河南省2025届高三上学期联考(二)生物试题 Word版含解析

2024-10-12 · 14页 · 1.1 M

2024—2025年度河南省高三年级联考(二)生物学本试卷满分100分,考试用时75分钟。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容:人教版必修1。一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.蜡是动植物体内普遍存在的脂质,某些动物可以分泌蜡以保护毛发和皮肤,使之柔韧、润滑并防水。冬青、杜鹃和许多热带植物的叶表面覆盖着一层蜡,可以防止微生物的侵袭。下列有关分析错误的是()A.蜡的组成元素有C、H、OB.蜡能防水与其具有不溶于水的特性密切相关C.热带植物叶表面的蜡层可以减少其水分的过度蒸发D.分解动物皮肤表面蜡层的过程可以释放热能,从而起到保温作用2.某食品中的碳水化合物有两类,分别为人可以吸收利用的有效碳水化合物和人不能消化的无效碳水化合物,该食品中的膳食纤维(主要是纤维素)又被称为人类的“第七类营养素”。下列说法错误的是()A.该食品中的膳食纤维属于无效碳水化合物B.有效碳水化合物均可以用斐林试剂进行鉴定C.脂肪中的饱和脂肪酸熔点较高且容易凝固D.人体内缺乏会引起肌肉细胞的兴奋性降低3.核糖体也被称为细胞内蛋白质合成的“分子机器”。在真核细胞中,核糖体由rDNA转录形成的rRNA与相关蛋白质组装而成。下列有关核糖体的叙述,正确的是()A.病毒中核糖体的形成仅与核仁有关B.核糖体上可以发生碱基互补配对C.蛋白质的氨基酸序列由rRNA的碱基序列决定D.原核细胞没有核仁,所以也没有核糖体4.自由水在低温下结晶并对原生质体造成伤害是植物冻伤的原因之一。科学家研究发现,低温可以促进某植物细胞中的淀粉水解成葡萄糖等可溶性糖,从而增强该植物的抗冻伤的能力。下列相关分析错误的是()A.低温环境下,该植物细胞中的酶的活性均会提高B.低温环境下,该植物细胞中的渗透压会升高C.低温环境下,该植物细胞中结合水的比例会升高D.低温环境下,该植物细胞的代谢速率会降低5.柽柳是强耐盐植物,它的叶和嫩枝可以将体内多余的盐排出体外,以降低盐胁迫对细胞造成的危害,该过程的主要机制如图所示(图中A、B、C、D表示不同的转运蛋白)。下列说法错误的是()A.转运蛋白A、B、C、D均可运输,说明转运蛋白不具有专一性B.进入收集细胞的过程会受到氧气浓度的影响C.转运蛋白B转运的过程伴随着ATP的水解D.液泡中除了,还有蛋白质、糖类等物质6.农业生产中有许多谚语的产生,如①无力不打铁,无灰不种麦;②两垄高粱一垄豆,高矮作物双丰收;③犁地深一寸,等于上层粪;④天黄有雨,苗黄缺肥等。这些都是中国劳动人民在生产实践中创造的一种特殊语言形式,它们体现了我国劳动人民在农业生产上的智慧。下列有关叙述错误的是()A.①中的“灰”主要是指无机盐,常以离子的形式被小麦吸收B.②中的“豆”能适应弱光,是因为大豆植株中含有较少的叶绿体C.③的主要原理是增加土壤中氧气供应能促进植物对矿物质的吸收D.④“苗黄”的可能原因是镁元素缺乏导致的叶绿素含量降低7.有关下列教材实验的分析,正确的是()①探究植物细胞的吸水和失水②淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用③探究酵母菌细胞呼吸的方式④探究环境因素(以光照强度为例)对光合作用强度的影响A.实验①不能选择黑藻叶片作为实验材料B.实验②可以用新配制的碘液作为最终的鉴定试剂C.实验③可以用溴麝香草酚蓝溶液检测是否有酒精生成D.实验④排出圆形小叶片中的气体有利于使叶片沉入水底8.中风是由脑部血液循环障碍导致局部神经结构损伤引起的,科研人员运用神经干细胞进行脑内移植治疗缺血性中风取得了一定的进展。下列相关叙述错误的是()A.局部神经结构的损伤可能会导致细胞坏死B.神经干细胞中也有部分基因不进行表达C.