三年级下册数学（通用版）面积问题每日一练小纸条

三年级数学下册面积问题每日一练小纸条1姓名：班级：.1．一间教室长9米，宽8米，一共坐着36个同学，每个同学占地多少平方米？2．筑路工人在一条长144米，宽3米的人行道上铺正方形水泥板，如果每平方米需要4块，铺完人行道需要水泥板多少块？三年级数学下册面积问题每日一练小纸条2姓名：班级：.1．一个打谷场，长50米，宽30米，扩建后长增加15米，宽增加10米，算一算打谷场面积增加了多少平方米？2．一块正方形土地，边长30米，现在把它的边长扩大20分米，现在的面积比原来多多少平方米？三年级数学下册面积问题每日一练小纸条3姓名：班级：.1．用一根铁丝可以围成一个长8分米，宽4分米的长方形，如果围成一个正方形，它的面积比长方形的面积多多少平方分米？2．把2张长100cm，宽50cm的餐桌，拼成1张正方形餐桌。拼成的正方形餐桌的边长是多少厘米？面积是多少平方厘米？三年级数学下册面积问题每日一练小纸条4姓名：班级：.1．一块稻田长20米，宽15米，每棵秧苗占地3平方分米。这块田里可栽秧多少棵？如果每棵收稻谷40克，这块地可收稻谷多少千克？2．一块菜地，长18m，宽8米，一半种萝卜，一半种白菜。（1）种白菜和萝卜的面积各是多少平方米？（2）如果每平方米收白菜7kg，能收白菜多少千克？三年级数学下册面积问题每日一练小纸条5姓名：班级：.1．长方形苗圃长24m，宽比长短7m，它的面积是多少平方米？2．用一张长36厘米，宽25厘米的长方形纸剪一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少平方厘米？三年级数学下册面积问题每日一练小纸条6姓名：班级：.1．工人师傅在一个边长10米的正方形水池四周修一条宽1米的小路。（如图）这条小路的面积是多大？2．一个正方形的周长是36分米，它的面积是多少？三年级数学下册面积问题每日一练小纸条7姓名：班级：.1．花园里有一个正方形的荷花池．它的周长是48米，面积是多少平方米？2．有两个同样大小的长方形，长是20厘米，宽是10厘米，把这两个长方形拼成一个正方形，拼成的正方形的周长是多少？面积是多少？三年级数学下册面积问题每日一练小纸条8姓名：班级：.1．把两个面积是1平方厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是多少？周长是多少？2．用两个相同的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的面积和这两个正方形的面积相同吗？周长呢？三年级数学下册面积问题每日一练小纸条9姓名：班级：.1．将两个完全一样的长方形拼成一个大长方形(如下图所示)，周长减少了30厘米，大长方形的面积是多少平方厘米?2．一个长方形的长是32米,比宽多12米。这个长方形的周长是多少?面积是多少?三年级数学下册面积问题每日一练小纸条10姓名：班级：.1．一个长方形梨园宽12米，长是宽的4倍。（1）这个梨园的占地面积是多少？（2）如果每棵梨树占地4平方米，这个梨园一共有多少棵梨树？2．一张正方形的餐桌，桌面的边长是10分米。要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积应该是多少平方分米？三年级数学下册面积问题每日一练小纸条11姓名：班级：.1．如下图，如果把一段长16米的篱笆围成一个长方形菜园。菜园的占地面积有多大？2．一个长方形果园，面积是200平方米，宽是8米，长是多少米？小红绕着果园转了一圈，她走了多少米？三年级数学下册面积问题每日一练小纸条12姓名：班级：.1．公园里有一个正方形鱼池，周长是80米，这个鱼池的占地面积是多少平方米？2．小明家的课厅地面铺的是边长8分米的正方形地砖，正好用去50块．他家的客厅地面面积是多少平方分米？合多少平方米？三年级数学下册面积问题每日一练小纸条13姓名：班级：.1．用4个边长为6分米的小正方形拼成不同形状的图形（如图），求各图形的周长和面积．拼法一：拼法二：2．