河北省唐山市2024-2025学年高三上学期开学摸底历史试题

2024-09-20 · 4页 · 363.3 K

唐山市20242025学年度高三年级摸底演练3.敦煌莫高窟壁画中有许多讲述佛经故事宣扬教义的经变画。北魏早期经变画中有大量为了施舍而割头、挖眼的内容,隋唐时期则代之以孝道、忠君的故事。这种变化反历史映了佛教本试卷共8页,20小题,满分100分。考试时间75分钟。A.附会融入中国社会B.深刻影响儒家思想注意事项:C.推动孝道文化发展1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂D.推崇消极避世教义黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时用0.5黑色签字4.在宋代海外贸易中,瓷器、丝织品和书籍等大宗出口商品产地主要集中在浙江、福笔,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。建和广东等地;被称为“香药犀象”的海外商品,主要的销售地是京城、四川和东南3.考试结束后,将答题卡交回。地区。上述现象表明宋代A.手工业技术长期领先世界一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有B.南北经济的联系不断加强一项是符合题目要求的。C.经济重心南移的影响显著1.唐山市迁西县西寨遗址,距今有6000多年历史。从现场痕迹来看,遗址呈现了一幅居住、祭祀、制陶、狩猎等生产生活场景。其文化时代特征与下列考古遗址最相近的是D.海外贸易是政府主要财源A.元谋人遗址5.明末士大夫徐光启对古希腊数学著作《几何原本》推崇备至,他说:“此书为用至广⋯⋯而习者盖寡。窃意百年之后必人人习之,即又以为习之晚也!”这反映出B.二里头遗址A.西方科学在中国流传广泛C.良渚古遗址B.对中国传统文化高度自信D.大汶口遗址C.中外交流的趋势不断加强2.《全球通史》中关于汉朝历史的表述有:“每个官吏都被分派到自己家乡以外的地方去做官,以保证他不能利用自己的职位在当地发展家族势力。结果,形成一个行政制度,其D.西学传入开阔了国人眼界效率和反应灵敏的程度远远超过现代以前的任何别的行政制度。”对材料信息解读准确的是6.晚清郑观应在《盛世危言》中提出“习兵战不如习商战”,他认为“西人以商为A.汉朝监察制度保证了行政效率战,士、农、工为商助也,公使为商遣也,领事为商立也,兵船为商置也。”由材料可知郑观应主张B.本乡回避为中央集权提供保证A.优先发展本国工商业C.每个官吏都不能发展家族势力B.反对学习西方的军事D.官吏选任原则体现了宗法观念C.救亡图存的思想启蒙D.强大外交以维护统治11.在人权理事会第34次会议上,中国代表140个国家发表题为“促进和保护人权,7.陈独秀在《吾人最后之觉悟》中写道:“三年以来,吾人于共和国体之下,备受专共建人类命运共同体”的联合声明,宣介人类命运共同体重大理念及其对推动国际人权制政治之痛苦……以予观之,此等政治根本解决问题,犹待吾人最后之觉悟。”材料主事业发展的重要意义,引起广泛共鸣。材料主要表明要说明A.君主专制急待推翻A.中国主导国际事务发展B.思想解放首当其冲B.中国积极贡献行动方案C.共和政体作用有限C.人权问题得到有效解决D.民族独立提供保障D.多边主义成为全球共识8.淞沪会战期间,蒋介石曾说:“这一仗也是打给外国人看的,让外国人看到我们抗12.亚里士多德认为:“君王们希望城邦长存,因为他们在臣民中享有应有的荣誉,贵战的决心和能取胜的希望”;会战结束后,美、苏、英、法等国家由原来的观望态度,族们乐于在长老院中有一席之地,平民则安于监察制,所有人都有入选的机会。”据此转变为对中国实际上的物资援助。这说明淞沪会战判断该国家A.利于团结反法西斯力量A.公民法庭决策国家大事B.鼓舞全国人民抗战决心B.民主政治堪称文明典范C.粉碎日本的速决战计划C.皇帝掌控国家一切权力D.巩固抗日民族统一战线9.中共中央在1948年4月30日发布《纪念“五一”劳动节口号》:……今年的“五D.寡头政治是其典型特征一”劳动节,是中国劳动人民和一切被压迫人民的觉悟空前成熟的日子……讨论并实13.下文是欧洲中世纪“农奴投靠领主”的一则字据:现召集人民代表大会,成立民主联合政府。据材料可知中共中央发布“五一”劳动节口号旨在立字人某某,谨致崇高庄严之某某大人阁下:A.庆祝战略决战的胜利如众所周知,我因衣食缺乏,无以为生,请求大人本笃信上帝之虔诚,与慈爱为B.推动人民政权的巩固怀之善心,准许我委身于大人监护之下,我已如此做了。以后您必须供给我衣食,予我C.促进新政协的筹备以帮助与救济,我将尽我的力量为您服务,不负您的援救。D.建立社会主义制度10.1952年湖南农村爆发了严重的蝗灾,在各级人民政府的领导下,农民积极开展捕这反映了蝗运动。据不完全统计,全省有一千多万人参加了捕蝗运动,保证了千百万亩稻田的A.自由农民被迫农奴化丰收。这一情况表明当时B.庄园农奴制日趋完善A.计划经济体制发挥作用B.抗美援朝战争现实需求C.封君封臣间权责分明C.土地改革调动生产热情D.契约意识已普遍存在D.国民经济已经基本恢复14.1608年荷兰建立了世界上第一个证券交易所—阿姆斯特丹证券交易所;1852年二.