历史-黑龙江省大庆市实验中学2024-2025学年高一上学期阶段考试

大庆实验中学2024—2025学年度上学期高一年级阶段考试历史试题第Ⅰ卷（选择题，共80分）一、单项选择题：本大题共40小题，每小题2分，共80分，在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求。1.如图是中国新石器时代文化遗存分布图。从图中可以获得的历史信息是（）A.社会贫富分化严重B.部落之间战争频繁C.各地发展彼此隔绝D.遗存分布星罗棋布2.在距今4000多年前的山西陶寺遗址中有宫殿建筑、天文建筑，还有众多墓葬。其中少数大型墓里均有一、二百件随葬品，包括礼乐重器和玉器，许多中型墓中也有较丰富的随葬品，大量小型墓随葬品则十分贫乏，有的甚至一无所有。据此可以推断当时（）①私有制已经产生②阶级分化明显③具备国家初始形态④君主专制形成A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.商朝王室占卜吉凶记事会在龟甲、兽骨上契刻文字。这种古老的文字被称为（）A.甲骨文B.钟鼎文C.女真文字D.蒙古文4.汉字姓氏以祖先封地，封国为姓氏的占很大比重。周武王灭商后，封舜的后代妫满于陈，划界建国。妫满死后被谥为陈胡公，其后代便以陈为姓氏。这源于西周实行的（）A.禅让制B.分封制C.礼乐制D.郡县制5.春秋早期，晋昭侯（大宗）与曲沃桓叔（小宗）之间爆发了旷日持久的战争，最终曲沃小宗取代晋侯大第1页/共7页学科网（北京）股份有限公司宗，夺得晋国正统地位，史称“曲沃代晋”。这一事件破坏了（）A.礼乐制B.宗法制C.郡县制D.察举制6.西周晚期，诸侯相互攻伐，楚国国君熊渠也兴兵于外，取得江汉之间的大片土地，并封其长子为句亶王，次子为鄂王，少子为越章王。这反映了（）A.华夏民族认同观念增强B.分封制度瓦解C.周天子的权威受到挑战D.宗法制度崩溃7.《史记·苏秦列传》载：“临淄之途，车毂（gǔ）击，人肩摩，连衽成帷，举袂成幕，挥汗成雨，家殷人足，志高气扬。”该景象的出现根源于A.铁犁牛耕的使用B.商鞅变法的推动C.礼乐制度的崩溃D.华夏认同的形成8.中国古代政府十分重视水利工程的建设。诸如：朝代名称效益战国（秦）都江堰“此渠皆可行舟，有余则用溉浸，百姓飨其利”战国（魏）西门豹渠“以富魏之河内”汉朝白渠“衣食京师，亿万之口”这些工程的兴建A.阻碍了经济交流B.不利于商业进步C.促进了农业发展D.实现了国家统一9.战国时期兼并战争日益剧烈，为了富国强兵，各国纷纷变法。其中持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法是（）A.商鞅在秦国的变法B.管仲在齐国的变法C.李悝在魏国的变法D.吴起在楚国的变法10.春秋战国时期，主张统治者应顺应民心，爱惜民力，“为政以德”的思想家是A.老子B.孔子C.墨子D.韩非11.春秋战国时期不仅是大一统国家建立的重要酝酿、准备阶段，也是中国传统文化的源头活水。从思想文化角度看，“源头活水”在当时表现为（）A.商鞅变法B.百家争鸣C.铁犁牛耕D.诸侯纷争12.百家争鸣中，墨家学派认为社会的动乱是由于“大夫各爱其家，不爱异家，故乱异家以利其家；诸侯各爱其国，不爱异国，故攻异国以利其国”。在此基础上他们提出（）第2页/共7页学科网（北京）股份有限公司A.仁者爱人B.清静无为C.兼爱非攻D.依法治国13.战国时期，各国在边界上修筑长城并建立军事要塞。秦灭六国后，除了保留燕﹑赵两国长城并加以连贯外，将内地长城与军事要塞全部拆毁。此举有利于（）A.维护皇帝独尊B.巩固国家统一C.加强思想控制D.扩大地方权力14.如图中秦朝的举措（）A.推动社会文化的多元化B.阻碍了社会经济的发展C.不利于统一的封建国家形成D.促进各地区的交往交流交融15.秦统一后建立起“东至海暨朝鲜，西至辽东”幅员辽阁的国家。为了有效地管理地方，秦朝采取的主要措施是（）A.修筑万里长城B.整顺社会风俗C.推广郡县制度D.实行郡国并行16.冯劫曾位列秦朝三公之一，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，还负责监察百官。当时他所担任的这一职位是（）A.丞相B.太尉C.御史大夫D.