2024—2025高三省级联测考试历史试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名及考号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.中国大约在新石器时代晚期已产生姓氏,是世界上最早出现姓氏的国家。据统计,在“当今中国流行的前200个姓氏中,出自炎帝姜姓系统的姓氏约占10%,出自黄帝姬姓系统的姓氏约占89%”。这可以用来说明,中华文化具有()A.本土性、多样性 B.连续性、凝聚性 C.包容性、开放性 D.创新性、统一性2.汉武帝为讨伐西南地区的昆明国,在长安西南开了昆明池来练习水军。后来,昆明池成为皇家泛舟游玩和养鱼之地,池中的鱼或者祭祀陵庙,或者拿到长安集市上售卖。据此可知,汉代昆明池()A.沟通中西交通 B.服务生态保护 C.具有多种效用 D.便利商品交换3.南朝宋文帝时,出身寒门的中书舍人徐爱很受信任,宋文帝要把他介绍给王球(王导曾孙)相识,但王球以“士庶区别,国之章也”予以推辞,此事也就此作要。这表明,当时()A.社会阶层趋于固化 B.统治者力图缓和士庶矛盾C.门阀政治余响犹存 D.皇权与士族势力相互制衡4.宋代部分文人士大夫言论,这些言论反映出,宋代文人士大夫()人物言论苏轼“致君尧舜,此事何难”王禹偁“男儿得志升青天,须教利泽施于民”欧阳修“大君子之用心,动必有益于人也”周敦颐“志伊尹之所志,学颜子之所学”A.具有较强的社会责任感 B.推崇“致良知”的理念C.仕途观念发生一定转变 D.以张扬自我价值追求5.比较下列两幅地图,相对于唐朝,元朝行政区划()A.体现了因俗而治 B.奠定了现代中国版图C.打破了山川形势 D.保证了地方局势稳定6.明初,淮安府山阳某县民的父亲有罪,当处以杖刑,该县民请求代父受刑。朱元璋闻之,对刑部官员说:“此人以身代父。出于至情,联为孝子屈法,以劝励天下。随后免除了对他父亲的刑罚。这体现了,明代社会治理()A.推广封建礼仪制度 B.法律与教化相辅相成C.重视优抚弱势群体 D.推动律令实现儒家化7.19世纪70年代《申报》关于铁路的报道,这一系列报道()标题内容1872年5月《议建铁路引》“马可避拨船风潮之虞,可免小车尘雨之污,既快且捷,直欲使一蹴而至。则华人之获益良非浅鲜矣”1872年11月《论内地收购设火轮车路》诚使各路通行其利有四。有关系于国家之政者,诚非浅鲜1879年1月《论俄人专意铁路,中国不可不备》俄国铁路若达中国西北境,中国必当预为筹备,如其不然,一旦兵衅或开,必受其敌,所幸者,今日犹可及早图之耳……轮车铁路之不可不急建也A.意在抵制西方列强对华资本输出 B.反映了中国交通近代化的要求C.说明洋务新政受到国人普遍关注 D.支持清政府收回铁路的修筑权8.20世纪20年代初期,毛泽东将城市工人阶级视作中国革命主力军。到1926年9月。他则明确指出,农民若不参加,革命就不会成功。1927年3月,他在一篇文章中充分揭示了广大农民尤其是贫农“革命先锋”这一主体地位。毛泽东上述思想变化()A.强调农民阶级的主导地位 B.阐明了党的民主革命纲领C.完善了工农武装割据理论 D.适应了国民革命发展要求9.1935年11月,中华苏维埃共和国中央临时政府颁布《关于发展苏区工商业的布告》,允许正当商人来苏区投资经营各种工商业。1939年4月,《陕甘宁边区抗战时期施政纲领》中,明文规定“赏赐商人投资”“保证商人自由经营”。上述政策的落实()A.打破了国民党经济封锁 B.为沿海工业内迁创造了条件C.发展了新民主主义经济 D.扩大了抗日民族统一战线10.1955年6月2日,国务院在《关于加强农民业余文化教育的指示》中指出:“农民的学习组织应当和生产组织逐步地结合起来”。