衰老的神经细胞的细胞核和细胞体积均会减小D.神经细胞中原癌基因过量表达可能会引起细胞癌变9.植物细胞细胞质基质的pH降低至一定程度就会引起细胞酸中毒。已知玉米等植物可通过将无氧呼吸产生乳酸途径(途径1)转换为无氧呼吸产生酒精途径(途径2)以缓解细胞酸中毒,而马铃薯等植物的液泡可逆浓度梯度吸收来缓解细胞酸中毒。下列有关分析正确的是()A.与途径1相比,消耗等量葡萄糖时途径2产生的ATP更多B.与途径1相比,消耗等量葡萄糖时途径2消耗的[H]更多C.由上述信息推测,马铃薯的细胞液的pH呈碱性D.液泡膜上逆浓度运输的转运蛋白属于载体蛋白10.生物膜是当前分子生物学和细胞生物学中一个十分活跃的研究领域。生物膜在能量转换、物质运输、信息传递等方面具有重要作用。下列关于生物膜的叙述错误的是()A.细胞膜上的糖被与细胞表面的识别等功能有关B.突触前膜释放神经递质的过程体现了细胞膜具有一定的流动性C.蓝细菌的细胞膜是细胞边界,其与核膜及细胞器膜等构成了生物膜系统D.高等植物光合作用暗反应阶段和有氧呼吸的第一、二阶段均不在生物膜上进行11.间充质干细胞具有自我更新和分化成多种细胞类型的能力,在组织修复愈合和再生的过程中发挥着关键作用。下列相关叙述正确的是()A.间充质干细胞分化成其他细胞时,其染色体数目一般不发生变化B.间充质干细胞的全能性相对较高,属于未分化的细胞C.间充质干细胞经过培养可以发育成一个新的个体D.成骨细胞与脂肪细胞中的蛋白质的种类完全不同12.核孔并非简单的孔道,而是由多种蛋白质共同构成的复杂结构——核孔复合体。物质通过核孔复合体进出细胞核的过程如图所示。下列叙述正确的是()A.蛋白质、核酸等分子能通过乙过程任意进出细胞核B.受体与被运输的物质的结合具有特异性C.三种进出核孔的方式均受ATP/ADP的值的影响D.核孔复合体数量的多少不影响物质运输速率13.-ATP酶是位于植物气孔保卫细胞上的转运载体,参与保卫细胞的吸水,从而促进气孔开放。将黄豆与黑豆放于高温条件下,测得的其-ATP酶的活性变化情况如图所示。下列说法错误的是()A.-ATP酶具有催化和运输功能B.-ATP酶具有专一性C.-ATP酶活性降低可能影响植物的光合效率D.相比于黄豆,黑豆的抗高温胁迫能力更强14.中心体是由多种蛋白质组成的细胞器,中心体扩增在癌细胞中普遍存在。细胞中PLK4基因过度表达会导致多极纺锤体的形成,使细胞有丝分裂异常,诱导肿瘤的发生。下列有关说法正确的是()A.水稻根尖分生区细胞中心体扩增发生在分裂间期B.若肿瘤细胞的核仁被破坏,则会促进中心体扩增C.肿瘤细胞无限增殖过程中,其端粒DNA序列逐渐缩短D.抑制PLK4基因表达能一定程度上阻碍肿瘤的发生15.通常情况下,植物的光合产物以淀粉的形式储存,以蔗糖的形式向其他器官运输,淀粉和蔗糖合成的过程中会竞争磷酸丙糖。磷酸转运器能将磷酸丙糖运出叶绿体,同时将释放的Pi运回叶绿体,且以1:1的比例进行交换,过程如图所示。下列有关说法错误的是()A.科学家鲁宾和卡门用同位素示踪的方法证明了图中的B来自AB.淀粉是生态系统重要的碳源,由G生成淀粉的过程会消耗ATPC.NADPH仅为E到F的转化提供还原氢D.若抑制磷酸丙糖运出叶绿体,则细胞内淀粉的含量可能会升高二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分,选对但不全得1分,有选错得0分。16.某兴趣小组从马铃薯中获取了含过氧化氢酶的提取液,将提取液平均分为甲、乙两组。甲组在,温度为20℃的条件下进行的分解实验;乙组在甲组的基础上改变了一个条件,其余完全相同,实验结果如图所示。下列分析错误的是()A.乙组改变的条件是甲组的因变量B.甲组实验条件下,2min后过氧化氢酶已经失活C.乙组改变的实验条件可能是提高了溶液的浓度D.若降低乙组一半的酶浓度,则的最终生成总量和甲组相等17.研究发现,真核细胞分泌蛋白的合成过程中,游离的核糖体会合成一小段氨基酸序列,被称为信号肽。