非选择题:本题共4小题,17题14分,18题12分,19题12分,20题14分,共5世界第一家百货公司在法国巴黎开业;由英国垄断的香港汇丰银行于1865年3月32分。日正式营业。据材料可知17.阅读材料,完成下列要求。(14分)A.工业革命推动商业发展材料一政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。民恶忧劳,我佚乐之;民恶贫贱,我富贵之;民恶危坠,我存安之;民恶灭绝,我生育之。B.自由主义原则普遍确立——摘编自《管子·牧民》C.商业经营方式走向多元材料二汉业乃公三尺剑,昭陵无骨一杯羹。D.政治革命促进产业变革元勋尽供菹醢内,史册虚传带砺盟。15.印度民族解放运动的领袖们不仅运用西方的政治原则,而且运用西方的政治技术。报久见中原争逐鹿,谁教四海始休兵。纸、讲台上演说、编写小册子、群众集会、规模庞大的请愿——所有这些都被用作民族主腐儒未解英雄志,却恨鸿沟不用诚。义磨坊制粉用的谷物。这些举措意在—摘编自17世纪日本人那波守之《读汉高帝纪》A.组织工人阶级罢工(1)根据材料一,概括其思想主张,并结合时代背景评价这一思想。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,说明中华文化对日本的影响。(要求:史论结B.联合抗英争取独立合)(6分)C.推动民族经济发展D.开启民族意识觉醒18.阅读材料,完成下列要求。(12分)16.下表反映了第二次世界大战后,美国、联邦德国、日本就业人口分布的变化。《普通高中历史课程标准(2017年版)解读》(高等教育出版社)说明:“历史解经济部门年份美国联邦德国日本释是以时空观念为前提,以史料实证为支撑,以历史理解为基础,有意识地对过去提出1950年12.2%23.2%50.7%农业理性而系统的具有因果关系的叙述。”这揭示了历史解释的内容是“理性而系统的具有1990年2.8%5.1%7.2%因果关系的叙述”。1950年34.7%42.2%22.2%工业1990年25.8%40.5%33.6%1950年48.9%32.4%26.6%服务业1990年71.4%54.4%59.2%据此表可推知,二战后资本主义国家A.社会结构发生本质变化B.中间阶层数量稳定增长C.科技促进产业结构调整D.基础产业吸纳人数下降根据材料信息并结合所学知识,对图中历史事件进行历史解释。(要求:根据提示运用历史解释的方法,准确运用史实,解释合理,逻辑清晰。)19.读材料,完成下列要求。(12分)20.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一金在立国初期,从原始的以物易物的交换状态下脱离开来,开始利用货币来材料一·联合国之宗旨为:一、维持国际和平及安全;并为此目的:采取有效集进行物品的交换。但这时并没有自铸铜钱,沿用辽宋时期的旧钱进行交易。而到了海陵王体办法,以防止且消除对于和平之威胁,制止侵略行为或其他和平之破坏;并以和平方正隆二年时金朝的统治者才开始进行铜钱的铸造,并将其命名为“正隆通宝”,相继有法且依正义及国际法之原则,调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。二、发展国“正隆元宝”和“大定通宝”等铜钱铸造后进入流通,这几种为金代铸造流通的主要铜钱,际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系,并采取其他适当办法,以增强为个人进行贸易提供了较大的便利。后来相续有其他一些铜钱进入流通中,但其数量较少,普遍和平。三、促成国际合作,以解决国际属于经济、社会、文化及人类福利性质之国而且金朝开始铸造铜钱的起步较晚而且铸造的时间也较短,这主要是由于受到当时金朝的际问题,且不分种族、性别、语言或宗教,增进并激励对于全体人类之人权及基本自由政治和经济发展因素影响较大。之尊重。四、构成一协调各国行动之中心,以达成上述共同目的。——摘编自李速达《关于金代钱币制度特征的探讨》——摘编自《联合国宪章》材料二作为王牌资本主义太国,英国的生产能力和经济实力在当时的世界经济中具材料二由于战后新的政治力量的崛起,雅尔塔体系在形成后,甚至于形成过程中不有十分突出的决定性地位。以伦敦为中心的国际贸易网和以英镑为核心的国际支付网几乎断的被修正,雅尔塔体系的具体内容也在不断的变化。遍及全世界每个角落。此时,英镑就扮演着国际贸易计价单位、国际间最主要清算手段、——摘编自齐涛《世界史教程》以及各国最主要国际储备货币的角色,形成了以黄金与英镑为中心的金本位制度。因此,(1)根据材料一并结合所学知识,对联合国进行简要评价。(6分)人们也将这种国际货币体系成称为英镑汇兑本位国际货币体系。(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析推动战后雅尔塔体系“不断被修正”的——摘编自李凌云《“双本位”国际货币体系的形成与影响》因素。(6分)(1)根据材料一并结合所学知识,概括金代货币发展特点。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识,简述英镑为中心的金本位制建立的意义。(6分)(3)根据材料一、二归纳影响货币发展的共同因素。(4分)学科网(北京)股份有限公司

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