随之,农民在学习中融入了有关提高生产技术和机器使用内容,将学习和生产统筹安排。由此可见,这一指示的落实()A.得益于农业合作化运动完成 B.有利于推进社会主义工业化建设C.体现了“科教兴国”战略的要求 D.有助于构建完整的国民教育体系11.股票认购证是指我国在1991年至1994年间,为使国内居民认购工市公司股票而在社会上公开发行的有价证券。如图为“93上海股票认购证(Ⅱ)”。此类股票认购证的发行反映了()A.经济体制改革的深化 B.股份制企业的出现C.现代企业制度的建立 D.商品市场趋向活跃12.《汉谟拉比法典》条例(部分),下述规定()第53条倘自由民怠于巩固其田之提堰,而因此提堰破裂,水淹(公社之)耕地,则堤堰发生破裂的自由民应赔偿所损毁之谷物第56条自由民放水,水淹其邻人业已播种之田,则彼应按照邻区之例,以谷为偿A.强调保护公有财产 B.维护奴隶主的权威C.注重稳定政治秩序 D.重视保护农业生产13.18世纪末,英国小说家玛丽·海斯发文认为不平等的教育使女性失去就业机会,呼呼教育改革,指出“除非……为他们的才能和天赋的发挥提供一个自由的空间,不分等级和性别,否则美德将只是一个空洞的名字。”其观点()A.体现了理性主义 B.反映了初级教育的普及C.诠释了女性价值 D.倡导男女政治权利平等14.1866年,美国宪法修正案规定黑人与白人享有同等受法律保护的权利。1896年,黑人普莱西登上路易斯安那铁路的一辆专为白人服务的列车,根据当地法律,他因为“有色人种”遭到逮捕和关押。这表明,当时美国()A.资本主义固有弊端暴露 B.联邦政府权威遭受挑战C.种族歧视政策依旧存在 D.法律制度建设尚需完善15.1930年底,苏联国民收入居世界第二位。但是,食品短缺,为了抑制消费,国家大量发行公债,1927年年中为10亿卢布,1930年达到170亿卢布。20世纪20年代中期,工人用于吃饭的费用占工资的50%,1935年则占67.3%。这说明,当时苏联()A.人民工业化建设付出代价 B.国民经济发展问题积重难返C.民众建设社会主义热情高涨 D.新经济政策的做法得以延续16.据国际货币基金组织评估:到2016年,按购买力平价计算,新兴经济体和发展中国家的经济总量已超过发达经济体;到2019年,按汇率计算,新兴经济体和发展中国家的经济总量也占到了全球经济的48%,接近发达经济体的水平。这一状况()A有利于推动全球治理体系改革 B.说明国际经济旧秩序濒临解体C.表明世界政治多极化趋势显现 D.反映了区域经济集团化的发展二、非选择题,共4题,52分。17.阅读材料,完成下列要求。材料从东晋到南陈,虽然朝代屡变,皇帝数易,但“土断”和“开山泽之禁”却是历代政府的一贯政策。见下表。年代土断开山泽之禁资料来源晋元帝侨立郡县,无有土著语“弛山泽之禁”《晋书》普成常实编户,王公已下皆正土断白籍占山护泽,强盗律论《普书》晋安帝依界土断,唯徐、青、兖三州居晋陵者,不在断列先是山湖川泽,皆为豪强所专,小民薪采渔钓皆责税直,至是禁断之。弛湖泽之禁《晋书》齐高帝土断江北诸侨郡县崔祖思议曰:“宜简役敦农,开亩广稼,时罢山池之威禁,深抑豪右之兼擅”。上优报答《南齐书》陈文帝诏“来岁不问侨旧,悉令著籍,同土断之列”《陈书》——摘编自吴刚《论东晋南朝的“土断”和“开山泽之禁”》(1)根据材料并结合所学知识,概括东晋南朝“土断”和“开山泽之禁”的特点。(2)根据材料并结合所学知识,说明东晋南朝“土断”和“开山泽之禁”的作用。18.阅读材料,完成下列要求。材料西方经济理论的发展历程,既是资本主义经济发展变迁历程的客观反映,也是经济自由主义与国家干预主义的论战史。