当信号肽被信号识别颗粒(SRP)识别后,蛋白质合成暂停,当SPR将含信号肽的核糖体携带至内质网上时,蛋白质合成重新开始。为进一步研究上述发现,科学家构建了体外的反应体系,并进行相关实验,实验分组和结果如表所示。下列相关分析正确的是()组别核糖体SRP内质网实验结果1+--合成的肽链仅比正常肽链多了信号肽序列2++-合成的肽链比正常肽链少一段序列但是含有信号肽序列3+++合成的肽链与正常肽链一致且不含信号肽序列注:“+”和“-”分别代表反应体系中存在和不存在该结构。A.该实验结果说明真核细胞分泌蛋白的合成可以不需要游离的核糖体的参与B.游离的核糖体能合成分泌蛋白,但其合成的分泌蛋白可能没有活性C.该实验结果说明内质网具有剪切信号肽序列的作用D.有SRP的条件下,分泌蛋白肽链的合成需要内质网的参与18.油菜种子的萌发包括吸水、脂肪等有机物水解并转化为糖类、细胞分裂分化、胚根和胚芽的出现四个阶段。某研究小组将油菜种子置于条件适宜的黑暗环境中培养,测得萌发过程中释放量及吸收量的变化趋势如图所示。下列有关分析正确的是()A.第一阶段油菜种子吸水会导致其细胞代谢加快B.第二阶段油菜种子中脂肪转化为糖类可能会导致油菜种子的干重增加C.第三阶段油菜种子释放的全部来自线粒体基质D.第四阶段油菜种子只进行以脂肪为底物的有氧呼吸19.细胞呼吸过程中的电子传递和氧化磷酸化过程如图所示,已知人体棕色脂肪细胞线粒体内膜上存在的一种特殊通道蛋白UCP,可与ATP合成酶竞争性地将膜间隙中高浓度的回收到线粒体基质但不合成ATP。下列有关分析正确的是()A.膜间隙中的可来自葡萄糖和B.膜间隙中的回收到线粒体基质属于主动运输C.与缺乏锻炼的人相比,经常运动的人线粒体数量可能更多D.人体棕色脂肪细胞中更多UCP被激活有利于人体抵抗寒冷20.光照过强时,过剩的光能会对光反应阶段的PSⅡ复合体(PSⅡ)造成损伤,使其活性降低,并导致光合作用减弱。细胞可通过非光化学淬灭(NPQ)减少过剩的光能对PSⅡ的损伤,但不能修复损伤的PSⅡ。科研人员以拟南芥的野生型和突变体为材料进行了相关实验(实验中不同材料采用的光照强度相同且强光对二者的PSⅡ均造成了损伤)。下列有关分析错误的是()A.该实验的自变量为拟南芥种类和是否有强光照射处理B.强光照射下突变体的光合作用更弱C.黑暗2前期的拟南芥可能短时间内仍能制造有机物D.对植物进行适当遮光处理可能会导致其光合作用增强三、非选择题:本题共5小题,共55分。21.(10分)支原体肺炎是一种常见的传染病,其病原体是一种被称为肺炎支原体(MP)的单细胞生物,其结构如图所示。MP能黏附在呼吸道上皮细胞表面,从宿主细胞膜中获得脂质,还能释放过氧化氢等有毒物质,引起上皮细胞死亡。回答下列问题:(1)MP属于_________(填“真核”或“原核”)生物,判断依据是__________________。MP从宿主细胞膜中获得的脂质能用于形成MP的细胞膜但不能用于形成其核糖体,主要原因是______________________________________________________。(2)MP能与呼吸道上皮细胞表面的特定受体结合进而实现黏附,这体现了细胞膜具有_____________的功能。(3)补体是广泛存在于血清中的一类蛋白质,可与抗原—抗体复合物结合,但其不耐热,50℃以上的温度就会使其失活。补体结合实验是诊断MP的传统方法之一。补体结合实验由两个阶段组成:第一阶段是将待检血清在56℃下处理30分钟,再与肺炎支原体抗原及补体混合使其进行反应;第二阶段是加入溶血系统(经特殊处理的红细胞,能与补体结合从而导致红细胞的溶血)进行检测。某补体结合实验的结果如表所示:试管已处理的待测者血清/mL健康人血清/mL肺炎支原体抗原/mL伤寒抗原/mL补体/mL生理盐水/mL混合后摇匀,在37

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