有一块长方形果园，它的长是80米，宽比长短35米，整个果园占地面积是多少？三年级数学下册面积问题每日一练小纸条14姓名：班级：.1．一个长为12厘米的长方形的面积比边长是12厘米的正方形面积少36平方厘米．这个长方形的宽是多少厘米？2．一块相框长48厘米，宽32厘米，这块相框面积是多少平方厘米？如果四周镶上花边，至少需要多长的花边？三年级数学下册面积问题每日一练小纸条15姓名：班级：.1．龙华广场有一块正方形草坪，边长是9米．（1）这块草坪的面积是多少？（2）沿草坪四周走一圈，一共走了多少米？（3）如果每平方米草皮要85元，这块草坪一共要花多少钱？2．一个正方形的周长是100米，现在要扩建这个广场，扩建后广场的边长是现在的2倍，扩建后广场的面积是多少平方米？三年级数学下册面积问题每日一练小纸条16姓名：班级：.1．把20厘米长的线段分成两段，并且以每一段为边长画正方形，已知两个正方形的面积差10平方厘米，大正方形的面积是多少？2．有一个长方形，如果它的宽减少2米，或长减少3米，那么它的面积都减少24平方米，求原来长方形的面积？三年级数学下册面积问题每日一练小纸条17姓名：班级：.1．一辆洒水车，每分钟前进200米，洒水的宽度是7米．洒水车行驶8分钟，能给多大的地面洒水？2．在一个正方形金鱼池（图中的空白部分）的周围铺了一圈草坪，草坪的宽度是2米，面积是136平方米。求金鱼池的边长。三年级数学下册面积问题每日一练小纸条18姓名：班级：.1．请在下面的方格图中画出两个周长为12厘米的长方形，并计算出它们的面积．（每个小正方形的边长是1厘米）第一个长方形的面积：第二个长方形的面积：2．一个长方形菜地，宽27米，比长少17米，这块长方形菜地的周长和面积各是多少？三年级数学下册面积问题每日一练小纸条19姓名：班级：.1．一块长方形的绿化带（如图），为了扩大绿化面积，长不变，宽要增加到48米，扩大后的绿地面积是多少平方米？扩大后的面积比原来多多少平方米？2．龙龙家的西餐桌桌面长100厘米，宽70厘米，桌面的面积是多少平方厘米？如果宽不变，将长增加20厘米，面积增加了多少平方厘米？三年级数学下册面积问题每日一练小纸条20姓名：班级：.1．一个长方形宽12米，长是宽的2倍，这个长方形的周长和面积各是多少？2．如图，在一张边长10厘米的正方形纸中，剪去一个长6厘米，宽4厘米的长方形。剩下部分的面积是多少？剩下部分的周长是多少？答案解析部分1．【答案】解：9×8÷36=2（平方米）答：每个同学占地2平方米。2．【答案】解：4×（144×3）=1728（块）答：铺完人行道需要水泥板1728块。3．【答案】解：（50+15）×（30+15）-50×30=1425（平方米）答：打谷场面积增加了1425平方米。4．【答案】解：（30+2）×（30+2）-30×30=124（平方米）答：现在的面积比原来多124平方米。5．【答案】解：（8+4）×2÷4=6（分米）6×6-8×4=4（平方分米）答：它的面积比长方形的面积多4平方分米。6．【答案】解：50+50=100（厘米）100×100=10000（平方厘米）答：拼成餐桌边长100厘米，面积是10000平方厘米。7．【答案】解：20×15×100÷3=10000(棵）答：这块田里可栽秧10000棵。40×10000=400000克=400（千克）答：这块地可收稻谷400千克。8．【答案】（1）解：18×8÷2=72（平方米）答：种白菜和萝卜的面积各是72平方米。（2）解：7×72=504（千克）答：可收白菜504千克。9．【答案】解：24×（24-7）=408（平方米）答：它的面积是408平方米。10．【答案】解：25×25=625（平方厘米）答：正方形面积625平方厘米。11．【答案】解：（10+1×2）×（10+1×2）=144（平方米）10×10=100（平方米）144-100=44（平方米）答：小路面积是44平方米。12．【答案】解：36÷4=9（分米）9×9=81（平方分米）答：它的面积是81平方分米13．【答案】解：48÷4=12（米）12×12=144（平方米）答：面积是144平方米．