山东省淄博市2024年届高三年级5月仿真试题语文试卷+答案

参照秘密级管理★启用前高三仿真试题语文注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成1～5题。记忆是人记住事物的一种能力，它可以为我们提供不同时间发生的历史信息，存储下我们每天的动态以待需要的时候进行检索。从我们出生那一刻起，记忆就成了大脑固有的功能。总的来说，记忆包含了三个阶段：编码、储存和提取。你可以把大脑想象成一个具有三个功能区域的图书馆。“瞬时记忆”是大厅，即使并未刻意注意，但当你足够快地提取它时，会发现它仍在那里。由于瞬时记忆和视觉、听觉、味觉等紧密相关，因此又称“感觉记忆”。从外界接收的所有信息都聚集在这里等待下一步指示，有的记忆在这里待一会儿就离开了，有的记忆则被大脑看中留了下未，从而进入另外两个区域——“短时记忆”馆和“长时记忆”馆。现在我们先来了解被看中的信息是怎么留下来的。你注意过图书馆藏书的书脊下方所贴的标签吗?可别小看了这个标签，有了它，热悉图书馆的人就可以从琳琅满目的书中高效、准确地将目标定位，这就是编码的重要之处。类似地，大脑也会对将要储存的信息进行编码，给它们贴上独一无二的标签。不同的人看到同样的东西，会形成不同的编码，贴不同的标签。心理学家通常认为，编码的标签越接近语义，提取时就越有效，一个信息的编码方式越多，后期也就越容易提取。亮成了编码，信息就可以正式入驻大脑这个图书馆了。接着便进入记忆的第二阶段：储存。有的信息被送往“短时记忆.”馆，有的信息被送往“长时记忆”馆。短时记忆是一种持续时间非常短的记忆形式，它是在感觉记忆的基础上，施加了注意成分所形成的。注意是人们留意一些东西的同时忽略另一些东西的能力，影响着我们分析感觉输入、编码加工输入的信息。要学习短时记忆，有一个重要的概念一定不能错过，那就是州工作记忆色。工作记忆代表一种容量有限的、在短时间内保存信息并对这些信息进行处理的过程，因此被喻为“思维的画板”。其内容可以源于感觉记忆的感觉输入，也可以从长时记忆中提取获得。工作记忆概念的出现是为了扩展短时记忆的概念，除了在较短时间内的记忆外，工作记忆还有非常重要的功能；那就是信息加工和认知操作。简单来说，工作记忆仿佛一座桥梁，连接了感觉记忆与长时记忆，负责前者的写入和后者的读取，以及信息编码的储存。工作记忆可以分为4个成分：中央执行系统、语音环路、视觉空间画板和情景缓冲区。中央执行系统就像团队的领头人，负责帮你将注意聚焦在相关信息上，同时协调语音环路、视觉空间画板和情景缓冲区这3个团队成员对信息进行整合。你默读时头脑里会有声音吗?在语言记忆过程中，尤其是非母语的记忆过程中，我们常以声音的形式加工语音信息，默读时头脑里的声音就是语音环路在帮助我们提高短时记忆的一种表现形式。当然了，你会发现如果进行的是快速阅读，那么脑海里的声音就会因为跟不上眼睛的移动速度而逐渐消失，此时的阅读是直接从视觉到意义，跳过了语音环路。但是这种现象只能发生在我们热悉文字内容的情况下，对于之前不了解的文字或非母语的阅读，语音环路是非常重要的。视觉空间画板，顾名思义，就像一块画板，它能将所有的空间位置在大脑中展示出来。比如我让你回忆你在学校的座位，你的脑海里就会出现对应的画面。而情景缓冲区则类似于大脑的中转站，它一方面收集新信息，另一方面也从你的长时记忆中提取信息，同时把两方面的内容整合起来，变成我们可理解的信息。如果说短时记忆是大脑的内存，那么长时记忆就当之无愧的是大脑的硬盘了，进入长时记忆的信息，可以在大脑里储存相当长的时间。记忆的第三个阶段是提取。默写时绞尽脑汁地回忆书上句子的过程，就是大脑在进行记忆提取的过程。我们都有过这样的体验，有些知识点在考场上死活想不起来，越是紧张，大脑似乎就越空白，但是出考场没多久就想起来了。这说明，记忆储存没问题，只是在考场上提取时出了问题。为什么提取过程会出问题呢?