高三上学期十月生物练习2024.10本试卷共8页,100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题纸上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。第一部分本部分共15题,每题2分,共30分。每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1.下列表述中最能说明基因分离定律实质的是()A.F1产生配子的比例为1∶1 B.F2基因型的比例是1∶2∶1C.测交后代比例为1∶1 D.F2表现型的比例为3∶1【答案】A【解析】【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。【详解】A、F1产生配子的比例为1:1,说明减数分裂时等位基因随同源染色体的分开而分离,产生不同配子的比例为1:1,因而最能说明基因分离定律实质,A正确;B、F2基因型的比例是1∶2∶1只能体现子二代的基因型种类及比例,不能说明基因分离定律实质,B错误;C、测交后代表现型的比例为1:1是性状分离比,说明F1产生配子的比例为1:1,C错误;D、F2表现型的比例为3:1是性状分离比,不是说明基因分离定律实质,D错误。故选A。2.控制果蝇体色和翅型的基因均位于常染色体上,杂交实验结果如图。下列分析错误的是()A.长翅对短翅为显性B.体色和翅型遗传均遵循基因分离定律C.F1灰身长翅果蝇产生了17%的重组配子D.F1灰身长翅产生配子过程中,发生交叉互换的原始生殖细胞占8.5%【答案】D【解析】【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。利用测交实验可验证某一个体的基因型,由于隐性纯合子只产生隐性配子,其不影响后代的表现型,因此若后代只有一种表现型,说明该个体只产生一种配子,即亲本为纯合子,若后代为两种表现型且比例为1:1,说明亲本产生两种比例相等的配子,即亲本为杂合子。【详解】A、仅考虑翅型基因,亲本分别为纯合长翅和纯合短翅,F1只表现为长翅,说明长翅为显性性状,短翅为隐性性状,A正确;B、考虑体色基因,亲本分别纯合灰身和纯合黑身,F1只表现为灰身,说明灰身为显性性状,黑身为隐性性状;假设A、a分别控制灰身和黑身,B、b分别控制长翅和短翅,已知两对基因均位于常染色体上,则母本基因型为AABB,父本基因型为aabb,F1基因型为AaBb,F1与纯合黑身短翅果蝇aabb测交,只考虑体色基因,后代灰身:黑身=(41.5%+8.5%):(41.5%+8.5%)=1:1,说明体色基因遵循分离定律,只考虑翅型基因,后代长翅:短翅=(41.5%+8.5%):(41.5%+8.5%)=1:1,说明翅型基因遵循分离定律,B正确;C、由以上分析可知,F1测交后代灰身:黑身=1:1,长翅:短翅=1:1,若这两对基因符合自由组合定律,则可用乘法法则计算其后代表现型比例应为灰身长翅:黑身长翅:灰身短翅:黑身短翅=1:1:1:1,与题图不符,说明这两对基因是位于一对同源染色体上的。由亲本基因型为AABB和aabb可知,F1中A与B基因位于一条染色体上,a与b位于一条染色体上,由于F1在减数第一次分裂前期发生了染色体互换,导致形成了重组配子Ab和aB,由于F1测交后代的表现型比例可以反应F1产生配子的比例,F1产生重组配子Ab和aB的比例之和=F1测交后代中灰身短翅个体(基因型为Aabb)和黑身长翅(基因型为aaBb)个体的比例之和=8.5%+8.5%=17%,C正确;D、假设F1灰身长翅发生互换的初级卵母细胞所占比例为x,则未交换的初级卵母细胞所占比例为1-x,产生配子时xAaBb:x/4AB、x/4Ab、x/4aB、x/4ab,(1-x)AaBb→(1-x)/2AB、(1-x)/2ab,合并后Ab:AB:ab:aB=x:(2-x):(2-x):x=85:415:415:85=17:83:83:17,可求出x=34%,D错误。故选D。3.Lesch-Nyhan综合征是一种严重的代谢疾病,患者由于缺乏HGPRT(由X染色体上的基因编码的一种转移酶)导致嘌呤聚集于神经组织和关节中。