永恒”，此句中“积”“聚”“累”三处强调积累，突出了少于多。④过去，现在和未来。在回顾过去“中国瞬间”的同时，立足当下，展望未来，思考如何在新的时代背景下继续创造更多有意义的“中国瞬间”。凡是过往、皆为序章。上一辈的成绩，早已成为你我奋斗的基石。青年人当接力前行。因为正是有了你的选择，才有了属于这个时代的精彩！【精彩标题】《微光成炬：普通人的国家力量》《瞬间永恒：共创国家辉煌》《微光汇聚：点亮国家前行路》《积瞬间，筑永恒》《瞬间之力，筑梦中华》《国家情怀，瞬间永恒》【写作导引】1.这是一篇材料作文，首先确定作文的内容立足于习主席从2013年至2023年的十篇新年贺词，随后出现一个很重要的词：国家相册。相册的作用在于什么？毫无疑问，在于记录，记录各种难忘的时刻，那么“国家相册”的含义肯定在于记录了国家这十年的难忘时刻。2.接着我们又提炼出材料中最核心的词汇：中国瞬间。“国家相册”中定格了许多“中国瞬间”，留下了很多难忘的时刻，这个时候我们需要去考虑：这些难忘的时刻是哪些？是好的还是不好的？3.材料在后面给了我们解答：由普通人创造的瞬间。我们从这里可以确定，这些“中国瞬间”都是这十年间创造出的“非凡时刻”。此时要去思考：这十年间中国发生了哪些精彩的“中国瞬间”？这个地方我们可以分类考虑，比如科研方面、体育方面、交通方面、经济方面等。4.最后材料说到：积微光聚烛照，累瞬间成永恒。前面说到，这些瞬间都是由普通人创造，那么这些普通人里有你亦有我，每一位普通人都是点点微光，汇集起来便化成炬火，每一点微光的攒聚最终点亮中国的高光时刻，每一个“中国瞬间”铸就永恒的“时代精神”。这时代精神又引领着我们坚实地迈向未来，这是相辅相成的关系。此处也是立意的重点。5.本材料的任务驱动是：“中国瞬间”给正在成长的我们怎样的联想和思考？“成长中的我们”指的是风华正茂的青少年，这是文章写作的出发点、亦是写作的对象，成长中的青少年我们都是这些“普通人”中的一员，也属于这“中国瞬间”的创造者，助推时代的发展。一个个“中国信念”给青少年以震撼、激昂，同时时代也在呼唤青少年的责任与担当，这里我们一定要把重点放在青少年的作为与担当上，要去强调每一个“中国瞬间”都是一代代人接续奋斗，青少年是国家的希望，应该把自己放到时代的浪潮中，争做有为青年，努力成为奋进者、开拓者、奉献者，要去强调把小我融入大我的精神，且我们要去思考在生活中、学习中具体应该怎么做，志存高远且脚踏实地，珍惜韶华且奋进追逐等。6.在文体上，若写议论文，则紧扣材料中提及的近十年的“中国瞬间”展开联想，针对两个关键短语展开议论，阐发正在成长的青年人的思考，符合题意：如记叙故事，可讲述近十年某个或多个“中国瞬间”的故事对自己的影响，叙述中体现材料中的关键短语，符合题意。记叙文类可以考虑使用更新颖的叙述顺序，如倒叙、蒙太奇等。【写作思路】1.中国瞬间以何为美？薪火不绝，灯火万家，国强方有强国瞬间。2.中国瞬间，并非生而伟大，而是源自平凡。身为青年，当躬身笃行，以己之能增益中国瞬间。3.大国之路，非转瞬即逝，当汲取历史之变，刻瞬间之美为强国之恒。【写作片段】1.百年前，一群年轻人带着坚定的爱国信仰，冲破寂寂黑夜，点燃革命火种，组成了无数个光辉瞬间，就此开启祖国的新征程。“其作始也简，其将毕也必巨”，信仰之火生生不息，百年后的我们，依然胸怀“国之大者”，将自己的小我融入祖国的大我之中，将无数小小荧光汇成炬火，创造出更多的“中国瞬间”，生逢盛世，不负盛世。2.回望新时代这十年，“蛟龙”深潜，“嫦娥”探月，“港珠澳大桥”架起的中国跨度，川藏交通攀上的中国高度，“九章”“祖冲之号”量子计算机折射的中国速……主席十年的致辞，是十年间中国人民书写的极不平凡的时代篇章。一项项重点工程、一个个国之重器、一次次开拓挺进，这十年的每一个非凡瞬间都铭刻着每一位砥砺者的胆识智慧、自强求索。而我们，重担在肩，也将大有可为。十年瞬间波澜壮阔，百年征程催人奋进。“羡子年少正得路，有如扶桑初日升。”以后的“中国瞬间”，