有两方面的原因：首先，可能是记忆的第一阶段编码做得不够细致，就像整理文件时，文件说明写得越简单，事后查阅起来就越费劲；其次，可能由于过于紧张的情绪，人在紧张和焦虑时会分泌一种叫皮质醇的激素，少量的皮质醇可以促进学习和提高注意力，但是大量的皮质醇会严重影响记忆的形成和提取。然而，现代社会确实有越来越多的人或多或少地出现了记忆上的困扰。研究发现，当人们知道自己所需要的信息可以在网上查到时，大脑就倾向于遗忘这些信息。这种现象被称为谷歌效应。人不可能记得住所有事，且大脑会自发地对获取的信息进行分类标记。显然，对于容易获取的信息，大脑就没什么必要将它们都储存起来。互联网的出现虽然令知识获取变得十分方便，却也改变了人们的学习和记忆方式。当我们认为某个信息可以通过搜索轻另获取时，对这个信息本身的记忆便减淡了，取而代之的是增强了对去哪里找到这个信息的记忆。(摘编自闫天翼《脑认知科学的兴起》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.记忆是人与生俱来的能力。其中，瞬时记忆是一种并未刻意注意但仍能够快速提取到的记忆。B.从外界接收的信息都会形成瞬时记忆，这些信息经过大脑的编码，就成为短时或长时记忆。C.工作记忆可以在短时间内保存信息，并对形成的瞬时记忆和提取的长时记忆进行整合与储存。D.信息一旦进入长时记忆，就可以在大脑中长久地保存，进入长时记亿的信息方可提取与运用。2.下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是(3分)A.“不同的人看到同样的东西，会形成不同的编码”说明每个人都可以根据自己的认知经验形成属于自己的记忆方式。B.本文多处运用比喻，如“图书馆”“标签”等，使抽象的概念变得通俗、形象，也能够帮助我们更好地理解记忆的过程。C.短时记忆是大脑的内存，信息储存时间短，与之相比，长时记忆则相当于大脑的硬盘，进入长时记忆的信息储存时间更长。D.本文首段提纲挈领，先指出记忆包含编码、储存和提取三个阶段，接着分而论之，最后进行总结，是一种总分总结构3.下列选项，最适合作为论据来支撑文中画线句子观点的一项是(3分)A.许多参观画展的游客忙于用手机拍摄画作，忽略对画作的观赏与品鉴，对画作内容、艺术风格等的记忆不够清晰。B.某同学习惯用各种颜色的笔把书画得五颜六色，把笔记做得工工整整，如此一来就能更容易找到需要记忆的知识点。C.导航系统给出行带来了极大便利，却也让许多人对其产生依赖，懒于记路，远行时，开导航成为很多人的习惯动作。D.某青年在做市场规划时想使用波特五力模型，结果发现已经记不清这五力具体指什么,于是马上开电脑查找。4.结合文本相关内容，下列选项中对工作记亿理论模型图解读不恰当的一项是(3分)中失执行系统视化空问画坂括关俊冲区视凭语又<—→情录长时记忆<→语言语音环路A.工作记忆的4个成分之间并不是平行关系，而是中央执行系统下辖另外3个成分。B.人们通过语音环路加工语言信息，以此来提高记忆效率，在记亿过程中不可或缺。.C.视觉空间画板能够将接收到的信息在大脑中进行语义化处理，从而帮助人们记记。D.情景缓冲区整合新信息和已知信息，把这些信息转化为可理解的信息，形成记忆。5.读了这篇文章后，你获得了哪些有效增强记忆的方法?请结合文本进行说明。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，17分)阅读下面的文字，完成6～9题。都是银环乔叶小曾的好日子定的是农历十月十九，刚过了小雪。之前两天是壮被子。村支书大英跟我打招呼说要八个妇女，你得算一个。我说我不会做针线，地说就是凑个人头。问地哈人选才合适，她笑道，两口子整整齐齐的就都合适，你这就顶合适。那天便也被地拉去，进了屋，环视一图，加上我正好八个。大英对小曹说道，你看你壮个被子，这体面有多大，省上的人都未了。小曹连忙向我拱手，就都笑。