郡守17.秦朝法律规定“步过六尺者，有罚”“诽谤者，族”“有敢偶语者，弃市”等。这说明秦朝A.徭役繁重B.限制特权C.社会动荡D.法律严苛18.西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝，但施政方针有了诸多重大调整。下列各项，属于西汉初年施政方针“重大调整”的是（）A.采取“与民休息”政策B.实施尊崇儒术的文化改革C.颁布推恩令削弱王侯势力D.设立直接为皇帝控制的中朝19.下表为汉武帝时期采取的治理措施，其反映的时代特征是（）政治颁布“推恩令”、设置刺史经济将铸币权收归中央第3页/共7页学科网（北京）股份有限公司思想尊崇儒术军事反击匈奴袭扰A.早期国家的形成与发展B.统一多民族国家的巩固C.政权的更迭与民族交融D.奠定了现代中国的版图20.公元前113年，汉武帝禁止地方郡国铸钱，把铸币大权收归中央，由上林三官专门负责铸钱事宜，铸造新的五铢钱，各地私铸的钱币全部销毁。汉武帝这样做的目的是（）平抑市场物价加强中央集权A.B.C.促进商业发展D.削弱宰相权力21.张骞通西域使天山南北地区在历史上第一次与中原连为一体，中原与西域乃至更西地区的交通线路逐步开辟，形成了饮誉中外的丝绸之路”。它的开通A.消除了匈奴对汉王朝的威胁B.延缓了少数民族封建化进程C.造成了西域地区的野蛮落后D.促进了东西方经济文化交流22.汉武帝顺应时代需要，采取了一系列巩固和发展大一统国家的措施。其中为削弱诸侯王势力，加强中央集权采取的政治措施是A.颁布“推恩令”B.派张骞出使西域C.设置中朝D.推行均输平准23.汉代董仲舒说：“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”；“天子受命于天，天下受命于天子，一国则受命于君。受命之君，天意之所予也。”这集中体现的思想是A.“知行合一”B.“君权神授”C.“三纲五常”D.“格物致知”24.两汉人民创造了灿烂的文化，成就斐然。其中改变了书写材料，促进了文化传播和发展的是（）《史记》《神农本草经》蔡伦改进造纸术《汉书》A.B.C.D.25.北魏孝文帝拓跋宏在位期间，为巩固政权大力推行改革，采取迁都、易汉服、说汉语、改汉姓、定高门、结汉亲等措施。该材料反映出（）A.民族歧视色彩依然浓厚B.北方民族交融趋势的加强C.笼络扶植汉族地主官僚D.人们的门第观念不断淡化26.《宋书》记载：“江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。”这主要得益于当时A.经济重心完成南移B.民族矛盾彻底消除第4页/共7页学科网（北京）股份有限公司C.南方地区得到开发D.社会秩序趋于安定27.自东汉以来，西、北边陲的一些少数民族不断向内地迁徙。西晋末年，北方人民为躲避战乱大批流亡南下。由此可以推断（）①内迁少数民族和汉族交融加强②北方人口南迁促进了南方经济的开发③契丹族入主中原迅速统一全国④南方取代了北方成为我国的经济重心A.①②B.①③C.②③D.②④28.494年，北魏孝文帝把都城由平城迁到洛阳。其根本目的是A.巩固对黄河流域的统治B.顺应民族交融潮流C.打击鲜卑族保守势力D.缓和阶级矛盾29.魏晋南北朝时期，中国社会传统的长衣和袍服已不大适应社会需要，而北方民族短衣打扮的挎褶渐成主流。这种变化反映了当时（）A.中央集权的强化B.经济重心南移C.民族交融的加强D.对外贸易发达30.《元和郡县图志》载：“炀……通济渠……自扬、益、湘，南至交、广、闽中等州，公家运漕，私行商旅，舳舻相继。隋氏作之虽劳，后代实受其利焉。”该河道的开通（）A.缓和了隋朝的社会矛盾B.导致藩镇割据局面的出现C.促进了南北经济的发展D.淡化了社会门第等级观念31.隋朝在大量修建官仓的同时，又在乡间广建义仓。这些义仓主要用于A.供应朝廷B.平抑市场物价C.赈灾救济D.地方政府开支32.唐太宗在君臣论治过程中，打了一个形象的比喻：为君之道，必须首先安养百姓，如果为了一己之私去损害百姓的利益，就像是割自己的肉来填饱肚子，肚子饱了，人也就死了。这表明，唐太宗（）A.知人善任，虚怀纳谏B.选贤任能，整顿吏治C.发展生产，改革兵制D.以民为本，政得其民33.唐政府为加强同边疆各族的联系，采取了灵活的民族政策。