下图是一个Lesch-Nyhan综合征家系图,叙述错误的是()A.基因可通过控制酶的合成控制生物性状B.Lesch-Nyhan综合征致病基因为隐性基因C.Ⅲ-1和正常男性结婚生出患病儿子的概率为1/4D.产前诊断是降低Lesch-Nyhan综合征患儿出生率的有效手段之一【答案】C【解析】【分析】据图分析,系谱图中II-3和II-4正常,而子代中III-3和III-4患病,说明该病为隐性遗传病,又发病原因是“由X染色体上的基因编码的一种转移酶”导致,故致病基因位位于X染色体,设相关基因为A、a,据此分析作答。【详解】A、结合题意可知,该病发病原因是由X染色体上的基因编码的一种转移酶缺失导致的,故说明基因可通过控制酶的合成控制生物性状,A正确;B、结合分析可知,Lesch-Nyhan综合征致病基因为隐性基因,B正确;C、该病为伴X隐性遗传病,则III-3和III-4基因型均为XaY,II-3和II-4基因型为XAXa、XAY,则III-1基因型为1/2XAXA、1/2XAXa(配子及比例为3/4XA、1/4Xa),和正常男性(XAY)结婚,生出患病儿子(XaY)的概率为1/4×1/2=1/8,C错误;D、产前诊断和遗传咨询可有效降低遗传病发病率,故产前诊断是降低Lesch-Nyhan综合征患儿出生率的有效手段之一,D正确。故选C。4.侏儒小鼠作父本,野生型小鼠作母本,F1都是侏儒小鼠;反交后F1都是野生型小鼠。正交实验的F1雌雄个体间相互交配、反交实验的F1雌雄个体间相互交配,F2均出现1:1的性状分离比。以下能够解释上述实验现象的是()A.控制侏儒性状的基因位于X染色体上 B.控制侏儒性状的基因在线粒体DNA上C.来源于母本的侏儒和野生型基因不表达 D.含侏儒基因的精子不能完成受精作用【答案】C【解析】【分析】基因分离定律实质:在杂合子细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;当细胞进行减数分裂,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子当中,独立地随配子遗传给后代。【详解】A、假定控制侏儒性状的基因位于X染色体上,控制侏儒性状的基因是显性,侏儒小鼠作父本(XAY),野生型小鼠作母本(XaXa),F1应该为雌性为侏儒,雄性应该是野生型,不符合题意;假定控制侏儒性状的基因位于X染色体上,控制侏儒性状的基因是隐性,侏儒小鼠作父本(XaY),野生型小鼠作母本(XAXA),F1雌雄性都应该是野生型,不符合题意,A错误;B、假定控制侏儒性状的基因在线粒体DNA上,后代性状随母本,那么侏儒小鼠作父本,野生型小鼠作母本,F1应该都是野生型小鼠,不符合题意,B错误;C、假定来源于母本的侏儒和野生型基因不表达,侏儒小鼠作父本,野生型小鼠作母本,F1性状随父本,都是侏儒小鼠;反交(侏儒小鼠作母本,野生型小鼠作父本)后F1都是野生型小鼠,无论正交还是反交,F1都是既含有侏儒基因,也含有野生型基因,如果来源于母本的侏儒和野生型基因不表达,F1雌雄个体间相互交配,F2均出现1:1的性状分离比,符合题意,C正确;D、假定含侏儒基因的精子不能完成受精作用,反交(侏儒小鼠作母本,野生型小鼠作父本)后F1不一定都是野生型小鼠,不符合题意,D错误。故选C。5.某家系中有一种单基因遗传病,已知该遗传病的致病基因邻近的片段有一段特异性序列(分子标记1),正常基因该位置的特异性序列为分子标记2.对家系成员的PCR检测结果如图。下列相关叙述,不合理的是()A.该遗传病属于常染色体隐性遗传病 B.致病基因与分子标记1的遗传符合自由组合定律C.Ⅱ-1个体可能不携带该病的致病基因 D.致病基因与分子标记1所在染色体片段可能会发生交叉互换【答案】B【解析】【分析】几种常见的单基因遗传病及其特点:1、伴X染色体隐性遗传病:如红绿色盲、血友病等,其发病特点:(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。2、伴X染色体显性遗传病:如抗维生素D性佝偻病,其发病特点:(1)女患者多于男患者;(2)世代相传。