14．【答案】解：20×4=80（厘米）20-×20=400（平方厘米）答：它的周长是80厘米，面积是400平方厘米。15．【答案】解：面积：2平方厘米周长：（2+1）×2=6（厘米）答：这个长方形的面积是2平方厘米，周长是6厘米。16．【答案】解：拼成的长方形的面积和这两个正方形的面积相同，周长不相同17．【答案】解：30÷2=15(厘米)15×(5×2)=150(平方厘米)18．【答案】32-12=20(米)(32+20)×2=52×2=104(米)32×20=640(平方米)答:这个长方形的周长是104米,面积是640平方米19．【答案】（1）12×4×12=48×12=576（平方米）答：这个梨园的占地面积是576平方米。（2）576÷4=144（棵）答：这个梨园一共有144棵梨树。20．【答案】解：10×10=100（平方分米）答：这块玻璃的面积应该是100平方分米。21．【答案】16-6×2=4（米）6×4=24（平方米）答：菜园的占地面积有24平方米。22.长是25米．走了66米．【详解】200÷8=25（米）答：长是25米．（25+8）×2=66（米）答：她走了66米．解析：本题包含两个问题．第一个问题是已知长方形的面积和宽，求长方形的长：200÷8=25（米）；第二个问题实际是让求出这块长方形果园的周长：（25+8）×2=66（米）．23.400平方米【详解】80÷4=20（米）20×20=400（平方米）答：这个鱼池的占地面积是400平方米．解析：本题考查的知识点是利用正方形的周长公式和面积公式来解决问题．本题是给出周长求面积，所以第一步通过周长求出边长：80÷4=20（米）；第二步运用面积公式求面积：20×20=400（平方米）．24.客厅的面积是3200平方分，合32平方米．【详解】试题分析：已知一块地砖的边长为8分米，根据正方形的面积=边长×边长可求出一块方砖的面积是多少平方分米，然后乘方砖的块数50，就是小明家客厅的面积，据此解答．解：8×8×50=64×50=3200（平方分米）3200平方分米=32平方米答：小明家客厅的面积是3200平方分，合32平方米．25．周长:6×2×4=48(分米)面积:6×2=12(分米)12×12=144(平方分米)周长：（6×4+6)×2=60(分米)面积:6×4×6=144(平方分米）【详解】略26．3600平方米【分析】宽比长短35米，先用长方形的长减去35米，求出长方形的宽，再根据长方形的面积=长×宽求解即可．【详解】80×（80﹣35）=80×45=3600（平方米）答：整个果园占地面积是3600平方米27．解：（12×12﹣36）÷12，=（144﹣36）÷12，=108÷12，=9（厘米）；答：这个长方形的宽是9厘米【详解】先依据正方形的面积公式求出正方形的面积，进而可以求出长方形的面积，再据长方形的面积公式即可求出长方形的宽．28．解：48×32=1536（平方厘米）；（48+32）×280×2=160（厘米）；答：这块相框的面积是1536平方厘米，四周镶上花边，至少需要160厘米的花边【详解】【分析】根据长方形的面积公式：s=ab，周长公式：c=（a+b）×2，把数据分别代入公式解答．29．⑴9×9=81(平方米)(2)9×4=36(米)(3)81×85=68855(元)【详解】略30．2500平方米【详解】试题分析：要求扩建后广场的面积是多少平方米，也就是求扩建后正方形的面积，需要知道扩建后正方形的边长；根据“扩建后广场的边长是现在的2倍，”要求扩建后正方形的边长，需要知道原来正方形的边长；因为“原来正方形的周长是100米，”根据正方形的周长=边长×4，即可求出原正方形的边长，进而求出扩建后广场的面积．解：100÷4×2，=25×2，=50（米）；50×50=2500（平方米）；答：扩建后广场的面积是2500平方米．点评：解答此题根据正方形的周长公式：正方形的周长=边长×4，及面积公式：正方形的面积=边长×边长解答．31．12.25平方厘米【详解】试题分析：此题可