2025届广东普通高中毕业班第二次调研考试历史试卷（解析版）

广东省2025届普通高中毕业班第二次调研考试历史本试卷共7页，考试用时75分钟，满分100分。注意事项：1．答卷前，考生务必将自己所在的市（县、区）、学校、班级、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上，将条形码横贴在每张答题卡的“条形码粘贴处”。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上将对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先画掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．考古发现，长江上中下游、黄河上游和下游以及辽河流域，都曾出土有商王朝风格的青铜器，某些地区还出土了一些既模仿商王朝青铜器风格，又具有本地特色的青铜器。这说明商代A.中原地区是中华文明的核心B.已建立起中央集权制度C.王室所统治的地区不断扩大D.青铜冶铸技术得到推广2．春秋战国时期，很多学者提出了自己的治国方略，如“以天下之财，利天下之人”“官无常贵，而民无终贱，有能则举之，无能则下之”“天下非一人之天下，乃天下之天下也。同天下之利者，则得天下”。这些观点A.表明儒家思想成为共识B.强调国家权力的公共属性C.标志民本思想开始产生D.成为各国变法的理论基础3．画像砖石是附在墓穴壁面和楣楹碑阙上的装饰材料。汉代的画像砖石中有很多马的形象，如图1中的车马出行、狩猎等，这些马的形象线条简洁、刚健雄奇。这反映出汉代图1A.马是重要的陪葬品B.狩猎仍是重要的食物来源C.民族矛盾始终尖锐D.尚武与进取成为时代风貌4．唐代士大夫家的婚礼，要搭建毡帐作为洞房，称为“青庐”。莫高窟的壁画中，青庐的形制类似于蒙古包。唐人认为这种毡帐来自北魏的穹庐之制，是北朝余风。由此可知，唐代A.继承了北魏的婚礼仪式B.青庐是民族交融的产物C.西北地区发展游牧经济D.儒学思想的地位受冲击5．南宋时，每逢大比之年，天下士子到达杭州的时间往往以四川士子为最晚，究其原因，“蜀士嗜利，多引商货押船，致留滞关津”。其实，当时很多地方的士子都携带家乡土特产到杭州贩卖，并“买物回程”，这也是一种解决路费的办法。这种现象说明A.科举制度丧失了本来功能B.杭州城市职能开始转型C.经济发展冲击了传统观念D.读书人的经济状况恶化6．康熙年间，清政府组织实测，编绘了用经纬度表示地理要素的地图-《皇舆全览图》。绘制过程中，西方传教士负责技术指导和主要编绘工作，地方官员和相关人士则承担后勤保障和辅助工作。该地图的编绘表明A.康熙帝将先进技术用于国家治理B.中国紧跟世界发展潮流C.清代前期逐渐放弃闭关自守政策D.现代中国版图已经定型7．对于英国与中国的战争，有英国人认为：国际法不适用于“非文明国”，对完全不了解国际法原理和实践的清政府，“不能够由文明国家按照他们中间所公认的和实行的那些规则加以处理或对待”。这一说法A.论证了鸦片战争的国际法基础B.批评了清政府统治的政治体制C.强调“文明”是国际法的核心D.意在掩盖鸦片战争的殖民性质8.1927年到1933年，中国共产党创办的多份报刊为不定期出版，一些报刊或改换封面，或改换刊名发行，比如《布尔塞维克》曾先后将刊名改为《中央半月刊》《新时代国语教授书》等9个化名。报刊发行有订购、赠送、推销代办处批发零售、邮政发行、内部交流、报刊通讯员兼做发行员、人际促销等多种形式。形成这种情况的主要原因可能是A.革命统一战线建立B.右倾机会主义的影响C.革命斗争形势紧张D.完善宣传体系的需要9.1937年7月31日，苏联主动向中国政府提供包括轰炸机在内的1亿美元的武器订单；8月21日，《中苏互不侵犯条约》签订。这反映出A.中国的全面抗战具有世界意义B.中苏率先结盟反抗法西斯侵略C.