其中为加强与吐蕃的经济文化交流而采取的策略是（）A.武力征服B.实行和亲C.册封吐蕃首领D.设机构直接管理34.曹魏创立了一种新的选官制度，它逐渐发展成为维护士族特权的工具。该制度是（）A.宗法制B.察举制C.科举制D.九品中正制35.高一（1）班同学以中国古代选官制度为主题，制作如下示意图。图中选官制度的标准依次是（）第5页/共7页学科网（北京）股份有限公司A.军功、品行门第、才能B.血缘、品行门第、军功C.军功、血缘、才舱门第D.品行、军功、才能、血缘36.唐开元二十四年（736），唐玄宗任命礼部侍郎（正四品下）取代吏部考功员外郎（从六品上）来主持科举考试，从而提高科举考试的地位。这说明了唐朝（）A.士族地位提高B.社会阶层固化C.重视人才选拔D.六部分工不明37.唐朝时期，每一政令的下达，必须经过中书出令、门下审议，尚书执行的程序。然而，由于三省分工不同，观点难免有异，致使政令不能及时下达，贻误事机。为此创设政事堂宰相集议制度，以救其弊。这说明A.三省职权分工不明确B.三省六部制不断完善C.三省制度强化了相权D.尚书省职权进步扩大38.下图是三省制的形成过程示意图。（）A.君主专制弱化B.制度建设具有延续性C.中央集权加强D.选官制度的不断完善39.政事堂是宰相议政办公的地方。在这里议政的数位宰相中，有一位首席宰相称为“执政事笔”。唐肃宗时，规定宰相轮流秉笔、承旨，十日一换；德宗时甚至规定每日轮换。这些规定A.提高了宰相地位B.旨在防止宰相专权C.削弱了君主专制D.分散了地方的权力40.唐代中期实行赋税改革，改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度。新的赋税制度是（）A.租庸调制B.两税法C.均田制D.井田制第6页/共7页学科网（北京）股份有限公司第Ⅱ卷（非选择题，共20分）二、材料题：本大题共2小题，每题10分。把答案填在答题卡的相应位置。41.阅读材料，回答下列问题。材料一自孔子卒后，七十子之徒，散游诸侯……天下并争于战国，儒术既绌焉。然齐鲁之间，学者独不废也。于威、宣之际，孟子、荀卿之列，咸遵夫子之业而润色之，以学显于当世。——司马迁《史记·儒林列传》材料二汉武帝即位后，进一步升拓大一统事业。在思想方面接受董仲舒的建议，从此使儒学登上了封建社会意识形态的王座。西汉后期，儒学之士在中国文化舞台上逐渐成为主角。——摘编自王永祥《董仲舒评传》（1）根据材料一并结合所学知识，分别指出孟子和荀子对孔子核心思想的继承与创新。（2）根据材料二并结合所学知识，为迎合汉武帝的政治需要使“儒学登上了封建社会意识形态的王座”，董仲舒为此提出了哪些主张？42.阅读下列材料，回答问题。材料一从西晋末年开始，北方人民为躲避战乱，大批流亡南下，带来了先进的生产工具和技术，也充实了劳动力资源。“至于（南朝刘宋）元嘉末……兵车勿用，民不外劳，役宽务简……盖东西之极盛也。——摘编自人民教育出版社《普通高中教科书·中外历史纲要（上）》材料二魏晋以来，内迁的各族与当地的汉人错居杂处，开始过定居生活，他们不断向汉族人民学习……民族隔阂不断消解，民族关系趋于缓和，到北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融。——摘编自统编历史教材选择性必修一《国家制度与社会治理》请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，分析魏晋南北朝时期江南开发的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，说出鲜卑拓跋部建立了什么政权？简述该政权统治者进行的改革对社会发展的积极作用。第7页/共7页学科网（北京）股份有限公司大庆实验中学2024—2025学年度上学期高一年级阶段考试历史试题第Ⅰ卷（选择题，共80分）一、单项选择题：本大题共40小题，每小题2分，共80分，在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求。1.如图是中国新石器时代文化遗存分布图。从图中可以获得的历史信息是（）A.社会贫富分化严重B.部落之间战争频繁C.各地发展彼此隔绝D.遗存分布星罗棋布【答案】D【解析】【详解】本题是