经济理论和政策产生于特定历史环境,并随着客观条件的改变而改变。围绕政府与市场关系的逻辑主线,西方经济学经历了一条“否定之否定”的道路,新古典经济学和凯恩斯经济学逐渐从对立走向融合,经济自由主义和国家干预主义也得到新的诠释。作为调节市场经济运行的两种手段,政府和市场的作用是相互补充的,绝对的自由放任或政府干预都是不可取的。——摘编自丁志帆《西方主流经济理论与政策的变》提取材料中的部分或整体信息,自拟论题,并结合世界近现代史知识予以简要阐述。(要求:论题明确、史论结合、逻辑严密、条理清晰)19.阅读材料,完成下列要求。材料一18世纪末,民族主义诞生于西欧和北美,之后便通过强调个人的民族认同或民族身份以及民族与国家结合,逐渐成为一种社会意识形态和对现实的认知乃至道德的组织形式。民族主义从一开始就推动建立和建构民族国家,并且在民族国家的政治架构中体现其包容性、确立所有的社会成员享有基本平等的权利和主权自治的核心原则。这样的民族主义原则在人类历史上第一次赋予具有民族认同感的大众个体以一种尊严感,促使大众个体不仅确立起自己的民族认同或身份,并将自己的民族认同上升至国家认同,乃至使自己成为民族国家的主人。近代西欧各国以及美国均因强烈的民族情感而激发出充分的经济活力,以致它们的经济竞争力能不断提升而形成崛起之势。随着西方的崛起和扩张,亚非拉地区渐次陷入被西方殖民化的过程。——摘编自叶江《西方民族主义研究现状及历史当议》材料二民族主义无疑是近代中国最具感召力和最富社会动员力量的思潮之一。自19世纪中期以来,由于西方列强的侵略与欺凌,中华民族的生存环境急剧恶化,民族威望遭受前所未有的打击。中国的精英阶层和民众逐渐意识到,只有生活在这块土地上的所有中国人团结起来,自觉维护国家主权和利益,才能与西方列强相抗衡,挽救民族危亡,重树民族威望,实现国家的独立与富强,民族主义勃然兴起。作为对西方入侵的直接反应,中国民族主义既是近代初期中西方关系逆转的结果,同时又对近代中西方关系的演进产生了深远的影响。——摘编自王立新《中国民族主义的兴起与近代中西方关系》(1)根据材料一并结合所学知识,指出近代西方民族主义的内容及影响。(2)根据材料二并结合所学知识,简要评析近代中国民族主义20.阅读材料,完成下列要求。材料一1681年,康熙帝发布上谕:“从古行兵,未有不预操练者……今春秋二季,令八旗官兵集于宽敞平原之地,排列阵势。鸣锣进退,以熟操练。”当时,噶尔丹强盛,沙俄勾结噶尔丹侵扰北部边疆。康熙帝在打败噶尔丹之后,为不动兵刃降服蒙古各部,决定设置一个展示八旗官兵实力的平台。经过两次勘察之后,康熙帝将这一地址选在处于三省交界地带的承德木兰一带,遂决定设置木兰围场。围场自康熙皇帝设置以后就有规制,常年驻兵并派员管理,“木兰围场栅界驻八旗,一营统五卡伦,八旗按方位部署,分守其境。”——摘编白关青云《清代木兰围场设置原因考》材料二1689年,康熙皇帝北巡塞外,在围场北部的库尔奇勒河行宫正式批准《中俄尼布楚条约》。乾隆皇帝在围场伊绵峪接见了土尔扈特部首领渥巴锡一行。木兰秋狝活动还带动了清朝皇室在这一区域的满蒙联姻和各民族生活上的互动,康雍乾时期,满蒙联姻273次,嫁与蒙古的皇家女246人,娶蒙古女27人。木兰秋狝活动汇聚了大量满、蒙、汉等各民族随行人员。乾隆之时,从猎蒙古王公多至百余旗。——摘编自张红《清代木兰围场社会变迁与各民族交往交流交融》(1)根据材料一并结合所学知识,概括木兰围场设置的背景。(2)根据材料一、二并结合所学知识,归纳清朝前中期边疆治理的特点。
河北省2024-2025学年高三省级联测考试历史试题
2024-10-08
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