国民政府抛弃了对美国的幻想D.抗日民族统一战线进一步壮大10.表11950年至1953年广东粮食市场公、私经营占比表年份销售占市场总成交量收购占市场总成交量9个重点市场平均广州市9个重点市场平均广州市公营私营公营私营公营私营公营私营1950--33.89%66.11%--8.15%91.85%195144.00%56.00%53.45%46.55%15.30%84.70%21.28%78.72%195277.26%22.74%80.43%19.57%68.42%31.58%48.43%51.57%1953（统购前）89.19%10.81%90.72%9.28%78.57%21.43%66.11%33.89%据表1推断，广东在此期间可能出现的现象是A.顺利完成公私合营B.粮食购销差额逐渐缩小C.经济结构趋于合理D.省内粮价地区差异扩大11.1978年春，邓小平评价国务院政治研究室起草的《贯彻执行按劳分配的社会主义原则》一文说：“写得好，说明了按劳分配的性质是社会主义的，不是资本主义的”，强调“一定要坚持按劳分配的社会主义原则。按劳分配就是按劳动的数量和质量进行分配。······不能是按政治态度分配，也不能是按资格分配”。这一态度A.为深化改革奠定理论基础B.强调“社资”之争是根本问题C.重新确立了党的思想路线D.支持纠正理论界“左”的错误12．“古代两河流域文明的兴衰”这一问题引起了学者们的广泛关注和讨论，有学者认为发达的商业是两河流域文明的立国之本，外族入侵是文明灭亡的最主要原因；有学者则认为两河流域文明的性质是农业文明，土地盐碱化造成的农业经济衰退是其衰亡的重要因素。这反映了A.历史发展的偶然性B.人类文明的多元性C.历史解释的多样性D.历史研究的时代性13.12-13世纪，英格兰出现了许多“被规划出来”的城镇。领主们先在自己的领地上设立市场，再招徕商人、移民，并授予他们“市民权”，这些新兴城镇则通过向领主缴纳租金以获取“自由市”身份。建造城镇成为领主们获取更多利益的重要途径。这些城镇A.冲击了封建关系B.终结了领主对土地的占有C.成为领主的附庸D.缓和了国王与贵族的关系14.16世纪的欧洲，教会禁止教士参加游戏，但一些学者却主张利用游戏来激发儿童的学习兴趣。他们认可游戏具有放松身心和恢复精力的功能，同时也强调游戏的最终目的是回到“严肃”的事情上去。这反映了欧洲A.教育摆脱了神学影响B.政治革命的必然趋势C.科学技术的快速发展D.人文主义精神的传播15.19世纪末20世纪初，德国政府通过了一系列社会保险法，其中的《帝国保险法典》专设“农村医疗保险”。根据这些保险法，参与保险的乡村居民在患病时可由保险基金指认的乡村医生提供免费医疗服务。这一做法A.推动了国家的统一B.意在获取民众对集权统治的支持C.加速了城市化进程D.集中起全国的力量进行殖民扩张16.1958年，苏联第七个五年计划开始，很快苏共又制定了一个七年经济发展计划（1959-1965年），其中电力、钢铁、石油、天然气、煤炭情况如下表所示。表2苏联七年经济发展计划（1959-1965年）部分工业产品情况工业产品1958年1965年（计划产量）1965年（实际产量）电力（十亿千瓦时）233500-520507钢铁（百万吨）5586-9191石油（百万吨）113230-240243天然气（十亿立方米）30150129煤炭（百万吨）340578这说明苏联A.斯大林体制的弊端得以解决B.赫鲁晓夫改革取得了一定成效C.农业发展薄弱情况毫无改善D.勃列日涅夫改革大大增强国力二、非选择题：本题共4小题，共52分。17．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一（明末至清中期的江南地区）如果一个农妇一年从事纺织360日，则其净收入为10.1石米，够2.8个人吃一年。因此，农妇如果从事棉纺织生产，不但可以养活自己，此外，再养活1-2人，也是做得到的。