3、常染色体显性遗传病:如多指、并指、软骨发育不全等,其发病特点:患者多,多代连续得病。4、常染色体隐性遗传病:如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等,其发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续。5、伴Y染色体遗传:如人类外耳道多毛症,其特点是:传男不传女。【详解】A、根据图形分析,第Ⅰ代双亲没有患病,子代女儿患病,说明是常染色体隐性遗传病,A正确;B、致病基因与分子标记1在同一条染色体上,不符合自由组合定律,B错误;C、该遗传病的致病基因邻近的片段有一段特异性序列(分子标记1),Ⅱ-1个体没有分子标记1,可能不携带该病致病基因,C正确;D、致病基因和分子标记1在同一条染色体上,减数分裂过程中可能发生交叉互换,D正确。故选B。6.下列关于遗传信息传递和表达的叙述,正确的是()①在细菌中DNA的复制只发生在拟核②不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达③不同核糖体可能翻译出相同的多肽④识别并转运氨基酸的tRNA由3个核糖核苷酸组成A.①② B.②③ C.③④ D.②③④【答案】B【解析】【分析】真核生物DNA的复制主要发生在细胞核中,此外在线粒体和叶绿体中也能进行DNA的复制,而原核生物DNA的复制主要发生在拟核,此外细胞质中也有DNA的复制。细胞分化的实质是基因的选择性表达。翻译的场所是核糖体,且不同核糖体可同时结合在一条mRNA上进行翻译,加快翻译的速度。tRNA的功能是识别和转运氨基酸,共有62种。【详解】①细菌中存在DNA的部位有拟核和细胞质中的质粒,所以细菌中的DNA复制既在拟核又在细胞质中,①错误;②因为活细胞中都需要一些相同的蛋白质和酶,如ATP合成酶等,所以不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达,②正确;③翻译过程的模板是mRNA,场所是核糖体,如果模板mRNA相同,则不同核糖体中可能翻译出相同的多肽,③正确;④tRNA呈三叶草结构,是由多个核苷酸组成的,其中一侧的三个相邻碱基构成反密码子,④错误。故选B。7.SLN1蛋白是赤霉素信号转导的一个抑制因子。SLN1基因的两个突变体具有相反的表型(如图)。下列推测不能解释该现象的是()A.两个突变体中的SLN1基因分别在不同位点发生突变B.突变体1中的SLN1基因表达量显著高于突变体2C.突变体1中的SLN1蛋白由于空间结构改变而丧失原有功能D.突变体2中的SLN1蛋白由于空间结构改变而难以被降解【答案】B【解析】【分析】根据题干信息和题图综合分析可知,突变体1植株最高,突变体2植株最矮,而SLN1蛋白是赤霉素信号转导的一个抑制因子,可以推测突变体1中的SLN1基因表达量最低,突变体2中的SLN1基因表达量最高。【详解】A、SLN1基因的两个突变体具有相反的表型,可能分别在不同位点发生突变,A正确;B、SLN1蛋白是赤霉素信号转导的一个抑制因子,突变体1高于突变体2,可能是突变体1中的SLN1基因表达量显著低于突变体2,B错误;C、SLN1蛋白是赤霉素信号转导的一个抑制因子,若其空间结构改变而丧失原有的抑制功能,则突变体植株长得比野生型更高,符合题图中突变体1高于野生型和突变体2的情况,C正确;D、SLN1蛋白是赤霉素信号转导的一个抑制因子,若其由于空间结构改变而难以被降解,则原有的抑制功能增强,则突变体植株长得比野生型更矮,符合题图中突变体2比野生型和突变体1矮的情况,D正确。故选B。【点睛】本题考查基因突变,考生要从题干和题图中获取有效的信息,结合每个选项进行科学思维,准确推理判断。8.控制玉米籽粒颜色的黄色基因T与白色基因t位于9号染色体上,现有基因型为Tt的黄色籽粒植株,细胞中9号染色体如图所示。已知9号染色
北京市海淀区2024-2025学年高三上学期10月月考生物试卷 Word版含解析
2024-10-31
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