八床被子里有四床是买现成的羽绒被和委丝被，需要壮的是四床棉被，也只是作势，放里是弹好的，军上被军，用一根针一根长线松松缭上一图便罢。一根长线应的是千里姻缘一线率，纯白被里应的是白头偕老。每条被子或四斤或八斤重，应的是四平八稳。边壮边扯云话，扯着扯着，就说起小曹的迫妇是城里人，名叫青蓝。正日子前一天的铺床也有趣。和壮被子比起来，铺床自然更是作势。要景的是念词儿。大英没少干这差事，念起来一个磕巴儿都不打：进得门来喜洋洋，咱给新人来铺床。被子宽来褥子长，一生一对好儿郎。铺床铺床，龙凤呈祥。先生贵子，后生姑娘。铺床铺床，日子红亮。床神坐位，儿孙满堂!还有一段是扇铺盖时念的：咱把铺盖扇一扇，儿女长大不一般。抖一抖，扇一扇，博士教授往里钻!大英说，原来的词儿里往里钻的是状元举人，近些年换成了博士教授，都说与时俱进，咱这词儿不也是?结婚那天，知客照例是最懂老礼儿的徐先儿。席面是三八席，八凉八热八汤吭，每一道“八”里又各分四荤四素。妇女主任秀梅身兼摄影师和导淡，只顾着拍视烦，饭都没坐下吃。拍徐先儿迎客敬烟，拍在灶口打下手的女人们择洗切莱。等新媳妇进了门就可着劲儿拍新热妇，开席了就拍席面，拍炒莱传菜，拍众人吃饭。头茬席坐不下，有人拿着碗篌站到人后神着胳膊去夹莱，在这里叫“钓鱼”,她都—一拍下。新郎、新娘到各来敬酒这些更是不错过，嘴里念叨着，都是料，这都是料。间或歇上片刻，还忙着把拍好的片段传给众人品评。经过宝水村发展山村旅游业这大半年的历练，村里人似乎已多少具备了一种镜头感，本来没想笑的，对着镜头就笑起来。本来就笑着的，对着镜头就笑得更开。本来笑得很开的，对着镜头做起了鬼脸，颇有些表演的自觉性。秀梅夸赞道，看看，都多会配合，多会人来痰。突然她又来了一个灵感创意，便让一群女人排成队，依次进门，小曹的父母在门两边做出欢迎姿态，每个进门的人都和主人挥手击掌。正排演着，几个游客路过，笑盈盈地在门口道了喜。这边徐先儿回了谢。那边又问，讨杯喜酒喝中不中?徐先儿道，中中中，请请请。那边却挥了挥手一笑而过。等饭罢席收，秀梅却还兴犹未尽，到底没饶了小曾母亲，非要她来拍《朝阳沟》里那段“亲家母你坐下”。这一小段演的是银环娘想通后，从城里去朝阳沟看银环，检宝娘即银环的准婆母热情招待，邻居二大娘也过来招呼。秀梅演二大娘，小曹母亲本色出演类母，把大英拉来配银环娘。抖音里也有现成唱段，她们三个只需要配动作和口型。小曹亲自拿手机管拍。就要开始时，大英突然指着我说，青萍，你也进来。我惊讶道，干啥?大莫说，你来代表银环，不唱也得在这里站着。能嫁进咱山沟里的闰女，像你青萍，还有青蓝，都是银环。秀梅说，·叫她当银环的小姑子巧珍呗，那好歹还有一句词哩。就都笑。不知谁推操着，大莫便不由分说把我拉进来。于是我便傻戳在那里，看地们三个人整手蹙脚地演。这段三人对唱是我从小就听熟了的，也是无数人都听熟了的，十分脍炙人口：(栓宝娘)亲家母你坐下，咱们说说知心话。(银环娘)中!亲家母咱都坐下，咱们随便哪拉一拉。(二大娘)老嫂子你到俺家，尝尝俺山沟里大西瓜。(栓宝娘)自从孩子离开家，知道你心里常牵挂。(银环娘)出门没有带被子，失急慌忙她离开家。(二大娘)你到屋里看一看，铺的什么益的什么。(栓宝娘)做了一套新铺盖，新里新表新棉花。(银环娘)在家没有种过地，一次锄把她没有拿。(栓宝娘)家里地里都能干，十人见了九人夸。(二大娘)又肯下力又有文化，不愁当一个啥、啥?(巧珍)当一个农业科学家!等我说完这唯一一句词，便是哄堂大笑。表演加配乐很快妥当，秀梅当即发了出去。我点过了赞，不自觉地又看了两遍。从不曾意识到这词写得如此精妙，不过是些家常话，年少时听着有趣，如今才品出了一点人情世故。众人反复看反复赞，大英道，弄得不赖。晚饭后秀梅拉着我，又找上雪梅，一起去找新她妇青蓝聊天。问地以后打算住山下镇上还是住村里，她绀笑道，我看好咱村，当然住村里啦。以后咱们一起好好要，有哈事只管叫我。对了，村里不是说年底时想搞村晚?那咱们就搞起来呀。人人当演员，人人当观众，咱村里人自己热闹一场。你们好不好跳广场舞?咱也