正是因为妇女的纺织劳动在农民的家庭经济中起到了如此重要的作用，所以她们在家庭中的经济地位随之也发生变化，已不再是男子的附庸，“妇女能撑半边天”的局面得以形成。-据李伯重《“男耕女织”与“妇女半边天”角色的形成-明清江南农家妇女劳动问题探讨之二》整理材料二对于提升妇女地位的实际努力，最早是戒缠足与兴女学。康有为于1883年在广东南海县，与人合办不裹足会，未能成功。甲午中日战争失败的次年，他再和其弟康广仁合办不缠足会，此后由维新志士倡导的不缠足会，在各地纷纷成立。同时，他们还倡导兴女学。1897年，康广仁在上海倡办中国女学会，并且设立了一所女学堂。虽然百日维新失败，可是废缠足与兴女学已经成为一时风气。-据梁庚尧《中国社会史》整理材料三在中国现状之下······就是全国所有的妇女，都还拘囚在封建的礼教束缚之中······至于得不着政治上、经济上、教育上的权利，乃是全国各阶级妇女的普遍境遇。······中国共产党认为妇女解放是要伴着劳动解放进行的，只有无产阶级获得了政权，妇女们才能得到真正解放。-摘编自1922年7月中国共产党第二次全国代表大会通过的《关于妇女运动的决议》（1）根据材料一，简析明清时期江南地区“妇女能撑半边天”局面出现的原因。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括“对于提升妇女地位的实际努力”的意义。（4分）（3）根据材料三，分析“妇女解放”有何特点？（6分）18．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一大西洋史学主张把大西洋内部及其周边的岛屿、国家和区域等作为一个整体来进行研究。二战后，欧美史学家共同推动了大西洋史研究的兴起。大西洋共同体意识的兴起对于大西洋史研究的兴起也起到了助推作用。有学者提出“大西洋文明”“民主革命的时代”和“大西洋革命”等术语，他们都极力强调美国和西欧国家的共同价值观。-据魏涛《二战以来欧美学界大西洋史的研究路径和发展趋势》等整理材料二自20世纪90年代以来，一些非洲史学家以及关注美洲与非洲之间历史联系的美洲史学家对以往大西洋史研究存在的“欧洲中心论”提出质疑，他们倡导“黑色大西洋”的概念。这些研究在强调大西洋世界形成过程对于非洲造成严重暴力与剥削的前提下，尤其关注非洲社会在跨大西洋联系形成过程中的能动作用。相关研究涉及非洲奴隶贸易与大西洋世界的形成、与非洲联系对美洲文明的影响、非洲裔美洲移民文化的起源、大西洋联系对于非洲社会的影响等重要论题。-摘编自李鹏涛《“黑色大西洋”：近年来国外学界有关非洲在大西洋史中的地位与作用的研究》（1）结合材料一和所学知识，分析二战后大西洋史研究兴起的原因。（4分）（2）结合材料二和所学知识，分析学者提出“黑色大西洋”概念的意义。（4分）（3）结合材料和所学知识，概述19-20世纪中期北大西洋国际格局的演变情况。（6分）19．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料表3初级小学公民训练第八阶段训练概要表单元训练条目训练教材德目进取的精神与精细的态度我看见新事物要常常留心研究发明的动机进取我不信鬼神破除迷信（歌曲）精细自制的习惯我不私用公共或别人的物件两则自制的故事知耻我不向人家借钱怎样都不向人家借钱自制节俭和爱用我不浪费金钱怎样用钱节俭国货我爱用本国货为什么要用本国货爱国避灾和救险我看见同学有危险的举动立刻劝止他盲人与蛇（故事）互助别人有危险的时候我立刻去救护他涸辙中的小鱼勇敢对人的态度人家有事问我我要恳切地回答他视察先生诚恳对人要和颜悦色刘宽的故事谦和爱人和爱生物我自己不愿做的事不叫别人去做终身可以行得的一句话公正我竭力做有益于公众的事情奈丁格尔（一）重公益-摘录自世界书局《模范公民》（第八册）1933年版评析上述材料所示“公民训练”的内容。（说明：运用具体史实，对材料所示两